大P老師地理課堂
目前線上教學是最好的解決方案。
延遲開學，各地的實際情況各有不同。但教育教學有自己的規律，只依靠復課後加班加點週六週日的瘋狂追趕進度，必然沒有好的效果。線上模式是如今最好的解決途徑，只是要抓緊探索提升線上教學效能的模式。
印第安老斑鳩16
作為一名工作多年的語文老師，如果學校延遲開學，我更支持後面縮短暑假。
當前的疫情嚴重，學校幾乎都不能按時復課，學生的學習無疑會受到影響，但是相較於學習，生命卻更重要。所以，我們不得不繼續宅家，繼續堅持防護。前幾天，“停課不停學”鬧得沸沸揚揚，但是線上授課實施起來畢竟不是一件容易的事情，所以我更希望縮短暑假，而不是現在做無用功。
1.現有設施不允許線上授課。
線上授課更適合於城市學校，對於農村地區是不太適合的。大部分農村家庭都沒有電腦，只有智能手機，很多家庭連智能手機都沒有，網絡信號差，根本就不可能實現線上授課。
再說老師，很多老師回到農村老家過春節，現在根本就回不了家。老師手中大多也只有一部智能手機，因為下載了太多有關網上教學的軟件，很容易形成卡頓。對於老師特別是農村裡的老教師，要來改行當主播是不太可能在短時間內學會的。
2.線上學習對很多孩子不適合。
線上學習只是適合那些自覺性比較強的孩子，而對於自覺性不太好的孩子根本就不適合。
孩子們聽課聽著聽著，思維就跑一邊去了，甚至有可能拿著手機玩起遊戲來了。
如果孩子的心思沒在聽課上網上聽課本來就缺乏互動，沒有老師監管，孩子們再管不住自己，學習效果就可想而知了。
3.家長不可能從頭到尾守著孩子。
線上學習，不管是在電腦上學習還是在手機上學習，大多孩子都離不開家長的監管，但是這在現實生活當中是不太可能的，課排的比較滿，家長怎麼可能從頭到尾守著孩子呢？或者又怎麼可能從早到晚把手機給孩子，自己不用呢？
結束語：比起線上授課，我寧願壓縮暑假時間，以前我們放暑假也大多是七月十幾號，甚至二十幾號，只有40天左右的假期也完全夠了。今年的特殊情況，不要說40多天的暑假，只要學生受得了，20天，30天假期都沒什麼。學習肯定不只是讓孩子簡單地聽聽課，還需要完成作業，還需要老師的輔導，這些在線上授課都不太好實施，另外我們還要考慮孩子們的身體狀況和孩子對知識的消化吸收能力，還要儘可能的保證學習效果，所以我更贊成壓縮暑假。
語文教育楊柳依依
不支持網上授課，形式教育，弊大於利。
第一 如果家人父母都在上班，孩子無人監管，很容易借用電腦手機去玩遊戲。你說有時間，即使課堂上，又有多少個孩子在老師監管學習環境中保證40分鐘不走神，維持專注力，何況是繽紛多彩的網絡世界的誘惑。成年人都控制不住的網癮 手機癮，遊戲癮，現在單靠一張課表來讓未成年孩子遵守，可能嗎？看看現在每年因為手機跟家長 老師爭吵走上衝動的孩子有多少就知道這些癮多可怕。家長避恐不及的手機 電腦反而成為了孩子光明正大的工具。你們有考慮過嗎？很快網癮少年滋生一大批。
其次對眼睛的傷害很大。成年人工作，尚且不是八小時緊盯屏幕 還會轉轉，現在八小時的網絡課程，加上各種課後作業，又滋生一大批近視眼。
其三，看似保證了教學時間，卻根本保證不了教學效果。老師習慣面對面授課去掌控學習進度，根據孩子反應調整上課內容，現在沒有互動，老師監管不到學生，只能憑感覺去講課，老師講了很多，學生聽進去多少那就不清楚了，老師也很累。總體絕對是弊大於利，真的希望教育部叫停這種形式教育。
延期開課的時間，可以讓孩子有計劃的去讀好書，增加文學修養，去做計算題，提高計算能力，英語可以背單詞，練口語，等等這些都是學習方式，而不是簡單的空中課堂。
雲朵兒雲暈暈暈
線上學習只能是目前不得已的應對辦法，疫情過後學校復課，學生的短板肯定還得補，為保證孩子們的學業水平，適當縮短暑假時間也是可以考慮的。
謝謝！
荒原十禾
支持線上授課。
線上授課，在時間上安排比較合理，寒假時間太長，容易出現學習慌，學生太久沒有接受正規教學！
同時，線上教育也是一個好的時機，增加家庭對孩子教育的投入。線上教育最明顯的變化就是，需要家長作為首要監督引導人，對孩子的教學作出貢獻。同時也培養孩子的自我管理能力，安排好時間，管理好精力。
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芝麻課堂
各有利弊，躲了初一躲不過15.國家怎樣安排就按國家的辦。
生活102413123
我幹覺還是縮短暑假吧，因為在手機線上授課有些講不明白，況且有些同學家裡不一定有，智能手機，所以我感覺還是縮短暑假吧😄
是柯北呀
建議還是縮短暑假假期吧，反正暑假有2個月的時間，縮短個20天也無所謂，畢竟是孩子在學校裡有學習的氛圍，還有老師精心的管理，效果會更好。目前情況下網上授課可以適當的給孩子佈置一點作業，提前熟悉一下新課，畢竟不能讓孩子閒著，也更有利於開學以後的學習進程。
80後百萬負翁
作為一名英語老師，作為一個初一孩子的媽媽，我贊成把暑假縮短。
