豕去鼠又來，一場新型肺炎疫情防控戰悄然而至。在這場沒有硝煙的戰鬥中，內江二中全力以赴，不僅打響了師生健康安全的保衛戰，同時既抓教學又重育人，讓二中學子的“宅家寒假”變得豐富多彩，學有所獲，快樂成長……
疫情防控篇
——守土盡責，知責思為
根據上級部署，學校迅速成立了防控領導小組，建立起5個工作組，制定出18條具體防控措施，儘管鼠年剛露頭，但戰“疫”集結號已經在二中校園吹響。學校緊急採購體溫檢測儀、口罩、消毒液等防疫物資，門衛、值班人員佩戴口罩全副武裝起來，校門口拉起警界線，嚴格檢測進校人員體溫。校園、家屬區設置廢舊口罩回收箱，清潔人員每天常態化消毒，防疫阻擊戰全面打響！
每天摸排統計師生信息，實行疫情“零報告”。定期向師生、家長髮送科學防疫知識，適時提醒師生“不得有家教等違規行為”“不得信謠、傳謠！”， 防疫持久戰落實到位。安排人員緊盯校園網、貼吧、微信群，密切關注師生思想動態，做好輿論正面宣傳引導。心理健康工作室架起家校心理教育“連心橋”，開通QQ在線心理諮詢服務，定期播出心理支持微視頻，不時微信傳送“心靈雞湯”，防疫心理戰全面啟動，為師生增添了信心和勇氣。
寒假教學篇
——多管齊下，協力育人
高考的日子越來越近，延期開學的要求讓高三學子日益焦躁不安。為有效落實“停課不停學”要求，學校快速出爐了學生假期學習方案，制定出學生假期作息時間表和高三網絡授課表，創建學科QQ群，開通升學e網通，開設騰訊直播課堂，60多名高三教師全天線上答疑解惑，師生爭分奪秒共同奮戰高考，衝刺倒計時120天。非畢業班學生追加假期作業，科任教師網上輔導，班主任堅持每天打卡考勤，家校聯合共同發力，督促學生收心在家、規律作息，安心學習、比學趕超。
體育課改為室內操、仰臥起坐等居家鍛鍊，社會實踐課改為做飯、掃地、洗碗筷等勞動體驗，學習、勞動、體育鍛煉全面發展，同學們的自主學習和動手實踐能力有效提升。
興趣發展篇
——多姿多彩，其樂無窮
如何讓同學們在學習之餘過得豐富多彩呢？學校充分調動學生社團的積極性，帶領大家利用宅家時間發展興趣愛好，讓同學們感受到了自由發展的快樂。3D創客學習小組利用網上交流研討，潛心研究3D創客開發設計，感受到了動腦動手的樂趣。星光文學社開展馳援武漢詩歌等文學創作和朗誦活動，面對疫情，同學們不自覺畫起了愛國主義的同心圓。拿起牆邊久違的吉他、笛子，彈起“心愛的土琵琶”“想唱就唱”，將居家隔離的鬱情拋之九霄雲外。拿起紙和筆，凝神靜氣練練書法繪畫，憧憬開學後校園的歡快場景，然後塗鴉於畫紙之上。在這個抗擊疫情的特殊假期裡，內江二中的學子們依然過得充實而快樂！
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