張曉家
評分標準
具體來說有以下幾個方面：
1、整體綜合素養 2、儀表儀態
3、邏輯思維 4、語言表達
5、教學內容 6、教學設計
7、教學環節 8、新課程理念
面試時間雖然很短，但卻決定了我們的命運，我們除了要通過理解文本、處理教材展示我們自己的專業素養以外，還應該充分地展示自己的教學基本功，要像孔雀開屏一樣，把最美的一面在最短的時間內展示給評委老師，因此要做到以下幾點：
(1)要自信，充滿熱情。這是最重要的教學基本功，老師沒有自信，那怎麼教學生?在面試時，更要自信，要始終相信自己一定能行!走進考室時，要面帶微笑，步伐有力，先向評委深鞠躬，問一聲“尊敬的各位評委老師，大家上午好!”聲音要洪亮，氣力要充沛，這就開了一個好頭。在接下來的十幾分鍾時間裡，你要調動自己全部的生命活力，用親和的微笑和自信的手勢，充分展示你的風采，充滿激情地進行你的教學，如果是一些情感性的文章，有了激情，甚至可以掩蓋你的一些瑕疵。
(2)揚長避短，展示才華。你粉筆字漂亮，不防把板書寫到最美;畫畫很有一手，就不要忘了來一幅簡筆畫;如果有表演天賦，唱唱跳跳也演一演，也能增色不少;如果你還才思敏捷，能舉一些信手拈來的材料，那就更妙了。總之，這樣一來，評委會覺得你的功底很好，從而為你的面試加分。
(3)想辦法表現你的教學機智，讓評委感受你的教學機智。你可以有意無意地假設一位學生提出了一個偏難的問題，說：“哦，你提的問題老師還沒想到呢，我們一起思考吧。”還有要考慮到照顧全體學生，你可以這樣問：“坐在最後一排的這位男生，請你來答。”還有，當你的內容設計得太多，講不完時，你要鎮定自若地進行小結，及時而體面地結束教學;而當你的內容太少，一下子就講完而時間還有很多時，你應該巧妙地增加補充一些延伸的內容。總之，要做到教學目標明確，內容充實，邏輯性強，層次清楚，語言簡明扼要，有改革意識，有見地，有特點。
以上為教師招聘面試評分標準介紹，希望對大家有所幫助。
河北中公教師考試信息
面試時間雖然很短，但卻決定了我們的命運，我們除了要通過理解文本、處理教材展示我們自己的專業素養以外，還應該充分地展示自己的教學基本功，要像孔雀開屏一樣，把最美的一面在最短的時間內展示給評委老師，因此要做到以下幾點：
(1)要自信，充滿熱情。這是最重要的教學基本功，老師沒有自信，那怎麼教學生?在面試時，更要自信，要始終相信自己一定能行!走進考室時，要面帶微笑，步伐有力，先向評委深鞠躬，問一聲“尊敬的各位評委老師，大家上午好!”聲音要洪亮，氣力要充沛，這就開了一個好頭。在接下來的十幾分鍾時間裡，你要調動自己全部的生命活力，用親和的微笑和自信的手勢，充分展示你的風采，充滿激情地進行你的教學，如果是一些情感性的文章，有了激情，甚至可以掩蓋你的一些瑕疵。
(2)揚長避短，展示才華。你粉筆字漂亮，不防把板書寫到最美;畫畫很有一手，就不要忘了來一幅簡筆畫;如果有表演天賦，唱唱跳跳也演一演，也能增色不少;如果你還才思敏捷，能舉一些信手拈來的材料，那就更妙了。總之，這樣一來，評委會覺得你的功底很好，從而為你的面試加分。
(3)想辦法表現你的教學機智，讓評委感受你的教學機智。你可以有意無意地假設一位學生提出了一個偏難的問題，說：“哦，你提的問題老師還沒想到呢，我們一起思考吧。”還有要考慮到照顧全體學生，你可以這樣問：“坐在最後一排的這位男生，請你來答。”還有，當你的內容設計得太多，講不完時，你要鎮定自若地進行小結，及時而體面地結束教學;而當你的內容太少，一下子就講完而時間還有很多時，你應該巧妙地增加補充一些延伸的內容。總之，要做到教學目標明確，內容充實，邏輯性強，層次清楚，語言簡明扼要，有改革意識，有見地，有特點。
青海中公教師
一、說課的考核內容及評分標準
二、試講的考核內容及評分標準
師圖教育，很高興為您解答！！！
江西公考指南
面試時間很短，具體來說打分是從以下幾個方面來打的：
1、整體綜合素養 2、儀表儀態
3、邏輯思維 4、語言表達
5、教學內容 6、教學設計
7、教學環節 8、新課程理念
