媚嵐
目前是疫情比較嚴重的時期，各行各業都受影響！中小學也推遲上課，改為網絡授課，但是學習是不會中斷的，疫情過後一切都會恢復正常，所以不用過於擔心！這段時間不斷充實自己，提高自己，機會來了才能抓住！
江南聰少
我來簡單回答一下這個問題：
在我看來，託輔機構的發展空間還是很廣闊的。雖然受到疫情影響，現在很大一部分託輔機構沒有開班，但隨著後期疫情的結束，託輔機構肯定能迎來一次新的發展大潮，具體原因如下：
1、孩子們彌補知識點的需求。大家都知道，這次疫情影響到的不光是企事業單位，學校和學生也受到了影響，延期開學和通知基本上各省都開始執行了，還有不少的地區開展了網上教育的方式。但這些相比起課堂學習來說，始終會對孩子的學習產生一定的影響。
因此，就有不少家長產生了疫情過後給孩子報輔導班，讓孩子把這部分缺失或者掌握不熟練的知識點彌補上的想法。這勢必會引起新一輪的託輔熱。
2、家長們工作忙碌將引發託輔熱。這次疫情的爆發，使得不少家長暫時性的不用工作，響應政府的號召宅在家裡。但暫時不用工作不代表不工作，等疫情一結束，那些本應這段時間處理的工作都會堆積在一起，這將在無形中導致家長們工作強度加大，對孩子們的教育輔導時間減少。在這種情況下，將孩子送到託輔機構將成為眾多家長的首選。
3、全社會開始重視飲食衛生，託輔機構因條件合規將成為家長首選。大家都知道，本次疫情發生後，全社會都開始關注日常的飲食健康問題，對於孩子們來說，這一點更為重要。而絕大多數託輔機構在成立之初就取得了相應的飲食健康資質，具備一定的飲食衛生條件，因此，在大人們因工作原因無所照顧到孩子時，託輔機構將成為絕大多數家長的選擇，這也為託輔機構的發展提供了新的機遇。
因此，我認為：不必擔心託輔機構之後的發展，當下的困難只是暫時性的，等疫情過後，託輔機構將會迎來新一輪的快速發展。
以上意見純屬個人觀點，希望能帶給題主幫助。
彩虹煊煊
疫情期間導致很多輔導機構在搞在線教育，對於輔導機構的一些建議和看法：
1，疫情期間在線教育，會出現幾家真正做在線教育的機構，他們尋找到合適的方式方法，能夠在以後的在線教育中壯大和發展。會抓走部分學生。
2，新的教育模式的興起不代表傳統方式的淘汰，教育輔導的細分太廣，找到適合自己的方式和課程體系，在疫情過後會有一個新的發展期。抓住家長心理和真正對孩子的發展有意義的課程。會做一些洗牌，刪除掉瑕疵。
3，傳統輔導機構是社區性質的為主，現在隨著發展出現教育綜合體或教育機構抱團性質但最終還是會以社區性質為主，只是覆蓋區域稍微一點擴大。不會影響到傳統的教育輔導機構
4，每次大災之後會有新的商業模式或者新的機會的出現，此次疫情對中國是一次災難，家長在本次疫情期對孩子的情況是一次全面瞭解，後面再對孩子的輔導的時候考慮理性更多一些。
建議：
1，有條件的機構可以適當做一些網課，把自己的優勢與網課結合起來，使自己的優勢成為自己獨有的，在後續的發展中才不至於落後市場
2，找到適合自己的課程體系和教育模式，如偏服務型的教育機構是不容易被在線教育取代，學前兒童和小學低年級的不容易被取代，把自己的優勢與相應的傳統教學習慣相結合找到合適自己的。
3，未來社區店和區域旗艦店是未來的發展方向之一，多元化的精細化是兩種模式之一，發展好自己的社區店，具體選擇多元化和精細化是需要考慮的。多元化的方式普遍會有弊端，不易擴大發展，精細化可能是市場和資本比較看重的。
4，做教育是一個良心買賣，只有真正紮根，全心為孩子或家長服務，提供最優秀的服務才不會被淘汰，這就是教育的根本，只有付出真心永遠不會被淘汰。
桃園六畝
疫情是短暫的，不可能長時間影響，從現在就開始做準備，不經歷風雨怎麼會見彩虹。
小柒艾分享
這個疫情應該是暫時的，不會影響特別大，主要還是看一下疫情怎麼發展。
會跳舞的數學老師
現在的情況是暫時，一切都會過去的，我們要對未來充滿信心，加油，武漢加油，中國加油！
淡淡的520
要相信國家，疫情總會結束的。結束以後大家會更關注學習，所以發展前景還是很好的
股權互動吧
只要有需求就有市場，經過這次疫情後，消費者會對這方面要求提高，只要機構把這方面做好還是可以的。
