孩子比較自閉,求推薦書籍和學習什麼會比較好?

小斑馬hoho


您的描述比較簡單“孩子比較自閉”。事實上您需要先弄明白內向和自閉是完全不同的概念,不知道您說的“孩子比較自閉”是哪些表現哪些方面哪種程度?因為事實上自閉症是生活無法自理的需要嚴格的醫療輔助的。現在的70%以上的父母都分不清內向和自閉!

首先必須明白,內向和外向在心理學上沒有優劣之分,只是性格上的不同而已,我身邊無數個內向的朋友都依然生活的有滋有味有自己的興趣愛好、有豐富的內心情感。中國父母最大的悲劇就是強行要求內向的孩子開朗活潑起來,要求外向開朗活潑好動的孩子安靜下來,違背天性不說,你也會讓孩子一直以為自己是錯的,永遠得不到認可。

您真正需要做的,不是到處問別人怎麼辦推薦什麼書籍總是企圖強行把他變得外向,而是首先承認、並且尊重自己有一個性格內向的孩子,發自內心的不要把內向當成缺陷,內向也可以是一個人的特色,這個社會早已不是外向能說會道的人的天下,內向的人內心豐富思維縝密,是無數科研工作者、醫學工作者、文學創作工作者的好苗子,如果您耐心認真的接近他,瞭解他的愛好,瞭解他的內心,關注一下孩子喜歡什麼類的書籍,什麼類的知識,幫助他一起進步,希望孩子能健康成長!du


封疆大慄


從題面看“孩子比較自閉”,不知道年齡、不清楚是男孩還是女孩,不能做到適切的分析,也不當病理上的“自閉症”考慮,只當一般的小孩子“性格比較內向”來籠統的回答了。

一求推薦書籍

這個推薦書籍,如果是我推薦,一定是推薦給家長看的“家庭教育類”的親子教育指導書籍,教導父母怎麼去多關心、引導、矯治小孩的一些言行,這類書籍市面上很多,很容易買到。而我要提醒的是,千萬不要想買一本“如何克服自閉或內向”的書丟給小孩自己去看的,這隻會加深孩子的心理負擔和自閉行為!TA會想:你看,爸媽都認為自閉了,我真是有這方面的問題了,我性格就這樣了改不了!於是:“大腦產生觀念→觀念影響行為→行為產生結果→結果改變大腦”,而大腦又加深了“自閉”觀念,導致惡性循環!

二求學習什麼會比較好?

對自閉內向的孩子,是可以多學習參與一些群體性、融合性及社交性的活動項目,鼓勵孩子勇敢走向集體,多與外界融合,多製造機會讓孩子參與一些比如全肢集體運動類的籃球、足球、舞蹈等,以及語言藝術、音樂表演等展示自我、彰顯個人魅力的興趣特長班。父母應該用欣賞的眼光,積極的態度,教會孩子瞭解自己的長處,淡化自己的短處,鼓勵孩子發展自己的優勢,不斷肯定進步,樹立孩子的自信心,建設屬於孩子的正向成長良性循環。

另外,孩子就是父母的影子。作為家長,也要反思自己的日常管教方式:是不是幼兒期造成不安全心理影響?是不是太嚴厲專制了?是不是老拿其他孩子比較打擊孩子?即使沒有打罵孩子,也不能老貶低自己的孩子,經常消極負面的家庭氛圍,也會引起孩子不安的情緒和自卑的心理。所以家長需要避免簡單粗暴,用更有智慧的方法來對待孩子發展過程的各種問題,尊重孩子的未成熟狀態,鼓勵孩子勇敢走出去。

任何一個孩子,只有在自尊、自願、自信的狀態下,才能釋放出自身的潛能,與那些積極正向的信息對接,從而在參與中獲益進步,最終實現生命的滋潤豐盈。

培養孩子,任重道遠,讓我們共勉,與孩子一起成長。


新資優教育CEO吳新


在許多⁠人￷͏឴⁠￲︎︈心中,星星的￰孩子(自閉͏\u0002︀︅︌︌ 症)在很遙遠‍︎￵⁠的國￵度,幾乎不︇‎存在於自己︎឵￶的︋￰身឴￸￶︉邊;也許￷‎‭⁡很多人︋︉￴￱聽過,︁￲ 大概只知道︊￴他們是生⁡⁡￳活在自己⁡︁￱的國度\u0002︃中,活在自‪己的世界裡︌︌͏︁︎的孩子,其餘⁢‪的就無︋︂⁡從知‭︂￳曉;￱︌又或許有些人︀￵瞭解￳︀更深￷一些,︌知道他們生活的\u0002窘境,⁠​︆現︌實⁠︈中￷︆遇到的困難。因此, 對他￴\u0002￴᠋們抱有深刻的同情,⁠甚至想幫助他們。

︋឴￴￷那麼,這些\u0002￸兒童到底是什឴麼樣的︎‍￷​‬孩子呢?

￱︆下面,︄￲឴我就︆︈推薦幾本書,讓︌‪大家‍￶真實的￲￷￷瞭解真︌實的特殊兒童

《圍‍牆上的孩￱︊︌︃︅子》

︅內容簡介:

有︇￴嚴重︄︀￶￷‍︁自閉症 ︉᠋឴的7歲小姑娘‭￲‪薇納斯、￱￷聰明卻有︊閱讀︅障礙的9歲⁡︈͏男⁢￱孩比利、患￶‪‪圖雷特綜合徵的8歲￰￴᠋︄男孩︈￶傑西、︃͏‭‎⁢患胎￸︀兒醇￱︊中毒綜合徵⁢的6᠋‎歲͏︌￱雙胞胎兄弟薛恩和傑恩、言行怪異︆‎￱的8歲小￰\u0002￵女孩愛麗‭絲……￲對於這些被常︇︄︌︌￰￵規教育所排\u0002︀￵￸斥的︌孩子們,︄‎឵⁠桃莉老‪師懷著︀\u0002博︃大的︁឵愛心和︅永︊͏不放棄︋︆‍的精神,耐心、機឵︎︋︋‭︁智、小心翼￱︉͏翼地開啟孩子︈⁠￳‭︄們￲￳︀心￵︌靈之窗和智慧之￴‬￸門,引︀឴︎領他們一︊￱︀步步走‬︅出︁￵困境。

《︈微光⁢︄​‭中的孩子》

內容︆⁡￲簡介:

桃莉老‎︎︊師離開了教室,￰來឵‬￸⁠͏￸到一個治療︀︁឴￳￸中心,‭︃￷‍︂⁢在那裡᠋︉遇到了￷\u0002⁡她作為心理￶︊‎︁︂￶治療\u0002‭︃師的三個挑戰。它︅︇們分別是:9歲的卡珊德︎拉有著\u0002‭︀︁神話般\u0002͏的\u0002名字和麵￳孔,被︋︄￶᠋人在垃圾桶⁠឴￳前發︊現。4︅‭\u0002歲的金髮小男孩德͏雷克活︅￷￷潑迷人,卻只跟她的媽媽說⁠︋⁠過話。因᠋︃︌中風⁠͏引起失語症︁￰的82‬᠋︀︊歲老人︋︉葛͏達。

《親⁠︉親我的￰឴︎媽͏‎⁡媽》

安迪(︁￸ 自閉症)︎‍︀是︂⁡一個男︇孩,是一個︄被老師喚︁︃︀︃做“趙安迪”、被爸឵爸￶‭‭￱叫︀︂￸‎￷︃‍成“︋⁢\u0002︂安寶兒 ”、￸‎‪被︄︇‭︌媽媽稱做“￷弟弟”的︁⁡十឴‎︁歲男⁠͏︉孩。弟弟在爸爸\u0002的︈￷⁡︈឵︄葬︋￱禮上,第⁠一次￱￳見︂到了媽媽‍︅舒一︃￸眉——‎︆︂那個︂漂亮︈︈的、像是剛從照឴︋⁡片￶上走下來︊￶的឴ ︆⁠人。在這︄︄個陰︋鬱的瞬間,命運將￱⁡弟弟推向︅￱了一道險峻的崖,崖的那‎￱឵一邊,是￲散發著甜橙般︁香氣的឵￴媽媽舒一眉…… ‪͏⁢這是︇︆一部深︀‎︉切‪‎關注︈‭單親家庭‪‪‍孩子成長︄︅￲的小說。作家឵直面當前生活,︂￶︃用￱᠋︃‭\u0002充⁢︃滿靈￸‍￴︌‪︋︃性︌￵的͏឵︋溫情筆觸,敘 ￸說弟弟和︇ ︁媽媽在相識、相處឴឴︎中的陌︂生、￷微妙和‪͏忐︌忑。故事起︄落有致、឵扣人͏\u0002︉‪឵‬心絃;文筆⁢瀟灑俊逸、激⁡឴￳︂᠋￰蕩心\u0002￸ 靈。表⁡︄͏姐可兒、姨父឴寶︈林以及“‪‬血爪”張︆︃︈小晨的出現,使小 ︌⁢說充឵滿了時︇ ￱︌下的生︌‭活氣息,也賦予了小᠋឴說￷︅‍韓劇般的‪可讀性。

有‎︉人說:很︄￰多時候正常人對​￷︉￳待殘疾人的︂︁ ︂方​￴‭᠋឵\u0002式近乎殘酷,因為我們尚且沒有學會該￱‪⁢怎樣對︊待‎‎︁和︂︁︇︅尊重 ︅ ឴︅每一個和‎我們不一樣的￰￴人。





性感小閻王


首先作為一個老師,我覺得孩子赤壁首先要反思一個家庭環境的影響,不要想著孩子自閉g看什麼書就好了,要多帶孩子去看看大自然,對孩子溝通方法,多交朋友,看書是沒有用的,如果一個自閉孩子繼續去看書,那麼他就會更自閉,要給他一些開放的環境。比如說我之前接觸過一個比較內向的孩子,我每天都會去跟他聊天,找一個話題去談論,其實自閉的孩子內心是比較自卑的,要讓他去多展示自己多去表演自己,這樣他才會有自信多去鼓勵他認可他,我只能說這麼多了,我也是一位老師,我希望每個孩子都健康快樂的成長。





楠得精彩


可以根據孩子的不同年齡,選擇不同的繪本或卡通,比如,理解能力比較弱的孩子可以選擇一些關於情緒認知的簡單繪本;能力好些的孩子可以選擇帶有故事情節的情緒繪本,例:《我變成一隻噴火龍了》;能力非常好的孩子選擇情節較多的繪本或卡通,例:《頭腦特工隊》等。


南山不寒


首先要思考的是,孩子為什麼自閉?是什麼原因導致孩子自閉的?是天生就這樣的還是因為外界因素而變成這樣的。如果天生就比較自閉,內向,那就要多給孩子鼓勵,創造條件去鼓勵,讓孩子自信起來,而自信來源於成功經驗的積累。所以當孩子取得一點進步,家長要及時發現,及時鼓勵,這樣慢慢的孩子夢好點。如果是家庭原因導致孩子自閉的(比如父母太強勢,老是打擊孩子,比如父母離異),那父母就要改變自己,給孩子創造一個溫暖的家庭。


育教人楓葉


孩子比較自閉,求推薦書籍和學習什麼會比較好?

首先我們得分辨孩子是真自閉還是性格內向,內向和自閉的不同是很明顯的。

內向是孩子的一個性格特點,所有的孩子都有自己的一個氣質特點,比如有的孩子表現出活潑型,有的孩子表現為安靜型,就是平時所說的內向,但是大多數孩子的表現為中間型(就是有時很活潑,但有時候又會很安靜),內向型孩子的其他方面,如人際交往、社會交往等各項社會功能沒有受到影響。

自閉是一種常見於兒童、青少年這一類人群中的神經發育障礙,這類人群的社會交往,人際溝通障礙,興趣愛好刻板狹窄。

家長要通過正確的判斷,對孩子進行一個良好的教育,而不是通過淺層面去給孩子下結論。

內向孩子

學齡前與低年級的孩子

《手心的魔法》

孩子入園必讀,消除入園分離焦慮 實用的情緒管理繪本,讓孩子快樂做自己 溫馨的畫風一如母愛,溫暖孩子的心靈 。鼓勵孩子像陽光下的小樹苗一樣,勇敢地成長。 讓孩子學會接納並釋放自己的情緒,做情緒的小主人。 培養孩子的獨立意識和人際交往能力。

《最可怕的一天》

湯姆牛用溫暖的同理心創作這本書,安撫孩子面對恐懼的心。這個不說教的情緒管理故事,在單純且平面的畫面中展現豐富的細節,讓小讀者可以悠遊在畫中,享受作者巧妙的安排。他對故事中的玲玲與所有害怕在眾人面前說話的人寄予深深的期許,並將這期許與上述片段,交織、搓揉、轉換成為這個故事。

《紅蠟筆》

這本書告訴我們深刻的道理:要勇於認識自己,做真實的自己才是最快樂的

《如果說出的話能看得見》

掌握恰當的說話方式,可以增進人與人的情感交流,不論孩子或大人都值得看的一本書。

學會“接受”和“表達”。接受善意的忠告,表達內心美好的情感。請把花兒一樣的話語,送給生命中珍愛的人。

給高中年級以上的孩子

《鮭魚》,《小公主》,《極度天真》,《看不見的敵人》

自閉的孩子

家長給予適當引導,發現孩子興趣,發展孩子興趣,拓展孩子興趣

這類孩子,不能強迫他去做一些他不喜歡的事,只能循循善誘,耐心教導


二次元羅麗


如果孩子比較自閉的話,首先是心靈上的輔導,多給孩子做些互動的遊戲!讓他感受到家的溫暖心靈上的溝通對於來說是非常重要的也可以給孩子看一些開發智力的書籍跟他講一些對於孩子成長有利的故事融合生活中的關愛我相信孩子會自己走出來的


流浪草根哥


如果真是自閉症我覺得不應該是書,而是和孩子的交流,你如果給他看書那不是更讓他在自己的世界裡了嗎?你要做的是帶他走出自己的世界


公安老王


讓他學習一些開朗的書籍,和活潑的事情估計會有作用


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