點點充電
我認為不論時代咋樣變遷，教育永遠不會缺位。教育是基礎，教師是教育發展的基石 ，教育行業永遠是朝陽行業，教師要有自我，有自我的特色，掌握現代教育技術，有紮實的基本功，這樣的老師，前途無限。
小行大道
教師的職業前景是非常光明的，教師職業比較受人尊敬，教師的工資待遇也在逐步提高！
1、從國家層面上來說，教師職業被越來越重視！
從十九大報告和國家教育發展綱要中明確提出要重視提高教育和教師的地位！進入全面建設小康社會的決戰期，教育是我們國家在逐步加強和提高的重要方面！整個社會也在逐步尊師重教，教師的職業前景肯定是發展越來越好！
2、從目前各地大力提高教育重視教育的投入來看，教師職業前景非常樂觀！隨著城鎮化進程的發展，特別是對中小學校教育的投入和發展，對廣大的中小學老師來說是個極大的福利，提高這部分老師的職業待遇和職業幸福感是當前教育發展的重重之重！
3、從個人發展和家庭來看。教師家庭一般重視學習，對兒女的教育比較重視，對家庭的發展是有先決條件的，教師職業也是比較穩定的，老師的假期也比較多對於照顧家庭和提升家庭幸福感有得天獨厚的條件！
總體來看，尊師重教是社會發展的必然結果，教師的職業幸福感會越來越好。
我是格局先生
如何更好的發展職業教育
伴隨著“普高熱”引發的生源競爭，高新技術產業帶來的職業崗位變化等現狀，職業中學招生難、就業難等問題日趨嚴重，職業教育正面臨著生存和發展的巨大挑戰，如何才能讓職業教育在複雜多變的市場經濟中生存，並展現出它的魅力呢？筆者認為應從以下幾個方面著手。 現代化職業教育要具有現代化的思想。市場經濟是競爭經濟，教學工作要確定市場意識。在某種意義上講學校間的競爭其實就是畢業生市場的競爭。所以要讓教育工作適應市場規律，切實做到按需施教。對於課程的設置要更接近當代經濟和科學技術發展的要求，把各種新工藝、新技術及時補充到所授課程中，課程內容要體現“新、寬、精”。教學方法、手段和設施要引入現代化理念，要建立校園網，廣泛採用多媒體教學、電化教學，學生網上選課、網上考試，教師網上備課和網上輔導等，為學習者提供交互方式學習平臺，從而調動學生的學習主動性和積極性。 打破傳統觀念，培樹職業教育理念。長期以來，受用人機制和升學機制的影響，社會上存在著重普教輕職教的傾向。社會應當為學生提供很好的發展平臺，以利於畢業生的創業、就業、擇業，讓學子們可以放心把自己的前途抱負寄予職業教育。同時，現代社會經濟和技術日新月異，職業結構經常變化，失業、轉崗和職業流動日趨頻繁，要適應職業生活，就必須終身學習，不能企望接受一個階段的職業教育就一勞永逸。重視終身職業教育，以幫助人們適應工作和職業的變化，以及鑄造人格、發展個性、增強批評精神和行動能力，這是目前職業教育發展的趨勢。 職業教育應和企業培訓結合起來，更好的把握市場動向。校企合作實施職業教育，可以讓學生理論聯繫實際，把技術知識和技能轉化為實際生產操作能力。並能獲得一些應用性的知識和技能，有利於謀求職業。職業教育要往更高層次發展，才能立於不敗之地。要堅持“以人為本”的原則，無論是普通教育還是職業教育，教育的起點和終點都是“人”——社會的勞動者、建設者。讓學生能夠依照自己的志願選擇自己的未來，做到人盡其才。 國家支持與社會扶持是教育發展的原動力。職業教育只完善自身是不夠的，社會為就業準備的環境狀況，經濟和社會發展對職業人才的要求程度，國家政策的宏觀調控等等，都不同程度地影響職業教育發展。如近年來的調整招生規模、面向農村免費、促進合理就業等一系列的調控政策，使得職業學校的招生規模迅速擴大。職業教育的定位就是在九年義務教育的基礎上培養適應現代化建設需要的高技能專門人才和高素質勞動者。因此，國家與社會的支持將成為職業教育發展成敗的根本動力。 職業教育的產生和發展順應了時代的發展，適應了市場經濟的需求，面對目前的形勢，職業教育必須大力提高自身軟硬件環境，才能在未來立於不敗之地。
Huxinren
教師的職業前景越來越好，因為國家在不斷提高教師的工資，不管幹什麼，只要吃上飯，有錢花就是好職業，所以，隨著國家越來越重視教育，教師的前景越來越好。
教師的前景好，並不意味著教師工作沒有難度，現在成績是衡量教師的標準，所以，越是好學校，競爭越激烈；並且，隨著社會的發展，人們生活水平的提高，學生受多種媒體的影響，學生越來越難管理，因此，當教師一是要做好勤奮敬業的準備，也要有會經常生氣的準備。這就要求教師不但會教學，還必須有管理學生的手段，但在教科書上沒有論述，只有自己在實踐中摸索，否則不但不出來了成績，還會經常生氣，影響壽命。
yiyi不倒翁
用一個字“好”，用兩個字“很好”，用三個字“非常好”，為什麼這麼說呢？
1、社會需求
社會對教師的需求很高，沒有一個父母不希望自己的孩子不好好受教育。孩子是永恆的主題，教育的重要性一天都不會變弱。
2、政策支持
政策上很明確，而且不斷的提倡提高教師待遇，在政策大力支持下，教師待遇會有很大的提升，而且會比別的行業提升的快，力度也會比別的行業高。
中學物理艾老師
我2000年參加工作，20個年頭了，對於未來的工作，充滿希望！作為教師要守得住寂寞！每天進校園後，吃喝拉撒都在裡面了！要經得住枯燥，每天就是上課下課批改作業，未來的前景嗎！看個人的認識，你要有知足的心！前景還是不錯的！畢竟國家重視教育事業！！
小學杜老師學數學
問教師職業的前景，前景一片大好，教師永遠都不會被智能所取代。只要肯研究就永遠利於不敗之地！
在希望的春天裡
教師職業是崇高的，是偉大的，是太陽光底下最光輝的職業！
職業前景是光明的，職業發展是建設性的。
31歲，對於一個人來說是職業生涯剛剛開始的幾年，現在開始考教師正合適！大學畢業一般24歲左右，研究生畢業26到27歲，畢業3，4年的時間考教師，這是很正常的現象，甚至可以說是一個很普遍的現象。
但是我們一定要正確看待
教師這個職業。教師是人類文化，知識，精神，社會規則的傳播者，不是保姆！不是育嬰師！不是月嫂！
山東青年教師專業發展
前景不過，隨著二胎政策，還有當代越來越來重視教育，教師職業是一個不錯的行業，並且教師為人師表，受人尊敬！
南溪來了
大家好！教師職業前景非常好，沒有替代品！
