小豬呼嚕了
漢語博大精深、色彩豐富、界定嚴格，在很多情況下，用錯一字，就會“差之毫釐，失之千里”！比如：燃料與染料、致癌和治癌、勤王與擒王、極盡與極近等等。小學課本里就出現過“對胡屠戶的極近諷刺”，這裡的“極近”就應該是“極盡”，因為不是“非常近似於諷刺”，而是“淋漓盡致的諷刺”。 就說本題所提到的“在”與“再”，在一定的地方如果用錯，它的意思同樣會截然相反！如果不信，請仔細品品“再沒有心的沙漠，……”和“在沒有心的沙漠，……”。 希望《今日頭條》只發表沒有錯別字的條目，否則就算一桌豐盛大餐，若一會兒吃出一個蒼蠅，豈不令人反胃？！
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再在不分；那哪不分；的地得不分……多了去了。只能說這幾十年的教育越來越失敗！不但在道德觀、人生觀、世界觀方面搞得一地雞毛，連起碼的教學生識文斷字責任都沒有盡到！別的不說，就僅僅頭條上看到的文章也好，評論也罷，要麼錯別字一堆；要麼文章言之無物；要麼文不對題；要麼廢話連篇……有些作者、小編自詡的名號震天響，寫出來的卻是一堆狗屎。如果偶爾出現一個錯別字還可以認為是輸入法的原因而沒有注意到，但是如果連篇累牘的錯別字出現就不要找這種藉口了。總而言之，金錢至上的社會；三觀不正的教育；快餐文化的泛濫；對西洋文化的膜拜和對中華文化的自輕自賤導致了許多的高學歷文盲。說起來真是中華之殤啊！
清河叟1
就因為一個“再”與“在”的誤用，就特設了一道題來糾責，並且還以“一些文章”作陪責並被斥為“文盲”，還“滿屏的錯別字”，還幾乎所有的“再”寫成了“在”，誰人看到有人就用一個“再字”誤用了一個“在字”的文章在《頭條》發出？
上《頭條》發幾句議論，述說一下自己的觀點，這本是廣大讀者，玩友，閒時娛樂的一種交流和互動，並不要有多高的文采和精深的文字功底才夠資格，有個錯別字，代用字誤用了一下，讀者都懂實意，所以也沒什麼誤導後果，不必揪住一字來斥以全文，更不必被冠上“文盲”來大張其採的自認為是糾錯大師來舉燭照人。
再高等的編輯，驗審，校對，都難免有些錯字，標點在重重的關卡中漏網而出，登上了大雅之堂，你也去責斥他們是“文盲”和滿文的錯字？稍改即可，不必全廢。
說話停頓了一下，你就厲聲喝止？文章錯了一字，你連老師也一起挨斥？你有高論精章，係趕緊發呀，讓大家邊學邊用？就你所斥的“滿屏錯別字”能上《頭條》，你就笑話了多少人啊！
開心玩玩，說完就算，又不是要塞進擋案，何必那麼自找麻煩？你也不一定有多麼高長，讀友們也不一定字字細糾不放，在名利都不計論下，還是請大家隨意說話，寫上幾句發發。
無言嘍
頭條是大眾平臺，貴在參入。
作為教育工作者，應注意自己的形象，端正心態，給條友樹立榜樣，對條友的論點加以肯定，有欠缺的予以更正，加強自己的道德修養，避免語音刺激，給論點和文化低端的條友以改正的機會，而不是擺架勢，顯水平，其實每一篇評論和提問，看到的條友都清楚，他的提問目的是什麼，回答評論的價值和語言文化水準在何等位置，看過了，知道別人的優質，懂得他們對事物的理解和觀點取向，互相學習，取長補短，這才是頭條的主擇目標。
你的人品是瞧不起比你水平低的條友，你存在惡意傾向。如果把平臺辦成只有科學家和大學文豪的地域，相信你也會被淘汰，那樣參入的人也不會這麼多，就不是公眾平臺了。你應該清醒的認識到，頭條里人才雲集，高手林立，水平比咱高的大有人在，謙虛實際上是本分。
多一些理解，多一點包容，我們的目標就是辦好我們自己的頭條，自己的平臺。
翠瀟一生
我想這個問題不新鮮了吧？誰沒有出差錯的時候？一些大腕甚至某些新聞報道里偶爾也會出現失誤。他們是文盲嗎？你知不知道某作家懸賞挑錯最後還和挑錯者訴諸法庭？
專業的作者尚不可避免，何況我等散兵遊勇？輸入法它就有這麼智能，拼音一點，同音字會跳出一連串來，稍不留神就點錯了。還有手寫功能也是這樣的，不能求眼疾手快。出現了錯別字有時自己還不知道，好友提醒才知。(一點發布按鈕，就沒去看過了)我們一定要仔細詳查，審核一遍自己所云有無漏洞錯別字，如有，重新編輯過再點擊發送按鈕。
沒有完美的人。出點小錯誤力求理解。專業的頭條號有大把的時間泡在頭條，一部份人並不是靠文字吃飯的平時要上班養家餬口空了閒了才來頭條瞎掰幾句，包涵。
一個人的品性，素質，修養，文化的高低，在他的文章裡暴露無遺，別認為偶爾出現個錯別字就冠以“文盲“的帽子。
泉水叮咚149502785
其實樓上那位說的對，頭條上也好，微信上也罷，確實是有不少錯別字，再說和在說，坐車和做車等等這些詞的意義差的不是一星半點，語言文字要嚴謹這個沒有錯。本人也有打錯字的時候，主要是現在的輸入法造成的，當然也怪自己查驗不仔細，我前段時間微信裡剛認識的一個朋友打字比較嚴謹，自己發現錯了一個字就趕緊撤回改過來了，真心的佩服。
曹co11
那是因為會區別"再和在"字，不如掙錢管用。
張旭語文
的確這樣，我總的讀了6年半書，一年級只有語文和數學兩門課本，，語文第一課只有5個字，第二課7個字，三課九個字，主要批林批孔，放學後老師帶領，打著紅旗，拿著文件拿著啦叭筒在山頂搞宣傳，所以真才實學少。書本上的知識也學得不多，用字，標點符號就用得不正確。
森林之王3252
好些年之前，本人開車在一條繁忙的國道公路上，公路兩邊都是各種店面，其中有一個汽車修理店的廣告燈箱擺在路邊，上面兩個大字（暗箱），過了幾天我又經過那裡，大家猜怎麼了，那個暗字的日字部首己用白色的東西貼上去了，但依舊透出黑色的日字。
牽手128491011
錯別字連天有多種因素，頭條上有很多老年人，六十歲以上的那種，他們讀小學遇上文革，都可以打老師。很多高級知識分子被打倒被勞改了。就讓一些出身好的初中生去當老師，能教出什麼好學生？在農村，有很多是下放知青當老師，也是出身好的。所以這個時期讀小學的人基本沒學到語文知識，包括那個讀錯“鴻鵠之志”的北大校長在內，儘管後來上了大學，基礎是差的。
還有一種就是八十年代的小學生，記得那時有句口號“學好數理化，走遍天下都不怕”，就是重理輕文的表現，語文不好不要緊。到了當代，很多家長過分溺愛孩子，干涉老師教學。這樣的孩子長大也是錯別字大王。
那些有功底的，語文素養好的，都有自己的工作，誰有許多功夫在頭條回答問題，評論呢？
