楊振寧和李政道，都是傑出的愛國科學家，炎黃子孫的優秀代表。科學家也是人，不是神，難免會有名利心。但是，這些名利心並不損害社會公益，只是他們個人的恩怨。牛頓和萊布尼茲為了爭奪微積分的發明權，還打的頭破血流，但他們一樣是歷史上偉大的人物。

研究科學史的人，基本上可以梳理出楊振寧和李政道決裂的時間脈絡。

1949年，楊振寧來到普林斯頓高等研究院開始博士後的科研工作，也開始了和李政道一段長達十多年的合作，二人的合作成果豐碩，共合作發表論文32篇。

1956年10月，李政道（30歲）和楊振寧（34歲）在《物理評論》發表文章，提出弱相互作用中宇稱不守恆，也因此獲得1957年獲得諾貝爾物理學獎。

當時的院長奧本海默說，他最喜歡看到的場景就是楊振寧&李政道走在普林斯頓的草地上。

但是到了1962年，楊振寧和李政道決裂，科學上不再合作，友誼也一筆勾銷。關於他們決裂的原因，楊&李偶爾有談到，但也是各有其辭，真實原因外界不得而知。

直到2006年，二人在美國物理學會舉辦的宇稱不守恆發現50週年學術會議上相遇，還在為幾乎半個世紀前的事情發生爭執，雖然當時主辦方事先將二人的演講場次錯開，但還是尷尬的相遇了。會上，李政道有意打斷楊振寧的報告，楊振寧開始沒有理會，後來楊振寧拿出另外準備好的資料和李政道翻舊賬，現場氣氛非常緊張。

李&楊的交惡實是華人科學界的一大悲劇。

1986年，李政道撰寫《破缺的宇稱》，對李&楊關係有生動的比喻：

一個陰暗有霧的日子，有兩個小孩在沙灘上玩耍，其中一個說：‘喂，你看到那閃爍的光了嗎？’另一個回答說：‘看到了，讓我們走近一點看。’兩個孩子十分好奇，他們肩並肩向著光跑去。有的時候一個在前面，有的時候另一個在前面。像競賽一樣，他們竭盡全力，跑得越來越快。他們的努力和速度使他們兩個非常激動，忘掉了一切。第一個到達門口的孩子說：‘找到了！’他把門打開。另一個衝了進去，他被裡面異常的美麗弄得眼花繚亂，大聲地說：‘多麼奇妙！多麼燦爛！’結果，他們發現了金色帝國的寶庫。他們的這項功績使他們獲得了重獎，深受人們的羨慕。他們名揚四海。多少年過去，他們老了，變得愛好爭吵。記憶模糊，生活單調。其中一個決定要用金子鐫刻自己的墓誌銘：‘這裡長眠著的是那個首先發現寶藏的人。’另一個隨後說道：‘可是，是我打開的門。’

事實的真相，到底如何？

2018年初，《北京青年報》拜訪楊振寧先生，在採訪的過程中，記者請楊振寧說說他與李政道的事情。那個時候，楊振寧只說了一句話：我相信我是正確的。

1969年，美國芝加哥大學的朋友告訴楊振寧，說李政道又在到處講，“宇稱不守恆”的發明主導權歸李政道。楊振寧聽了，表示不相信李政道會說這樣的話，因為他們已經達成了協議。

1970年，李政道發表了一篇題目叫《弱相互作用的歷史》演講，後整理為演講錄。

在這篇文章裡面，李政道提出，他本人是“宇稱不守恆”的最大功臣，卻對楊振寧的作用幾乎不提，而且多次暗示楊振寧在發明過程之中無關緊要。這篇演講錄是英文書寫，被收藏於歐洲的圖書館。

當時，楊振寧並不知情。中國國內由於消息閉塞，也不知情。

1979年，楊振寧在歐洲訪問，偶然在圖書館發現了這篇文章，看見了李政道把功勞全部纜在他自己身上，感覺非常的詫異。但是，楊振寧並沒有多說什麼。

1981年，楊振寧又在與來訪研究所的友人座談時，得悉李政道給這位友人通信，在信件裡面極力貶低楊振寧。李政道說，楊振寧無足輕重。這位友人說，其中最重要的“圓光定律”是楊博士獨立證明的，李卻沒有絲毫提及。

就是因為這件署名的事兒，讓昔日這兩位科學界的中國雙雄，”互懟“了60年。

以上所述，只是楊振寧和李政道之間的私人矛盾，與他人利益無涉。科學家爭名也是人之常情，這些並不妨礙他們在大是大非上的一貫立場，二人在愛國上的立場是一致的。對於二人的人品，這裡可以做一個總結：

華人科學家莫偉曾經給時任中科院副院長的周光召院士寫信，他在信裡面說，海外華人有很多，這些人對中國的情況不瞭解，都有自己的私心。莫偉說，據我瞭解，這些華人科學家裡面只有兩個人是完全沒有私心的，只有這兩個人一心一意希望中國好，他們就是楊（振寧）和李（政道）。

前不久，在楊振寧說起中國教育界的時候，他表示對中國的教育，是十分期待的。在其中就提出了一個人，他就是曾任人民教育出版社任副總編輯、數學家劉薰宇。

“有一位劉薰宇先生，他是位數學家，寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章。我記得，我讀了他寫的關於一個智力測驗的文章，才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數學概念。”這是楊振寧在1983年就說過的一段話。

在劉薰宇先生所著的《馬先生談數學》裡面，這位數學家、人民教育出版社編輯化身“馬先生，為孩子們把數學原理、知識用故事的形式娓娓道來，讓孩子在不知不覺中愛上數學。

這三本書，非常適合做孩子的數學啟蒙書。從小學的四則運算到初中的函數，這三本書裡面都通過故事的形式向孩子展示數學的樂趣。

這位劉薰宇先生，簡直就是一個段子手，裡面一個個的數學故事，把孩子逗得哈哈大笑的，原本不愛學習的數學，也突然有了興趣學了。

這3本書，包郵69元。其實就是男家長几包煙錢，女家長一瓶化妝品的錢，卻能讓孩子感受數學的樂趣。

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