"叮呤，叮呤，，"隨著一陣清脆的下課鈴聲的響起，寧靜而又充滿朝氣的大吳中學校園又恢復了喧囂和熱鬧，同學們像輕快的小鳥飛出了教室，到處歡聲笑語，到處蹦蹦跳跳。收拾完教具，準備離開教室時，眼前的一幕把我的視線又情不自禁的拉了回來。
當其他同學都離座談笑風生或嬉戲放鬆時，只見兩位同學在座位上紋絲不動，仍在專心致志的看書學習，彷彿這一切都和她們無關，我好奇的走上去說道，下課了應該休息，上了一節課了你們難道不累嗎！兩位同學回答，這次地理考試不太理想，準備利用可利用的時間把成績儘快提上去，他們都相信勤能補拙，水滴石穿的道理！同時就如何有效的提升考試成績以及本節課‘的疑難點他們又積極的向我提了問題。不知不覺中上課的鈴聲又響起了，我語重心長的囑咐他們一定要休息好才能學習好，他們在同意的同時也說"我們也要向魯迅一樣，把別人喝咖啡的時間用在學習上"！邊說邊舉起右手擺出一個代表成功的Ⅴ形手勢，臉上露出了會心的笑容，笑的是那麼的自信，那麼的從容，那麼的可愛，，，，，，
走出教室，剛才的情景歷歷在目，自己心裡更是百感交集，在這樣學風淳厚的校園裡教書育人，有這樣勤奮好學的學生聆聽教誨，作為教育者我們更有理由忘我工作，無私奉獻！陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去″難道不應該成為我們的座右銘嗎？
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