沒有教師資格證為什麼也能評上高級教師職稱,合理嗎?

郭江永


我去年申請高級教師,擺在評審第一條的就是審核教師資格證和職稱資格證。文件強調是一票否決項!我相信,不管是在哪一個省,都是否決的首選項!

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。沒有教師資格證,老師都當不了,談何評審高級教師?沒有教師資格證也能暫時當老師,據我所知,只有特崗老師有這特權。特崗老師也需要在崗的前三年內考取教師資格證,才能繼續轉崗在編!沒有教師資格證也能評審上高級教師,估計也就是個笑話而已!




桂人蘇叔


沒有教師資格證卻評上了高級教師。我們完全有理由相信,這是合理的!

根據現在評聘職稱的要求和條件,一個教師沒有資格證,卻晉升到高級教師。很多人都認為這是不合理的,但是,我卻認為是合理性的。

我完全有理由相信這種情況是合理的。為什麼這樣說呢?

  1. 現在的職評非常嚴格,根本不可能弄虛作假。
  2. 經過鄉鎮中心校、縣級教體局和市級教體局評審委員會,這幾個部門的審核,都沒有發現問題,說明了什麼呢?那就是沒有問題。
  3. 還有這個教師工作單位的那麼多人不可能都不知道他沒有教師資格證吧,既然如此,為什麼沒有一個人向上級領導反映呢?那就說明這個教師沒有問題。
  4. 如果這個教師沒有資格證,很可能是資格證丟失了,在晉級時還沒有補辦下來。可以由單位出具證明,也是可以參加職評的。
  5. 以前沒有資格證,現在正在辦理之中,在職評時,沒有辦好。這種情況也是允許晉級晉職的。
  6. 如果這個教師的各項條件和指標都已經達到職評的要求,即使手裡沒有資格證,也應該給予職評。不能因為一個證件而阻礙職稱的評聘(這種情況現在很難辦理,不過,過去沒有教師資格證的時候晉級是可以的)。
  7. 實際上,只要某位教師被評聘上高一級職稱,那可不是五個人、十個人說了算的事情。
  8. 什麼事情都會有特殊情況的。職評也不例外。
經過我這一番的分析之後,你就不會再認為這樣的教師被評聘為高級教師是不合理的了。

大家想一想,有什麼不一樣的看法,可以留言評論。


中小學教育者


你好,教師資格證是成為教師的必要條件,評職稱不易,能夠評上高級教師職稱也是要經過層層關卡的,可能是你有什麼誤解吧~

如果真是沒有教師資格證卻評上了高級教師,大概有以下幾種情況:

①教師資格證丟失,還沒補辦下來,不過這個可以由單位出具證明,是符合參評要求的。

②可能是有特殊情況,值得有關部門特殊照顧

③有關人員徇私作假,這個就很不合理了

具體情況如何還需自行判斷哈,個人觀點,僅供參考~


考上教師


這是不可能的事,真有的話,不是合不合理的事了,而是背後大有文章了。


用戶4751690521889


題主在偷換概念!沒有教師資格證和教師資格證丟失找不到是兩碼事!如果真的沒有教師資格證,連進入教育部門的資格都沒有,如何晉升職稱?!


一縷正義的光芒


不存在這種現象。有可能小編對某教師不滿,不經調查亂髮頭條。因為每個在編教師都曾有教師資格證。


手機用戶66059043270


有校長在,什麼事都能辦!


Houai306


按照規定,沒有教師資格證的人,連教師都不是,怎麼能夠評上高級職稱呢?

就像開車,必須有相應的駕駛證,一個沒有駕駛證的人,可以做司機嗎?更何況某一級別的。

所以,你說的這種情況正常是不會存在的,可能是你沒搞清楚事實,不妨再核實一下。

過去曾經有過比較特殊的情況,就是某些長期當老師的人,由於文化程度或專業限制,不得獲得教師資格證,但實際情況是,已經在學校當了多年老師,其能力也完全能夠勝任工作。於是在評聘職稱時,對他們放寬要求,給予獎勵性的職稱。但這些職稱僅僅是名義上的,可以對他們實現待遇,但不在計劃中,更不在編制中。

時過境遷了,當時特殊歷史背景下的這一批教師已經退休離崗。而現在在崗的老師,評定教師資格時,要麼上崗不久,即使當時條件不夠,之後經過培訓進修,後期又重新獲得資格證;要麼是獲得資格證之後才走上工作崗位。正常情況下,不會有無證上崗的情況。

假如你說的是實情,第一種可能是這樣的老師有著什麼更為特殊的情況,值得有關部門特別照顧,但我們不瞭解實情;第二種情況就是有關人員弄虛作假,徇了私情。


胸懷寬廣


對於沒有教師資格證還能評選為高級職稱資質,哪麼對這樣的問題肯定有存在違規現象,但是必須先了解一下具體情況而再作評論?

至於對教師資質問題?即是我國教育部早以明確規定的一條標準,之所以說,尤其是重事教育工作者應該先考取教師資質證的認領,才能取得教師資格認可,否則是不行的,哪麼為什麼在該校出現沒有資質證書的而且會被評為,高級職稱資質的認可,也許這位教師可能對教學有著特殊貢獻?而且是一位老教師?因為年歲己高,而且既有教學經驗,又有對教學方面有著具大貢獻。因此學校可能對他的貢獻作出突出貢獻獎,因而經過校黨委一致研究討論,為高級職稱資質的認證。

哪麼對於這樣的情況即要通過全校教師召開教師代表大會,讓所有教師共同參於討論,是否適合評定為高級職稱資質?當然由於該學校沒有走群眾路線,因此產生了教師為該評選認為是違規了教師評選規定,因此而定為是一起違犯了國家教委有關評審高級職稱資質認證的條例!個人觀點,僅供參考!


顧雲孫


那有合理的事啊!


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