各位好，我是上官文露，在抗擊新型冠狀病毒的特殊日子裡問候各位是否健康安好？今天這期節目要特別的獻給學生朋友們。受到疫情的影響，相信很多學生的學習計劃都被打亂了——不能按時返校上課，學校被迫無限期推遲開學時間…此時此刻恐怕就連買到一本心儀的書也成為了奢侈。
現在很多學生朋友，尤其是本科生、碩士生、博士生也許都在故鄉躲避疫情，這個特殊的寒假想必充滿了不安、恐慌與困頓。但也許，我們恨不得扣動扳機殺死病毒的“刻骨銘心”會擊中我們重新思考人生的那扇“暗門”。
中國經典著作《大學》中有言：
“知止而後有定 ，定而後能靜 ，靜而後能安 ，安而後能慮 ，慮而後能得”。
我的導師，北京語言大學的張華教授，他也是《上官文露讀書會》的文學顧問，為所有的學生們寫了一封信，相信老師的文字一定能鼓舞我們，在特殊時期，擁有內心堅守的力量！
（向上滑動啟閱）
有老師在，不用害怕！：
親愛的同學們，大家好！我是張華老師。
我知道，突如其來的“新冠”病毒肯定打亂了你們的行程計劃和學習計劃，給你們帶來一些困難、麻煩甚至不安；同時我也知道，你們每個人都足夠棒、做得足夠好，為打贏這場抗擊疾病的戰役做了自己應該做的事情，做出了應有的貢獻。
一個人在成長、成才過程中總會經歷些風風雨雨，一個國家也一樣。家國情懷、多難興邦的道理你們都懂，不需要我講。在我跟隨今年80歲高齡的山東大學老校長、著名生態美學家曾繁仁教授讀書的時代，他曾說過一句令人終生難忘的話：老師，任何時候都會和學生們站在一起。所以，有老師在，請你們放心，我們定能渡過難關，取得勝利！
為保護師生生命安全和身心健康，堅決防範疫情擴散蔓延，學校做出了一系列行之有效的決定，制定了一些“規定動作”。我建議同學們在完成這些“規定動作”的同時，也可以
結合自己的實際情況、發揮自己的特長做一些有利於防控的“自選動作”。比如，為武漢寫首歌，在居住地做志願者，等等。昨天，我看到國際知名學者齊澤克（Slavoj Zizek）針對“新冠”疫情寫了一篇文章，題目是：《清晰的種族主義元素到對新型冠狀病毒的歇斯底里》（Clear racist element to hysteria over new coronavirus ），還讀了國內學者葉舒憲的《現代性的文化體驗》、徐新建的《誰是武漢人？》這讓我想起著名語言學家喬姆斯基對美國現狀的一系列評論文章...... 這說明，所有的人文學者都是“現實主義”的，都會關注國計民生，都會將自己的研究與解決現實問題相結合。我院的同學都是碩士生、博士生，其實完全可以關注一下“文學與疾病”或“語言與疾病”的學術話題，並展開研究！
衷心祝願大家身體健康，平安快樂，學業精進！]
所以，同學們，當老天為我們每個人的生活強行按下暫停鍵的時候，我們與其關起門讓恐懼蔓延，不如把心靈那封閉已久的窗打開，讓文學之光照射進來，也讓我們經受住這次考驗的、強大了的心臟更踴躍的跳動起來，澎湃出更多的才思與愛。因為才思與愛是文學給予我們最溫情的療愈，也是我們應該與別人分享的一束“綠光”。
在這種情形下我們應該懷有怎樣的心態去面對、去自處、去奉獻值得深思，不是嗎？
再次感謝我的導師張華先生，感謝您用溫潤優美的文字擁抱了我們驚恐的心靈。有老師在，我們不會害怕！也願天下的學子在“新冠”疫情這本特殊的“教材”中習得英勇與智慧。
感謝各位的閱讀與聆聽，祝各位安好！明天見。
文學顧問
張華：文學博士，北京語言大學比較文學與世界文學專業教授，博士生導師。兼任《中美比較文學》雜誌主編，《美文-漢風專刊》主編，陝西師範大學國際漢學院院長。曾出版《伯明翰文化學派領軍人物述評》《生態美學及其在當代中國的建構》《文化與全球化》等著作。
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