教師和家長在培養學生和良好學習者的孩子時所犯的最大錯誤之一就是限制學習到課堂。雖然課堂可能是教學的主要來源，但智力，社交和學術成長應該延伸到課堂之外，如果你想真正提高孩子的學習慾望和能力。
以下是經過驗證的技巧和策略，可以激勵孩子學習。正確地應用它們，您將看到您的孩子或學生髮現學習的樂趣。
01、營造閱讀氛圍
有些人會認為閱讀它是人生成功的關鍵。我們肯定會爭辯說，至少閱讀是學習成功的關鍵。孩子們培養了對閱讀的熱愛，培養了對學習的熱愛。孩子們在閱讀中掙扎，在學習上掙扎。
閱讀不僅可以幫助孩子培養更豐富的詞彙，還可以幫助他們的大腦學習如何處理概念和正式交流。從閱讀中獲得的技能遠遠超出了語言藝術課程中提高的表現。閱讀良好的學生在所有科目中都有增強的學習能力，包括數學和科學等技術科目。
通過閱讀填充他的世界，幫助您的孩子培養閱讀技巧和對閱讀的熱愛。經常給孩子讀。讓你的孩子真正大聲說出來。
創建一個家庭閱讀時間，每個人每天專注於閱讀20分鐘。通過您自己的閱讀實例，並通過閱讀材料（小說，海報，報紙，雜誌等）填充您的教室或家庭，您將創造一種閱讀氛圍，向您的孩子（或學生）展示如何重要的是閱讀。
培養優秀讀者的關鍵，它使閱讀變得有趣，而不是令人沮喪。如果孩子認為閱讀是無聊或令人沮喪的，他們就不會想要閱讀，他們的學習能力也會降低。讓孩子們選擇自己的書籍閱讀，幫助他們閱讀，併為他們創造活動，使閱讀變得有趣。
02、儘可能將您的孩子放在駕駛座上
在教育方面，所有孩子的經驗都是控制，控制和控制。當孩子在受教育方面感到受到控制或失控時，他們往往會退出學習。指導孩子完成學習過程非常重要，但讓孩子掌握自己的學習經歷同樣重要。
無論是在家還是在課堂上，孩子都能夠直接投入到學習選擇中。這樣做的好方法是提供兒童選擇。例如，在分配寫作項目時，允許孩子選擇要寫的主題。
我們還建議允許兒童選擇自己的課外活動。在孩子學習環境，活動和風格方面，你能夠為孩子提供的控制和輸入越多，孩子學習的積極性和積極性就越高。
03、鼓勵開誠佈公的溝通
鼓勵您的孩子或學生表達他對他的教育情況的看法。營造一種開放的氛圍，讓他感到舒服，表達他的喜歡，不喜歡或擔憂。當他分享他的意見時，請確保驗證他的感受，即使你不同意。
當孩子們覺得他們的意見無關緊要，或者他們被困住時，他們很可能會脫離學習過程。優秀的學習者知道他們的意見很重要，並且感到放心，他們可以對自己的教育經歷持開放態度，而不會被評判，壓制，勸阻或忽視。
04、關注孩子的興趣
當學習讓孩子參與感興趣的領域和科目時，學習變得有趣，孩子們也會參與學習。如果你真的想幫助你的孩子成為一個好學習者，鼓勵他去探索讓他著迷的話題和主題。
如果他喜歡恐龍，請幫助他找到有關恐龍的有趣和有趣的書籍和故事。然後挑戰他識別他最喜歡的五種恐龍並解釋他為什麼選擇每一隻恐龍。
05、介紹和鼓勵類型的學習方式
每個孩子都有最適合他們學習方式的學習偏好和風格。有些孩子具有主導學習風格，而有些孩子更喜歡使用各種學習方式學習。
沒有一種正確或錯誤的學習方式，或學習方式的混合。但是，通過幫助您的孩子發現他喜歡的學習方式，您可以使用可以提高他的學習速度和質量的技巧。
有七種基本學習方式：視覺，聽覺，語言，物理，邏輯（數學），社交和孤獨。例如，視覺學習者的孩子通過觀察事物的運作方式來學習。
相反，聽覺學習者的孩子通過傾聽被解釋的事物來學習最好。對於幼兒來說，探索和使用不同類型的學習方式是有益的。
06、分享你對學習的熱情
熱情消失了，特別是在學習新事物方面。如果您的孩子或學生看到您真正熱衷於學習，他們可能會對學習充滿熱情。
無論是歷史，科學，閱讀，寫作還是數學，都能幫助他看到學習是一個令人興奮的新發現之旅。抓住每一個機會，無需壓倒性或霸道地，與他一起發現新的信息。當您的孩子看到學習帶來的快樂和興奮時，他將開始分享您對學習新事物的熱情。
07、通過基於遊戲的學習使學習變得有趣
基於遊戲的學習不是一個新概念。它已存在很長時間了。出於多種原因，基於遊戲的學習可能非常有利。使用遊戲作為教育工具不僅為深入學習和發展非認知技能提供了機會，還有助於激發孩子們的學習興趣。
當孩子積極參與遊戲時，他們的頭腦會體驗到學習新系統的樂趣。無論遊戲是否被視為“娛樂”（例如，視頻遊戲）或“嚴重”（例如，軍事模擬器），都是如此。有趣的遊戲提供額外的好處，激勵孩子們想要參與學習過程並想要學習更多知識。
基於遊戲的學習也是基於團隊學習的有效動機 - 這對於在課堂環境中的孩子尤其有益。學生通常在比賽中比在課程中更努力。遊戲更具吸引力。玩遊戲也有競爭力。學生代表自己或他們的團隊試圖競爭或獲勝。
他們可能會努力在更高的水平上表現，以便為他們的球隊贏得更多積分，或者因為他們希望有機會參加比賽。基於遊戲的學習是家長和老師以激勵孩子學習的方式介紹新思想，語法，概念和知識的好方法。
08、專注於他正在學習的東西、而不是他的表現
一旦他從學校回家，就不要問你的孩子他在數學考試中的表現如何，讓他教你今天在數學方面學到了什麼。關注孩子的學習內容，而不是他的表現。
雖然表現很重要，但專注於他的學習經歷將（1）與孩子溝通，實際學習比考試成績更重要，（2）結果不是最重要的事情，（3）你比他更關心他你是關於他的表現，（4）通過專注於他的學習經歷，那天你會給他機會用自己的話說出他的教訓並鞏固他所學到的東西。
09、幫助您的孩子保持井井有條
幫助您的孩子組織他的論文，書籍和作業將大大有助於他感到有動力學習。混亂是年輕學齡兒童的典型特徵，但也可能導致一種不堪重負的感覺。
不堪重負的孩子比他們學習時花費更多的時間和精力感到沮喪和擔憂。在幫助您的孩子組織學習用品和作業時要有耐心，但要保持一致。這將有助於他掌控，減少不堪重負，更有動力學習。
10、承認並慶祝成就
無論他們多麼小，重要的是要認識並慶祝孩子的成就。這對於小學年齡段的孩子來說尤為重要，他們需要不斷的積極強化，以保持他們積極學習和挑戰自己做得更好。我們並不是說你讚美平庸，而是你提供認可並慶祝你孩子的成就。
完成一個困難的項目值得特別對待; 在數學考試中表現不錯可能會要求去冰淇淋之旅。始終使用正面強化作為激勵孩子學習的工具。
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