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一些想急與得到別人認可的年青人，往往血氣方剛，豪情萬丈，希望自己在工作崗位上施展自己的抱負，但現實往往欲速則不達。有些人因為準備不夠，或急功近利，底氣不足，在工作上，生活中眼高手低，自以為是，無法很好的勝任本職工作。
所以必須在厚積薄發中狠下功夫。
首先要接地氣，從最基礎的東西開始！不管你怎麼樣的起點。這個世上沒有誰的知識點是全面覆蓋的。社會生活是最好的大學，煉修養，學技能，臥薪嚐膽……
第二發揮發展自己的特長專長，不斷提升。充分運用學以致用。再不熟悉的專業上鑽研，再利用自身的優勢或特長，出謀劃策。
第三，終有天時地利人和時施展自己。但就算不如願也別抱怨，只是多了一次鍛鍊自己的機會。
注意要潛心。像潛水那樣，該出頭時就出頭，不該出頭時就暫時把自己隱藏起來。
想想那些科研工作者哪個不是專注於自己的領域，忘我的鑽研研究。不經歷風雨，怎麼會見彩虹！
這樣才可以有效的提升自我 同時養精蓄銳，蓄勢待發。
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少年得志的人往往晚景淒涼,倒不是說少年得志不好，只不過人在太小的時候就春風得意，往往沒有成熟的心態去面對，很容易把持不住自己。而大器晚成的人因為長期積累已獲得了的豐富知識和人生閱歷，而痛苦的蟄伏和漫長的等待造就了他們堅韌的品質。
厚積薄發，經過沉澱過展現出來的才是精華，而面對成功更容易珍惜那份來之不易的收穫。急於嶄露頭角就難成大氣候，急功近利不足成大事，只有守正而待時，善於抓住機會而又堅定志向，才有可能走向成功。因此，不必為懷才不遇失間苦惱，也不要因急於求成而急燥冒進，只要腳踏實地、靜待時機，一分努力自會有一分收穫。學會向生活低頭，就是學會“蓄勢”，為將來“待發”做好充分準備，懂得厚積薄發。
當第一天踏入職場生活，就必須要做好心理準備；在初到一個新的工作環境時，一切對你來說都很陌生，不瞭解一件工作的來龍去脈，就必須時時請教別人。這時，要是不夠虛心、耐心，會很容易導致別人的白眼，或是得不到最起碼的禮遇。若是不經心，犯了點錯誤，就更加容易招致不滿。這時，如果自身火氣太大或是自命不凡，遭遇的這些“禮遇”就一定很難忍受，這不但破壞了與同事間的關係，還會使自己的工作處處遭受掣肘(chè zhǒu 指：在別人做事的時候拉扯別人的胳膊肘,比喻干擾和阻撓別人做事)。
這時，首先最重要的就是修正自已的態度，夾起尾巴，低調做人。既然對工作不熟悉，就要很虛心且很耐心地向他人請教。若是出了差錯，不但要坦率的承認，還要立即用心地加收糾正。即使是偶爾遭受不公平的待遇，也不可斤斤計較，要明白在這個世界上，每項遊戲並不是時時處處都用公正、公道和公平的規則進行的。要想改變，不是一兩個人的問題。（如中國福利彩票）對那些不善待你的人，不必還之以顏色，而要以寬容、低調和善意的姿態回敬他，這樣長時間下去，你將以自身不卑不亢的人格力量最終贏得他人欽敬的目光。
不妨做個勤學好問、樂於助人之人。若是同事把一些本不歸你管的工作交給你，就儘量地做好它。
br> 第一、在辦公時間就是要做事的，但凡是公事，只要不妨礙自己分內的工作，就要不分彼此一律照做。
第二、把分外的工作當成一次學習的機會，多學會一項技能，多熟悉一種業務，對自己來說總歸是有好處的。
第三、善於樂於幫同事做事，這是和同事接近、建立良好關係的機會。若是同事把自己應做的工作讓你做，像替他做一個表格或是發一個快遞，自己很樂意地接受下來，並很認真、仔細地幫他做好，就會給同事留下一個良好的印象。
第四、要了解沒能得到足夠的賞識和重視只是暫時的，因為你是新來的，還沒固定的工作，別人就會趁機把各種工作都讓你來試試，或是請你來幫幫忙。等你漸漸熟悉了工作和環境，那麼自己分內的工作就會漸漸有了頭緒並固定下來，此時你和同事間已經建立了良好的關係，這些現象就會自然而然地消失。所以，一開始無須為多做一點兒事就使自己與別人相處得不愉快，以致妨礙以後的和諧相處。
此外，低調處世也是一種有禮貌的表現。尤其在有歷史的公司，這種公司都有元老級的同事，他們擁有元老級的資格，而這種元老級資格是很不容易得到的，因為他們工作年限長，所任的職務高，所以是很有資歷和分量的人物。擁有元老級資格的人不但是一部活的歷史，也是自己今後工作中的好向導，自己需要對他們特別尊重。若是想對某事有所改進，或許自己所提出的方案正是他以前實施過的，那麼其行不通的理由何在，也就唯有元老可根據經驗分析和解說出來。基於此，既使你的學歷比元老高許多，加之年富力強，但仍要彎下腰，表示自己對元老指教的誠摯尊重。
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厚積薄發與蓄勢待發其實是是近義詞。這兩個詞的詞義比較相近，屬於近義詞關係。
厚積薄發的意思是指大量地、充分地積蓄;薄發:指少量地、慢慢地放出。多多積蓄,慢慢放出。形容只有準備充分才能辦好事情。
蓄勢待發的意思是指隨時準備進攻。原意是指半蹲著的人隨時準備站起來衝出去示例福娃虎虎，帽子上有個東北虎，蓄勢待發，有稱王稱霸的勇氣。象徵運動員虎虎有生氣。
如何做到厚積薄發？凡是有心機的人都懂得見機行事，該出頭時就出頭，不該出頭時就暫時把自己隱藏起來。這樣才可以有效地保護自己，同時養精蓄銳，蓄勢待發。
蓄勢待發就是要善於進退，懂得進退規則中暗藏含的玄機。退有時是為了更好的進，特別是當我們力量處於劣勢時，應該注意隱忍，應該知退一步海闊天空，隱忍定會柳暗花明。蓄勢待發，等待時機成熟後再大顯身手，從而取得事半功倍的效果。蓄勢就是為了待發，蓄勢是一種姿態，也是一種策略，更是一種條件。因此，以退為進， 可以換取另一種形式的補償 ——力量和物質的改變。待發的時機到來，我們會一鼓作氣，取得勝利。
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厚積薄發首先要結合自已本身的實際情況，所擅長的領域確立目標。欲在多長時間達到怎樣的高度，圍繞目標作出周詳計劃，隨著時間的推移不斷完善計劃，然後堅定不移的堅持下去。在此過程中，自律當然尤為重要，不斷學習該領域的專業知識，堅持鍛鍊身體，有一個健康的生物鐘，養成良好的生活習慣，每天進步一點點，取人之長補己之短。形成自己獨特的人生觀，價值觀，世界觀！就像竹子的生長過程一樣，前四年埋在土裡紮根，根系扎遍竹子周圍大概三米的長度，四年時間竹筍也剛冒出地面僅3釐米，可是到了第五年以每天30釐米的速度瘋狂生長，6周時間就長到了15米的參天大竹。這個故事告訴我們打下堅持的基礎對未來是多麼重要，詮釋了厚積薄發的最佳定義。
邱添你好
《漢書·董仲舒傳》記載：“聚少成多，積小致巨。”成功需要積累，沒有紮實的基礎，就無法實現質的飛躍。
一個人想要獲得成功，必須在日常的生活中有所積累，在這個基礎上，才有可能抓住機遇。 那些獲得成功的人都善於掌握理解並善加利用他人的寶貴經驗。
20世紀最初的幾十年裡，在太平洋兩岸的美國和日本，有兩個年輕人都在為自己的人生努力著。經過六年的拼搏，日本的滕田靠節衣縮食攢錢起家，美國的江恩靠研究k線理論致富。
這兩個看似風馬牛不相及的故事中蘊含著一個相同的道理，那就是許多成就大事業的人，都 是從一點一滴的努力中創造和積累著成功所需的條件。
人們常常希望擺脫小事的束縛，甚至不願意去做小事，企盼著能夠“一夜成名”。當然，我們 並不否認有不少人是“一夜成名”的，然而這裡要說的是，那畢竟需要機緣，然而那機緣又不是大多數人能夠碰上的。對於一般人來說，要想成就大事，就不能忽視對小事的積累。如果我們忽略小事、小物，就難以完成大事、難以取得成功。
提起我國的數學家陳景潤，誰都會把他與那顆數學王冠上的明珠——“哥德巴赫猜想”聯繫起來。但是你是否會因他的成績聯想到別的，比如他是從什麼時候開始，最終積攢起那十幾麻袋的草稿的？我們是否會想到，在通往這座科學高峰的千里征途上，攀登者是怎樣一步一步地艱難向前的呢？
陳景潤的事例告訴我們，偉人之所以成為偉人，是因為他們曾為理想一步一個腳印地奮鬥 過，因此他們成功了。
在現實世界裡，每個人都有夢想，都渴望成功，然而智大才疏往往是阻礙人成功的最大的障 礙。人們看到的只是成功人士功成名就時的輝煌，卻往往忽略了他們在此之前所進行的艱苦卓絕的努力，任何人只有通過不斷的努力才能凝聚起改變自身命運的爆發力。老子告誡我們：成功需要積累，這永遠是最原始也最簡單的成功智慧。
現在有些人很想成功，然而他們更關注樹立怎樣的理想，卻對如何實現自己的理想不感興 趣，這樣的人日夜眺望著遠方輝煌的目標，卻不想方設法地去縮短腳下的距離，這樣的理想稱之為空想。古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀書破萬卷”是一個積累的過程，如果沒有這個過程，就很難達到“下筆如有神”的境界。因此，有遠大抱負的人應該實踐“讀書破萬卷”的積累過程，一點點縮短現實與理想之間的距離，才能接近、實現自己的理想。
十三月二十一日
厚積薄發，是治學之要！蓄勢待發，乃見機而行！古之學者，欲有大成就，沒有一個不是秉承真實心地，刻苦功夫之訓！明代大儒方太古，隱居深山二三十年，足跡不至城市，韜光養晦，心無旁騖，致力於聖賢之學，最後詩文為時所重，只可惜其著作多已失傳。宋代大儒何基也一樣，畢生隱居家鄉，“萬卷詩書真活計，一山竹梅自風流”，一門深入，終成正果。其弟子王柏、金履祥等，無不如此！元代大儒柳貫、明代大儒宋濂等，為朝廷徵召前，都有數十年的沉潛於學問，轉益多師，待時機已到，才出而服務朝廷，成為一代大儒。學以致用，當為時代之大用，後世之大用，方不愧為儒者。厚積薄發，蓄勢待發，為學者之大要也，千萬不要得一二而心滿足，而要學無止境，攀登不止才行。
京城遊學堂堂主柳哲
龐說新語
很高興接受邀請
我認為要做到厚積薄發，首先要多積累，從強大自己開始，從為人處事身邊的一點一滴做起，把每一件事都認真細心去做，還要有高尚的品德，不好高騖遠和手低眼高。做好如人脈，人品，經驗和專業能力的積累，多學習補充自己的不足，做好時間規劃。把握好機會，機會來臨時第一時間去抓住，自然而然就能水到渠成蓄勢待發。
曉聰生活趣事
如何才能做到厚積薄發，蓄勢待發？針對這個問題！必須首先深徹理解：“厚積薄發，蓄勢待發”的涵義，涵義中所蘊藏的：“實際應用價值產生的本質作用”，然後！即可自然做到。
厚積薄發，蓄勢待發。具體蘊藏著怎樣的：“實際應用價值與產生的作用”？
厚積薄發，蓄勢待發。蘊藏著：通過實際長期以來不斷的學習加實踐，積累形成豐富的知識，沉澱濃縮為深厚的：“經驗積蓄”。深厚的經驗積累，其中蘊藏著：“大量的實際作用”。
深厚的經驗積蓄，是諸多問題成因的彙集。它的實際應用價值作用是：“可以針對現實的諸多問題，進行快速有效，所向無阻地順利解決”。具有！勢如破竹，所向披靡的極速：“實際作用”。
根據上述！一個人，欲想做到：“厚積薄發，蓄勢待發”。首先！必須深徹認識到，厚積薄發，蓄勢待發的，實際應用價值作用的：“重要性”。然後！介於重要性的重大意義，對一個人的觸動，自然就會對知識，去孜孜不倦地追求。就做到了：“厚積薄發，蓄勢待發”。
A小雅29
潛龍勿用，看看易經裡的解釋，曾仕強教授說的。裡面解釋的很清楚。
