為什麼初中物理永遠中上突破不了尖子?

王路


初中物理需要興趣+記憶來學習。所謂興趣就是自己感覺這個很有趣兒,小男孩喜歡玩兒汽車,初中物理可以解釋很多汽車跑的問題。你學過了,感覺很有收穫,甚至有點小炫耀。這就是你有興趣了。那麼記憶呢,主要是因為初中物理更多的是學習物理現象,深一點的原理知識無需瞭解。更談不上有難度的邏輯推理。自然有很多你要記憶的現象和初步原理。我想平衡好這兩點成為尖子的問題不大。


BJ迷途書童9527




我之前在初中階段成績一直班級第1,物理考試每次都接近滿分,基本都在95分以上(滿分100),分享一些我當初學習物理的經驗給你。

1⃣注重課堂聽課效率

以前我們初中階段的物理課,基本都是安排在下午(上午以語數外為主),而下午往往是最容易犯困的時段,為了打起精神,我會有意識地強制自己跟老師保持互動,眼睛盯著老師,老師提出的任何問題,不管會不會都儘量去回答。

其實,老師在課堂上並不是只會關注成績好的學生,老師最喜歡的往往是那些積極參與課堂討論,給他們回應、積極互動的學生,哪怕你的回答是錯的。



課堂是學習的主陣地,課堂上丟掉1分鐘,課後你花10分鐘都很難補回來,所以,抓住課堂、提高聽課效率是根本。

課前預習,認真聽課,跟老師積極互動,科學記筆記是關鍵。

2⃣多做題,學會思考總結

這裡說的做題並不是所謂的“題海戰術”,你只要把平時老師佈置的作業全部搞定就可以了。

我以前中學階段從沒有買過一本課外習題冊或輔導材料,只搞定老師佈置的作業。

要知道,題目永遠是刷不完的,但是知識點和題型是有限的。所以,做題不能盲目,數量不是最重要的,貪多嚼不爛,重要的是質量。

很多題目大同小異,如果題目所涉及的知識點你已經掌握了,那麼,同類型的題目可以少做,沒必要浪費大量時間。

做題時要多做那些自己存在劣勢的部分,理解模糊的地方,還有就是曾經做錯的題,這樣才能在有限的時間內有最大的收穫。



尤其是錯題,其實對於理科的學習,錯題是可以讓你進步最快的題型。可以及時整理和消化錯題本,當下有很多孩子的錯題本都沒有發揮作用,都是簡單的把題目和正確答案一抄就算完事,其實,這樣基本都沒用。

具體你可以看一下我頭條裡(頭條號:教練講高效學習)的一篇關於錯題本的文章,裡面有錯題本的常見誤區以及錯題本的“範本”(英語和數學)。

學習物理,思考總結很重要,所以,每做完一道題都要注意思考總結,仔細回想解題思路,從中總結出這一類型題目的一般解法。

3⃣重視基礎

紮實的基礎是順利做出難題的前提。所謂難題,也只是把一個個基礎題以某種技巧的方式聯繫起來,考察的是你尋找聯繫、規律的能力。

只要你把基礎題熟爛於心,那麼,你做難題時也會遊刃有餘。

不要去搞那些偏題、怪題,捨本逐末,將時間浪費在超綱的題目或者解題技巧十分複雜的題目上。

物理的學習也是由易到難,從最簡單的、最基礎的地方一步步做起,逐步增加難度的,只有把基礎打好,才能保證知識大廈足夠堅固。



方法不對,努力白費。

好的學習在於一點一滴的努力,也在於持之以恆的付出。

以上3點建議,希望能幫助到你。

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教練講高效學習


物理是一門邏輯性非常強的學科,學好物理既要以一定的數學知識為基礎,同時更要有較強的邏輯思維能力。物理固然有複雜性的一面,但是隻要我們抓住初中物理的特點,掌握正確的初中物理學習方法,這門功課是完全可以學好的。下面為大家總結一下初中尖子生的物理學習方法,希望能夠幫助到大家。

     1、要善於觀察,於觀察的過程中學習物理。

     物理學是研究自然界中物理現象的科學。學習物理的主要任務就要研究這些現象,找出其中的規律,瞭解產生這些現象的原因,並使同學們知道和掌握,以更好地為生產和生活服務。我們知道,我們周圍的世界就是由物質構成的,許多生產和生活現象都是物理現象,要學好物理,就要認真觀察周圍存在的各種物理現象。觀察首先要廣泛,全面。物理學得比較好的同學,大多是勤於觀察,善於觀察的。因而,這些同學往往興趣廣泛,求知慾強,眼界開闊,見多識廣,具有很強的好奇心。

     2、要重視實驗,在實驗的基礎上掌握規律。

     物理學是一門以實驗為基礎的科學。許多物理規律都是從模擬自然現象的實驗中總結出來的。多做實驗可以幫助我們形成正確的概念,增強分析問題解決問題的能力,加深對物理規律的理解。初中階段,學校十分注重學生動手能力的培養。因此,課堂上老師將演示很多的實驗,學生也將做許多分組實驗。對這些實驗,對這些實驗,同學們要認真觀察和分析實驗現象,弄清每個實驗的目的、原理,瞭解一些儀器的性能與使用,明確實驗的步驟。

     3、要勤于思考,培養自己的邏輯思維能力。

     物理學是研究物質運動的最基本、最普遍的規律,它的規律性很強,單靠死記硬背是學不好物理的,一定要勤于思考,增加理解,掌握其規律。愛因斯坦曾說:“學習知識要勤于思考。只要同學們能夠改變“上課記筆記,複習背筆記”的機械學習方法,擺脫“為交差而作業”的被動狀態,克服做作業“依葫蘆畫瓢”的做法,勤于思考,善於總結,不斷提高我們分析、判斷和想象的能力,從而更好地學習初中物理。

     4、要善於總結,把所學的物理知識規律理解清楚。

     各種物理規律總是寓於力學、運動學、電學、光學、原子物理等形形色色的物理現象之中,它們聯繫密切又千變萬化。因此,學習物理除了要勤于思考、善於分析外,也要學會總結,提綱挈領,把“厚書”變“薄”,又要學會能舉一反三,聯繫到與之相聯繫的知識,會將“薄書”變“厚”。這樣,將知識系統化,綱領化,就如同魚網一樣,收的攏,撒得開,張網撒一片,收網幾條線。物理知識必然既然有序,條理分明。知識小結應當提綱挈領,層次分明,內容準確。

     5、要理論實踐,在實踐的基礎上學好初中物理學。

     很多物理知識都來於生產生活,反過來又指導我們改進生產生活。因此,我們不應把物理當物理作為一門自然科學,其知識與實際生活有著非常密切的聯繫。可以這麼說:作一門純理論來學習與研究,那樣自然就會覺得枯燥無味。如能將理論知識與實踐活動相結合起來,更能激發自己的學習興趣,收到更好的學習效果。

     物理學習的方法多種多樣,掌握正確的學習方法也不是一件容易的事情,還需要同學們不斷的探索,不斷的總結。同學們經過幾年的學習也積累了一些自己的經驗,如能再加上做到上述幾點。我想同學們學好初中物理這門學科也將不是一個很難的問題。


慎獨164165614


你好,同學~

根據你反饋的信息才看,你已經有了良好的物理思維,已經相當棒了,相信你周邊肯定有這樣的同學:語文、英語成績特別好,物理就是不上道,對吧。如果我們掌握了科學的學習方法,就能減輕學習的負擔,提高學習質量。

一、學好物理首先要重視基礎知識的理解和記憶

基礎知識包括三個方面的內容:即基本概念(定義),基本規律(定律),基本方法。

要理解和掌握好物理概念,就要研究和思考這個概念是怎樣引入的?定義如何?有什麼物理意義?學到什麼程度才能稱為真正理解呢? 理解的標準是對每個概念和規律你能回答出它們“是什麼”“怎麼樣”“為什麼”問題;對一些相近似易混淆的知識,要能說出它們的聯繫和本質區別;

能用學過的概念和規律分析解決一些具體的物理問題. 在理解的基礎上,用科學的方法,把學過的大量物理概念、規律、公式、單位記憶下來,成為自己知識信息庫中的信息。前面學過的知識,是後面學習的基礎,。學過的東西記住了,到時才能從大腦信息庫中將信息提取出來。反覆自我檢查,反覆應用,是鞏固記憶的必要步驟。有人以為,理解了就一定能記住,這是對人的思維和記憶規律的誤解。一個人的一生見過、理解過無數的事物,但只有那極少數(有人統計認為不足5%)經常反覆作用在我們頭腦中,而且是反覆應用的事物,我們才能記住。所以每次課後的複習,單元複習,解題應用,實驗操作,學期學年複習等,都應有計劃做好安排,才能不斷鞏固自己的記憶。

二、重視常規學習

(1)研讀課本

軍隊不打無準備之仗,學習物理也是如此。新學期的書發下來,希望你能夠拿起物理課本,翻開美如畫的篇章,順著目錄,大致瞭解本學期的內容;每章、每節上課前,再次提前預習,你心存大量疑惑,等待在課堂上與老師一起揭開謎底;複習時,課本要一遍又一遍地反覆複習,“讀書百遍,其義自現”,而且每一次你都會有新發現。

(2)認真聽講

天才不是天生的。無論是新課、實驗課,還是習題課、複習課,每一個“考試狀元”都能充分利用課堂時間,聚精會神聽講,緊跟老師思路,積極思考,不時勾畫出重點,標註仍不清楚的,或者記錄又產生的新疑問,這樣的學習才是高效的。學習是一個過程,不斷鞭策自己,堅定自己的學習信念,堅持不懈,才能到達“會學”和“學會”的境界。

(3)自我督查

習題是鞏固、複習是系統、考試是檢驗。每一次作業、每一次考試,獨立完成,認真審題,仔細計算,精煉結論,全面思考,規範答題;及時訂正,不懂就問,學會歸納,一題多解,舉一反三,多題歸一。

三、掌握科學的思維方法

物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等,在物理學習過程中,形成物理概念以抽象,概括為主,建立物理規律以演繹、歸納、概括為主,而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中,特別是解決物理問題時,分析綜合方法應用更為普遍,如下面介紹的順藤摸瓜法,發散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現.

(1)順藤摸瓜法 即正向推理法,它是從已知條件推論其結果的方法。這種方法在大多數的題目的分析過程都用到。

(2)發散思維法 即從某條物理規律出發,找出規律的多種表述,這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如,從歐姆定律以及串並聯電路的特點出發,推出如下結論:串並聯電路的電阻是“越串越大,越並越小”,串連電路電壓與電阻成正比,並聯電路電流與電阻成反比。

(3)逆推法 即根據所求問題逆推需要哪些條件,再看題目給出哪些條件,找出隱含條件或過度條件,最後解決問題。

四、重視對所學知識的應用和鞏固,要及時複習鞏固所學知識

對課堂上剛學過的新知識,課後一定要把它的引入,分析,概括,結論,應用等全過程進行回顧,並與大腦裡已有的相近的舊知識進行對比,看看是否有矛盾,否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考,重新看書學習.在弄懂所學知識的基礎上,要即時完成作業,有餘力的同學還可適量地做些課外練習,以檢驗掌握知識的準確程度,鞏固所學知識。要善於把學到的物理知識運用到實際中去,不注意知識的運用,你得到的知識還是死的,只有通過具體運用,才能擴展和加深自己對知識理解,學會對具體問題具體分析,提高分析和解決問題的能力。

相信同學們的勤奮的汗水+科學的學習方法,一定會取得更優秀的物理成績。

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謙謙語文


一般來說,初中物理都是初三才開設的課程,不要急於就物理學物理,要與數學結合起來思考問題。

數學物理是一家,數學是物理思維方式的基礎,所以要在物理思維方式,物理基礎上打下堅實基礎的基礎上,鞏固數學思維邏輯,這樣物理思維邏輯就提高了。祝你成為理科新秀!


大嘴英語


尖子是什麼?是比質子中子還小的化學單位嗎


清衫


對於現有的基本知識沒有深刻的理解,

同時各種題型見少了


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