譚孝生
新型冠狀病毒性肺炎的出現，給社會生活帶來了極大的影響！這種病傳染性極強！學校是人員集中的地方，為了避免傳染，教育部作出了延遲開學的通知。
延遲開學，不上網課，是對教學工作作出的科學決定。其理由是：
一，涉及面大。不是所有學生家都具備有硬件條件。(電腦或智能手機)
二，中小學生非成年人，聽課難以做到聚精會神，效果難以達到預期。
三，正常課堂教學師生互動，網課無法開展。
四，教學工作是師生的共同活動，教師在共同活動中既能檢驗自己所教又能瞭解學生所學情況，進而發現問題並加以改進提高。網課是無法做到的。
總之，教師的課堂教學所能取得的效果是網課無法替代的。
laoyu學海無涯
道理很簡單，就是不要壓縮學生的假期。寒假期間學校已經安排好一定的寒假作業，如果在正式開學前進行各種網絡教學，必定會打破原來的學習安排，況且有部分學校從早到晚一下子就安排了7.8節課，看似為學生好，其實效果不一定好，一方面沒有及時解答學生疑難，有可能是囫圇吞棗，一方面長時間面對視頻，也不利於學生眼睛👀的保護，再加上很難有效考勤，一味讓家長監督也不是辦法，所以說，網絡教學應該不得已而為之，所以不必急於實施。個人愚見。[驚呆]
翊美教育
本來就還沒到開學時間，網課一開弄的孩子們原有的假期都沒有了，讓孩子們多看看書，高質量的完成寒假作業，在趁假期教孩子們做做日常家務，在和孩子交流交流談談心，就挺好的。等到了開學日再有網課，孩子們自然也會認真去聽，現在假期都沒結束連寒假作業都沒完成，就開始各種網課，會弄的孩子壓力很大
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