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答：有的人年紀輕輕，而思想深度遠高於常人！本人認為這樣的人肯定是一位比較聰明睿智的人。因為在外拼搏奮鬥，勤懇努力：學富五車！見多識廣！造就其城府很深！所看待事物很有謀略和遠見！
蔚然145287456
有些人年紀輕輕思想境界卻遠高於別人，因為這類人熱愛學習，站在前人的肩膀上往上爬，他們雖然也是平常人，但他們的視角卻高於常人，他們是別人家的孩子，隔壁班的那個男孩和女孩，高考狀元，世界500強的精英。
有人說人是猴子變的，今天有誰看見過猴子變人，為什麼過去的猴子可以變人，現在的猴子就變不成人了呢？其實達爾文的進化論並非是絕對的，而是相對的，對於那些願意進化的猴子，他們在進化過程中變成了人，對於那些惰於變化的猴子，它們進化不了人類，所以他們還是猴子。
學習是進化過程中的催化劑，今天我們發現的一些遠古遺址，記載了猿變人進化過程的痕跡，“象形字”就是進化的記錄，猿人打了三隻羊，在洞壁上畫三個羊頭，代表三隻羊，今天我們的文字“羊”依舊是那麼的象形，栩栩如生，我們是站在前人的肩膀上創立了今天的文明。
進化需要善於學習，中國有五千年的文明進程，我們通過九年的義務教育，通過四年的大學教育學習，把前人的物質文明和精神文明的精華變成了自己的知識，有些人在這個過程中努力學習，他們的大腦功能越來越完善，邏輯思維越來越縝密，有些人在這個學習的過程中，不積極，不努力，未能將前人的文明轉化變成自己的知識，於是那些願意改變努力學習的人脫穎而出，煜煜生輝，不同於旁人。
人的大腦存在著一個生長髮育的過程，知識就是大腦發育的維他命，知識吸收的越多，大腦發育越完善，有人說知識改變命運，這是對的，有些人否定知識改變命運，那是你學的知識蛋白質含量不高，營養不夠豐富，知識在你的大腦裡彷彿像一個營養不良的嬰兒，發育不全。
學習讓人產生了差距，這就是為什麼有些年輕人思想深度高於常人的秘密。
長江放歌8
為什麼有的人年紀輕輕，而思想深度遠高於常人,那有可能是因為：見識廣，或者經歷坎坷。
見識廣
一般來說，見識廣跟年齡大小沒多大的關係，跟個人經歷，個人愛好，家庭背景有關係。
有的人，從小生活優越，跟著父母走南闖北，又或者喜歡窮遊，各個地方到處去，見識的東西多，思維也開闊，因此，思想也會比較成熟，考慮得比較全面，深遠。
又或者，有些人並沒有實際走過那麼多路，經歷過那麼多生活面，但是喜歡閱讀，喜歡在生活中嘗試一此新鮮的事物，喜歡自我摸索學習，這樣的人學習能力強，很會把別人身上的一些優點綜合綜合起來，形成一套比較完善的考慮思維。
有的人，一把年紀了，但是一輩子沒離開自己居住地方的方圓一百里的地方，見識的東西少，眼界也有限，世界觀就那麼大，你說要是想讓他有個新奇的見識，還真是難為他了。
一個人的所見所聞，決定著他的整個世界觀。
經歷坎坷
也有的人，不一定是見識廣，也有可能是經歷坎坷，掉的坑多，很多經驗都是“踩坑”踩出來的。
就好比如，一個小從做乞丐的小孩，和一個在家人呵護下長大的小孩，做乞丐的小孩肯定比呵護的小孩更懂得看人臉色，怎樣才能去討好別人，怎樣去做一件事才不被捱罵，捱打。更懂得怎樣在這社會上生存。
血一樣的教訓，吃多了苦頭，自然就會長了心眼，雖然年紀輕輕，但是經驗並不比一些穩定，老實不愛折騰的中老年人少，所以思想深度也會比較遠，考慮問題的時候，總會帶上自己的一些經驗，再加以累積的判斷，讓自己的想法儘可能地完善，日以累計的思考習慣，也就形成了一個比思想深遠的思維方式。
這種方式，也可以說是被逼出來的。不管怎麼樣，如果形成了這樣的一種思維效果，那就是一筆無形的財富了，因為，一個人的思想決定著他的未來。
半夏小雨點
“你的氣質裡藏著你曾走過的路讀過的書。”有些經歷和遠見是用年齡無法衡量的。
一般來說，一個人的生活閱歷是不是豐富，往往與其年齡密切相關。隨著年齡的增長，我們經歷的人和事越來越多，獲得的經驗和教訓也越來越多，對一些事物的看法逐漸由淺入深，由表及裡，這時我們的閱歷就會日趨豐富。
不過這並不是絕對的。有的人年齡雖然不大，但卻走過許多地方，經過諸多歷練，體驗過各種身份和角色，經歷過複雜崗位的鍛鍊和艱苦生活的磨礪，這種經歷可以讓他擁有更豐富的閱歷。隨著身邊環境的不同交往的圈子不同。個人思想，辦事能力，看待問題的態度和眼光遠遠超越同齡人和一般人。
人既然不能任意拉長生命的長度，那麼要想增加自己的閱歷，就要努力拓寬生命的寬度。培根認為“用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之”，只有親身體驗，躬行踐履，才能準確把握社會現實，不斷提高理解能力，做到學以致用、知行合一，從而更加深入地領悟書中蘊含的寓意和韻味。
一個人是否成熟或者有能力有遠見，不是外表的蒼老，而是內心的豐富；不是年齡的增長，而是境界的開拓。
周國平說過：“許多人所謂的成熟，不過是被習俗磨去了稜角，變得世故而實際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個性的消亡。”
成熟，有閱歷，有能力，有遠見是一個人的境界，與年齡無關。
隴上阿文
這些人大多經歷多，閱歷深，愛學習，勤思考。這些對通常說的三觀: 世界觀，價值觀，人生觀和思維有極大的影響。
如果按照一個學生的成長軌跡， 從小學到大學畢業應該是在22歲左右，而一些初中畢業就出去打拼的人，出去打拼的世界應該是在16歲，這樣起碼差了五六年的社會經驗，尤其那些在學校調皮搗蛋的人，走向社會以後很多優勢開始發揮出來。比如：善於社交；腦筋靈活；對喜歡的行業願意花時間去了解，思考；有闖勁有幹勁；不怕吃苦；善於處理各種疑難問題；有野心。
成熟的要比同齡人早的多，同時閱歷相對來說也多了不少，所以思想深度高於常人也在意料之中。
不經歷風雨怎麼見彩虹，大概是這個意思吧。
海邊的梅姐
有人見多識廣，卻不得要領，智商差一點。不要說年紀輕輕的了，有幼兒園小朋友，看法獨特，語出驚人，一語中的。
爺爺奶奶，爸爸媽媽，一個4歲小男孩，聰明的了得，有一段日子老挨媽媽罵。爺爺心疼孫子，小剛都（小傻瓜之意），別跟你媽頂嘴，要吃虧的，頂嘴要罰站。小朋友回，沒事兒，孕婦綜合症，不罵，不正常。
趙日金141
有信仰而已。
望月Gloria
你只看到其思想深度之高遠，卻不見他經歷過的滄桑磨難之苦楚
舉個例子吧
有很多媽寶男，除了出去旅遊玩樂，一輩子就沒離開過家鄉，做著家裡給安排好的工作，過著小富即安的生活
還有一些男人，他們讀書完畢，就去一線城市打拼奮鬥，一直在學習，進步，提升自己以和更強大的人們在舞臺上爭輝
這兩種人其眼光、見識、閱歷都是沒法比的
一個40歲的媽寶男和30歲的奮鬥男，那是雲泥之別的
伊個胖子
個人認為，一些人年紀青青卻思想很有深度，主要有以下原因：一是生活閱歷豐富。簡單地說，就是經歷多了，就有了閱歷，有了視野，慢慢地思想也就有了深度，這種閱歷不一定要親自經歷，也可能是一種另類渠道的“經歷”，比如閱讀等；二是擅於獲取信息，無論是愛看書看報，或是看電視電腦，或是擅長溝通交流，思想深邃的人必定有獲取豐富信息的渠道；三是勤于思考，個人認為這是最重要的一點。思想深刻的人必定勤思考，腦子是越用越靈活。這也是有些年輕人思想深刻的主要原因。
ccxsw77
我認為：一個人不管是年紀如何，從表面都很難看出什麼真正的思想內涵！天地造就人類並賦有各色能耐，這是一個不用去爭的事實。但是後天的意識也是一個不可忽視的重要因素。
有形的物質是可度量的！無形的思想思維是無限的。所謂的思想深度，是人們用有形的行動才表現出來的！它只體現了一個人思想深度的百分之多少？恐怕也只有他自己知道。然而別人也只是能感覺比自己有深度罷了！
