是你萊奧梅西
既然您都已經說了，是基礎很差，為什麼不從這方面入手呢？
化學不好的學生，大多數情況是在基礎知識和實際解題能力方面存在不足。
舉一個很簡單的例子，哪些物質具有乾燥氣體的功能？乾燥二氧化硫（SO2）的物質有哪些？吸收CO尾氣的物質又是什麼？
想必考生都聽過和做過相關的題，但如果還是在答案是猶豫想不起來或壓根不知道，這就是掉分的地方。
這些知識面不會在都課本上一一給學生總結出來再讓學生去死記硬背的，沒有一點教育格局。問題是在介紹化合物時，他們的物理性質、化學性質的介紹。所以，我們很多考點都是演變的，需要考生自己總結背誦。
假如考生，只是背誦課本上的，一遇到化學實驗題和分析題，肯定會很多基礎知識欠缺的現象。我們買一些學習資料，對知識點的總結都很詳細，大多數都是對課本知識的延伸，這是化學學習的一大特色。
因此，這就要求學生做到以下幾點：
第一、課本知識點一定不能落下，全背。
第二、資料書上的一些延伸和擴展也要能背的要背。
做不到這兩點，很難在化學上答高分。
第三、就是要多做題，把這些背誦的知識點好好應用下。
第四，是最重要的，不會的題、做錯了的知識點，一定要改正記憶下來，不可被同一塊石頭絆倒兩次。
希望這個回答能有所幫助。
{!-- PGC_COMMODITY:{"commodity_id": "3357821675940135384"} --}玖抒教育
完全來得及，初三才從最簡單的化學開始入門，化學是理科中要求記憶最多的，所以你必須有錯題本，一遍遍把你典型題的知識點過篩，不會的重點記憶，這樣逐漸查缺補漏，你要有信心有耐心，高三還要從頭梳理幾遍呢，你不能放棄，加油😊
莫君老師用職業生涯規劃的理念做高考志願填報的培訓，學業就業諮詢督導。希望我的回答對你有所幫助和啟發。
莫君老師
高中化學的知識點比較雜亂，需要我們平時去積累各種小的知識點，把這些點都總結完之後，我們會發現這些知識點其實是一環扣一環的，會形成一個網狀結構。當結構搭建起來以後，化學的學習是非常簡單的
高中化學滿分100分，出題難易度有5:3:2的規則，即50%是基礎題，30%是中檔題，20%是難題，其中有80分左右的中低檔題，連這些分都沒拿到，學習方法肯定出現了問題，平時的努力用錯了方向。
關於複習方法，這裡給你們一些思路：
1. 不要盲目複習，要有計劃，同學們可以制定一個切實可行的複習計劃，一步一步的按照步驟來。列出各科自己不懂的知識點，進行總結，這樣在複習的時候可以重點複習這部分知識。對於自己熟悉的知識，可以大概的瀏覽一下，直接跳過。
2.一定要回到課本，不要只是做題，離了課本，一定把課本再從頭縷一遍，找到知識點，溫故而知新。但是同學們要注意了！千萬不要拿著一本書，每次複習的時候都是順手從第一面開始複習，這是我高中期間見過很多同學的一個狀況。一定要知道自己複習到哪裡了，下次才可以接著往下複習。按照不同要求進行不同層次的複習，這樣就避免了效率損失。
3.錯題三改很重要！！！敲黑板了！！！正確利用錯題，複習效率提高不止一點點。很多同學在複習的時候都喜歡拼命的買資料，打印試卷。一定要注意要自己有計劃印製複習試卷，不要抱著購買資料不放。要抓住重點。學校發給我們資料就已經很多了，特別在高三那年，學校給我們的試卷就如同雪花飄下來一般。考試也越來越多，堆積如山的錯題我們有去認真的整理嗎？我們考完試以後一定要去總結自己的錯誤在哪，把錯題整理下來，明確自己錯在哪，才能對症下藥，不然做再多題都是徒勞的。
關於錯題三改的步驟：平時寫作業/考試的時候錯誤的題目先訂正→一個星期後再拿出來寫一遍→一個月以後再拿出來寫一遍。這樣可以加深自己對錯題的認識。
4.複習的時候記筆記是必不可少的。但是這裡學姐建議，如果老師上課書用幻燈片講課，最好是不要在老師上課的時候，邊聽課邊記筆記，因為這樣會分散我們聽課的注意力，而且幻燈片播放的速度很快，可能你這裡還沒記完筆記，老師就按到下一張了。這樣筆記又沒記完，老師講課還沒聽到，得不償失。我們可以課上認真聽老師講，等到下課後問老師要PPT，拷貝到家裡自己看，這樣就相當於又重新鞏固複習了一遍。
米糖AI
高中化學相對初中來說，難度的提升非常大，但是理科的學習主要還是自己能夠靜下心來仔細琢磨，參考資料文獻可以多借用，弄清問題的來龍去脈，我相信一定可以學好的。
最強大腦-小辣椒
從課本入手，抓住大框架，先把目錄看透，然後按章節有規劃得去複習，先看教材，然後練習書。高中也就那點知識，當時高考化學生物近乎滿分，其實都是理解性記憶，切記死記硬背！
哎呦喂842838082
我高二時候化學是放棄的，，，，由於是文科生所以只考慮背誦記憶部分不失分即可。
良師雅集徐州
把基礎知識先牢牢掌握，然後多做題，現在網絡很發達，可以找一些網絡題目做一下，講解一下。
做教育的軟件開發師
原因你已經寫出來了 當然是基礎問題啊 多記公式 加油
水悔先生
參考一些相關資料
