《冬夜讀書示子聿》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
【註釋】
①示：指示；②遺：保留，存留；③始：才；④淺：膚淺，淺薄；⑤絕知：深入、透徹的理解；⑥躬行：親身實踐。
陸游，是南宋的著名詩人，他特別愛寫詩，喝茶的時候要寫首詩，欣賞風景也要寫首詩，就算是一個人發呆的時候突然想起了什麼，也要趕緊寫首詩表達一下自己的感情。在他快八十歲的時候，有一次整理自己的詩稿，一數，自己從十七八歲開始學寫詩，到現在居然已經寫了有一萬首了，他就很自豪地寫道：“脫巾莫嘆發成絲，六十年間萬首詩。”
就是說，脫下頭巾看著自己的頭髮都變白了，不要感嘆時間過得怎麼這麼快啊，六十年的時間我可寫了有一萬首詩呢。六十年，一萬首，比唐代詩歌冠軍白居易的三千多首還多兩倍多，算下來陸游平均兩天就要寫一首詩，是一個勤勞創作的詩人。
但是說起歷史上寫詩最多的人，那也不是陸游，而是清朝的乾隆皇帝。他一生究竟寫了多少首詩啊？有人說是三萬九千多首，也有人說是四萬多首。但是不管是哪個數，都幾乎趕得上《全唐詩》的數了。跟他比起來，陸游就只能做第二名了。但是因為乾隆的詩作普遍質量不高，所以沒有人把他當作詩人，現在大家說起古代寫詩最多的詩人，那還是陸游。
陸游十分重視對孩子的教育，給他的孩子們寫過很多詩，來教育他們怎麼讀書、怎麼做人。
有一年冬天，夜已經很深了，七十多歲的陸游還一個人在書房裡點著蠟燭讀書，窗外的寒風呼呼地吹著窗戶，陸游看書看得入迷，竟然一點兒也沒覺得冷。其他人早就進被窩裡暖暖和和睡覺了，只有他還一點兒不困，在燈下認真地讀書。讀著讀著，他就突然想起了自己最小的兒子子聿，他想著：“這個小兒子最小，現在正是要讀書的年紀，不如我把自己這麼多年讀書的心得寫成詩給他，教育他怎麼讀書吧。”於是他鋪開紙，提起筆便開始寫：
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
陸游對兒子說：“古人做學問總是用盡全力，一點兒都不保留，特別地努力，青少年的時候要十分用功，到了一定年齡才能有所成就。我們從書本上得來的知識畢竟是淺顯和有限的，要想真正學到本事、理解書中的知識，必須要親身實踐才可以。”
為什麼書本上的知識不夠啊？那就要說起一個典故，叫作“紙上談兵”。
戰國的時候，趙國的大將軍趙奢有一個兒子叫作趙括，他熟讀兵書，能把兵書背得滾瓜爛熟，一字不差。在和別人討論軍事的時候，也總能說得頭頭是道，誰都難不住他。
後來，秦國攻打趙國，大將軍趙奢已經去世了，趙國就派了另外一個經驗豐富的老將軍廉頗去打仗。廉頗在兩國邊界修了高高的城樓堅守著，不讓秦軍進來。於是秦軍就一直沒有機會攻打趙國。再後來，趙國的君主把趙括換去代替了廉頗，結果趙括就拿著兵書，按照書上所說的，一去便帶著部隊和秦軍打，最終幾十萬的大軍被秦軍團團圍住。平日熟讀兵法的趙括，這時一點兒辦法也沒有了，急得像熱鍋上的螞蟻，最後自己也被亂箭射死，趙國的四十萬大軍因此全軍覆沒。因為趙括只知道按照兵書上寫的去談論打仗，根本不懂得分析實際的戰爭情況，所以只會失敗。
古時候還有一句俗語是這樣說的：“上山才知山高低，下水才知水深淺。”就是說你只有親自去登山，才能知道這座山究竟有多高；只有親自踏進河水裡，才知道這條河的水是深還是淺。
陸游寫這首詩就是要告訴兒子，不能只是死讀書，而要親自去做，這才是最重要的。
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