冰傾世穎
這個問題有點可笑了，孩子考完試，家長想知道成績是很正常的，就算家長不知道成績，孩子自己也會知道的。所以，無論發不發給家長，孩子的感受都是同等的。現在的關鍵是，老師是通過什麼形式把成績發給了家長，目前這個“形式”是大家關注的焦點。
首先，老師通過微信群公佈全班學生的成績並排名。
這樣的公佈成績的形式，國家已經三令五申明確禁止了。不管這個規定合不合理，既然有了這樣的規定，做為老師就應該遵守。所以，對那些無視國家規定，仍舊執著的在微信群等公眾平臺發佈全班學生成績並排名的老師，我只能說，您遭到某些成績不好的家長的質疑也是應該的。如果換作十年前二十年前，我想沒有哪位家長敢質疑，可國家規定擺在這兒，您如果明知故犯，那就怪不得別人了。
其次，老師私下把學生成績發給家長。
這樣的方式，個人認為是比較合理的。一方面，學生考完試，應該給予家長反饋，把考試成績告訴家長，讓家長做到心中有數；另一方面，對成績不好的學生也是一種警醒。畢竟，有些學生的確不聽老師的教育，那就只能請家長協助了。
當然，老師把這個成績發給家長的時候，最好也把學生的在校表現簡略反饋一下。自覺的家長，肯定會對孩子嚴加約束，不自覺的家長，老師也會通過這次事件瞭解了家長的態度，從而在以後的教育中調整策略。
再次，家長強烈要求知道成績的，私下告知，沒有這方面要求的，則忽略。
個人認為，這是目前最好的解決方式。考完試後，老師可在群裡強調一下為什麼不公佈成績的原因。並說明，如果家長想知道孩子的成績，那就私信給她。這樣的話，就避免了出現題主所說的問題。
既然有些家長不想知道，那就不告訴，畢竟有些家長的確不注重分數，更注重綜合素質，我們說這種想法也沒有錯。對於這樣的家長，老師不主動發成績是最好的，這樣既尊重了家長的意願，也顧全了孩子的感受，這不是兩全其美的法子嗎？目前我家孩子的老師就是這樣操作的，效果挺好。
說到這裡，真心說一句，現在的教育不好乾。上面條條框框管得嚴，下面家長又能文能武，的確是難啊！但這也更提醒了老師，教書育人是一件嚴謹的事，千萬不能馬糊啊！
初霜
我認為把成績發給家長看，這是老師教學流程中的一環，家長對學生的成績也有知情權。
01
考得差的學生怕家長看到成績，考得好的學生當然很樂意家長看到成績
我小學成績特別好，所以每次考試以後我都會主動把我的試卷給家長看，因為那時候我很自豪，也想得到父母的誇獎。
初中高中時候成績兩極分化，考得好的那科我會跟父母說，考得不好的那一科我就只會和父母說考得有點差。
所以對於老師給父母發成績這件事，對每個學生都是不一樣的，而老師的任務就是讓家長了解孩子的學習情況。
02
發成績給家長，無論學生是什麼感受，這都是一個必要的過程
其實有時候我們發給家長成績的時候會有所顧慮。考得好的學生，我們發成績的時候還會鼓勵，考得不好的學生，發了成績以後都會擔憂孩子被家長批評，懲罰。
我記得有一次小測，有個學生沒有考及格，給家長髮成績的時候我寫評語都小心翼翼的，因為那個學生的家長很在意孩子的學習成績，經常問我孩子的學習情況。但是我又不得不把孩子的情況反饋給家長，不管學得怎麼樣，都是孩子學習的成果。
很多家長把孩子的學習全權交給老師，平時不聞不問，一到重要考試，發現孩子學得不好就來質問老師，所以經常把孩子的學習情況給家長反饋，也是讓家長時時掌控情況。
我認為這是教學過程中很有必要的一個流程，家長、老師、學生都參與其中，是對孩子的成績負責。
03
把成績發給家長，家長還能夠參與孩子的學習，能夠及時發現孩子學習的短板
我覺得把孩子的成績發給家長不僅僅是為了讓家長知道孩子成績在哪個水平，還能夠幫助孩子及時查缺補漏。
學生成績不好有各種各樣的原因，其中一個原因就是家長對孩子的學習不聞不問，很多孩子為了引起家長注意走極端，用學習差來博得父母關注。我們老師把成績發給家長，就是讓家長參與孩子的學習。
大部分家長都是知識分子，在瞭解孩子的學習成績以後，還能夠找到孩子學習中出現的問題，還能幫助孩子提高成績。
總結 :
老師把孩子的成績發給家長的出發點都是好的，這也是我們的責任，是我們工作需要。孩子的學習成績不能只有我們老師知道，每個老師要照顧一個班幾十個學生，不是每個學生都能顧及的，所以需要家長們的幫助，希望家長和學生們都能夠諒解！
任任的教育觀
我個人認為，一個孩子老實配合家長和老師的教育才更利於成長，其實什麼孩子的感受，是需要引導的。我曾記得我小孩的時候，多次遇到過傷自尊的事，可都挺過來了，當時還沒有人支持輔導呢。也曾記得，現在長大了，回想自己小時間（甚至中學時），對很多事情事物真的很無知（當時不這樣認為）。也曾記得，隔壁的同齡人的父親是個大學生，他真的各方面都比我認識多。因此我認為對小孩子不要放置過多的權利，或什麼隱私，或顧及感受。而是遇到問題積極幫扶解決。我很理想中的，子女和父母可以象朋友間的去交流，這樣有利於小孩的成長。但絕大部分家庭做不到。老師把成績發給家長，當然是有兩方面：好成績的孩子會覺得光榮。差的會難受。這時更需要家長的理解支持鼓勵，幫孩子解開心結，有利成長。
中富
這個問題問的特別好，考慮孩子很重要。
初中 初一初二初三不讓發成績，中考結束查分的時候，學生看不看？全市排名看不看？
高中 高一高二高三不讓發成績，高考結束不僅公佈成績，而且還全省排名。
老師都希望可以素質教育，充分關愛學生，可是結果呢？升學錄取，哪次不是按成績比排名？
普通考試的成績排名，學生都不能正視，難道把他們培養成 巨嬰？
丨老饕丨
老師把成績發給家長，有沒有考慮孩子的感受。
我是老頑石，地道老農民，有個正上二年級的孩子在上學，希望我的思想能取能你的認同。
古人說，生兒盼兒好，生囡盼囡好，
做為農民，我們總盼著田地裡莊稼長的好，收成好。
孩子上學，離不開孩子，老師，家長三方努力。
孩子就是農民的田地，田地有的是水田，水田也有上好水田，有旱田，有沙田，有泥田，有爛田，有冷水田。所以田裡的收成不一樣，付出同樣的勞力收成也不一樣，有的是地，適合種地裡的莊稼，
而老師是田地的管理者，家長也是，都盼著在這塊田地裡種出好莊稼。
老師本就應該把哪塊田地裡要施肥，哪塊田地裡有蟲子，等情況和家長互通互報，把該治的治，該加水的田加水，使收成達到最高化。
孩子的各項成績就是田地裡一年的收成。
也許你的孩子是田，語數不錯，其於平平，也許你的孩子是地，體育不錯，其他都好，就是數學不行。但總體上各有千秋，都得到了應得的收成，此時的老師比如大隊會計，總要算出多少產量吧，產量是要報給大家的，不報給大家，他要來幹嗎？各各家長就是收益人，你付出了多少？該得多少，你家的是田還是地，就知道該得多少收成了。
個人覺得老師應該要把全班孩子的各項成績公佈，至於有的家長認為，你生了個孩子，一年不見三次面，不管不顧的，而看到成績不如別人了，則怪老師，那老師也不能做假帳，又不能每個孩子都通報滿分。是吧！不存在感受不感受，無非公佈數字而矣，本就是塊冷水田，是不可能出沙田的產量好的。
平平心，順其自然，各自盡量就好了。
一二年級好的，不一定五六年級好，小學好的，不一定中學好，讓你都好，大學卻連考三年落榜，不要為一時的成績煩惱，該你得多少，註定的，
好了，說了半天，可能你還不中意。
桃源凌頑石
小學考試成績保密，可以，怕傷害孩子稚嫩的心，反正是義務教育，考多少都能上初中，初中也是學區決定上哪，只要父母有錢，買個好的學區房，你就能上好學校，沒關係，初中成績也保密，還是義務教育，別人不知道你考多少，父母也不讓知道，親，高中呢？還義務嗎？中考分數不好，如何上好高中，高中成績還要保密嗎？不想知道自己的排名嗎？不想知道自己還需要多努力嗎？不想知道自己能上哪所大學嗎？這就是競爭啊，競爭上大學啊！當然不是每個學生都需要這個競爭，有人出生就在羅馬了，但是絕大多數人都得通過上好大學找好工作，掙更多錢，獲得更高的社會地位，競爭無處不在，從你出生的那一刻就是，與其保護那點可憐的自尊，還不如正確引導孩子正確面對分數，面對排名，看自己差在哪，可以從哪方面努力，是努力學習，還是努力做一個有用的人，有篇文章說雙學霸父母的學渣兒子，學習不好，但是他人緣好，乖巧懂事孝順父母，父母知道他的成績，也陪他努力過，發現不行，可以培養其他的方面，成績不是犯罪記錄，不是見不得人的東西，為什麼不能正確面對呢。保密不是最好的方法
孤獨的荒者
幾十年來的，學校都是公佈成績的，從五分制到百分制，那時的學生都是自己取成績表回來給家長看，一路“感受＂著走過來了幾代人。現在又拿成績來說學生的感受。不知道自己學的知識多少，怎麼去改進，去努力呢！那些見了差成績就哭天哭地，就憂鬱，就跳樓的學生，性格上有缺憾吧！
登高望遠峰1
不把成績發給家長？發給誰？誰是孩子的爹孃？連這點責任都不擔當了？孩子的感受？不知道成績怎麼衡量掌握多少知識？孩子畢竟是孩子，心智還不成熟，約束能力不強，需要家長督導，如果考慮感受那就不要學了，好好體會知恥而後勇的典故。動不動就說國外教育，告訴你吧，公立學校是平民教育，成績好的受排擠，講究快樂教育，考慮感受，畢業的孩子很少成為精英，私立學校是精英教育，這些孩子是大佬的後代，比拼的是成績，畢業的孩子能夠進入精英層，就這樣簡單。
水汆兒
提問題的是怎麼個想法？
作為三十幾年的教師，來回答你的問題:
一，教師的教育教學，必須與家長溝通。這才有家訪一事。以前，很多家長是希望教師家訪的。並且，有教師家訪，成為家庭榮耀。
二，教師的教育，是“有的放矢，因材施教”的。
三，教育，不是為升入高等學校而進行的。
我們每個人，“量力而為”，也是中國人民的教育的一部分。
請尊重教師，尊重教育！
PPL64
上學是學習去了，成績是檢測一個孩子學的好壞的標準，成績發給家長不是很正常嗎？作為家長，你不想知道孩子的成績嗎？難道孩子考的不好還有理了嗎？顧慮孩子什麼感受？不好總結缺陷在哪裡，以後努力呀！不要那麼慣孩子，慣出些玻璃心、矯情病、不成器的公子哥，大小姐
