日芯
如果您的成績現在是200分，突破230應該是不是很難。你把你那10張卷拿回來，把錯題重新再做一遍，看看你的還能做對多少，正確率有多少，然後把不會的知識點給弄懂，一定要踏實學，不用怕浪費時間，只要把錯的問題學會了，花點時間是值得的。這就是真學習，會學習。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。
能提分的大劉
寒假到現在，你已經做了十套的理綜試卷了，成績為什麼分數還徘徊在200上下，如何能突破到230分？理徐的滿分是300分，你做了十套理綜的試卷，成績還徘徊在200分上下，這就暴露出你對理綜的學習還存在著比較嚴重的問題。一種是方法技巧的問題，一種是知識能力的問題。
首先，知識能力存在的問題就是你現在理綜的基本知識，基本定理，基本規律還沒有完全的掌握，還不具備紮實強大的基礎知識，也不具備分析問題，解決問題的基本能力和基本技巧。我現在儘管沒有和你交流，我可以大膽的肯定的說，你到目前為止，對物理，化學，生物的基本原理，基本規律，基本定理，還有至少三分之一沒有熟練的記憶，理解和掌握。沒有理解這些規律，公式，定理背後真正的邏輯關係，對化學的基本知識體系還存在著一定的瑕疵。對光學，電學，力學的基本理基本的知識體系還沒有完全的建立。因此，做題不是解決問題的根本途徑和重要手段。必須紮實的建立強大的知識體系，才能提升自己的綜合能力。因為基礎不牢，地動山搖。在沙漠上，永遠建不起高樓大廈。
其次，做題也要帶著思想去做題，帶著思考去做題。
做題的目的是為了驗證自己的知識能力，檢查和發現自己的不足，因此，做題的過程中必須要提升自己綜合性運用知識的能力，創新性運用知識的能力，靈活性運用知識的能力，邏輯性運用知識的能力。而不是抱著＂押寶式“，＂打賭式＂的心理僥倖地去做題，而是要多角度全方位多層次的分析，你在做題過程中存在的知識的不足和運用知識的能力和技巧，通過做題，從多個角度逆向思維，這道試題究竟考察了什麼知識點？是怎樣考察的？在解決問題的過程中，應該注意的問題，方法，步驟和技巧有哪些？通過做一道題，可以達到舉一反三，逐類旁通的目的，才能真正的發揮做題的作用和效果，而不是完成任務似的在做題。
因此，要對自己目前的學習狀況進行分析，進行評估，找出存在問題的根本原因。要對每門功課的各個知識章節進行客觀的評估，找出相對薄弱的知識點，然後有針對性的提高，做到弱科加強，強科更強，查漏補缺，全面提高。在夯實基礎知識，基本理論的前提下，適當的做題，拓寬視野。提高自己的運用知識的綜合能力，邏輯能力，創新能力以及靈活性，這樣你的成績就會得到突飛猛進的提高。
金牌高考志願填報專家
“寒假到現在做了十套理綜卷，為什麼分數還是徘徊在兩百上下，如何突破到230？”，理綜卷子多做幾套是對我們的學習有很大的幫助的，但是我們要學會如何去做題尤其是針對理綜試卷，然後就是學會通過做試卷去分析出自己在學習上掌握的情況，進而再針對性的做出提升。
學會用適合自己的方式去做試卷，在最大的程度上提高得分率
我通過自己在學習中的經歷和遇到的問題，發表對理綜試卷的認識是：理綜試卷是難度很大的，但是想要提高分數也不能說是一件很難的事情，首先，我們需要找到最適合自己的做試卷的方法，具體到你習慣先完成那科的題目，詳細到你是習慣先做大題還是選擇題，雖然說在大部分的情況下，老師都是建議我們從選擇題開始做，遇見不會的先空起來，但是我們還是可以通過自己長時間的做試卷摸索出來最適合自己的答題順序
針對性的去做題，而不是盲目的去做一套又一套的試卷，題目在精不在多
對於高三的大部分的學生在最後的時間裡都會選擇想要通過刷題去快速的提高我們的成績，刷題是一個很不錯的選擇，但是我們可以稍微改變一下刷題的方向。
先通過以往考試試卷的成績分佈情況分析出自己的知識掌握情況，大概的瞭解自己學習情況，那些知識是自己掌握徹底的，那些又是自己掌握不是很牢固的，然後針對分析出來的結果去針對性的做題目，從而更加有效的提高我們的成績。
做完理綜試卷一定要對照答案批改，糾錯分析自己的分數情況
高三的學習是緊張的，時間上也是需要我們爭分奪秒的，所以很多高三的學生在做完試卷對答案的時候，都會選擇快速的對照答案批改一下就結束了這張試卷。
這是不正確的做法，首先做題固然重要，但是後續的問題也是很重要的，尤其是對於那些我們沒有做對或者是我們出於運氣好而做對的題目，我們是一定要在對答案的時候詳細的看正確的答案是如何的，然後就是理清解題的思路，以及再次的複習回顧這些題目相關的知識點，再有就是針對這些題目回想一下之前是否有做過相同類型的題目，當時自己是否有做對。
總結：
在高中的學習中，我們要儘早的學會找到適合自己的一套學習方法，不管是在學習時間上還是在各科上，然後就是儘可能詳細的去了解自己的學習情況，不管是總分中各科成績所佔的比例還是單科中分數的情況，最後就是通過分析自己的學習情況針對性的做出學習計劃，也就是先選擇性的去做一些題目，查缺補漏，之後再整體的去整套試卷的完成。
不語姑娘
重要的問題在於通過做習題找到問題。應該分析一下，在哪些題目上丟分，通過丟分這個現象想想為什麼會丟分，一定透過它找回知識點的問題所在，看看是基夲概念，基夲原理理解上的問題還是運算不熟煉或是考慮分析不全面的問題，經過問題剖析再將問題分類後去逐一解決問題。這樣才能有所提高。否則，就會感覺猛一看哪兒都複習到了，似無問題可又覺得心理沒底。無從再改進提升。而這恰恰是最大問題。所以，做題不是目的是通過做題找到問題所在。
手機用戶59480155998
我記得曾經看過一個是清華大學的學生，說自己高中的時候數學才考了幾十分，由幾十分提到130多分的事兒。我認為要想迅速提高自己的成績，並不是要大量的做題，而是要回頭審視自己做過的題都哪些題型題容易錯，對易錯的題進行歸納總結，建立錯題本。相信通過你的努力很會很快會提高成績，如果你對我的回答滿意，請給我評價優質，謝謝！
李老師初中數學講解
找到自己錯誤的題型，把錯誤的題型知識點了解透，錯誤的題型瞭解清楚，在做題成績就會上來了。
家有小熊孩的理智媽媽
做習題不能只是追求量，需總結試題類型及研究解題技巧，把做過的題都能清晰考題要點及考題類型
