豫東一農夫
二十年前，教師暑假出去搬磚等很正常。我小學的一位老師，暑假常參與村裡修路，每天十元二十元的，我也出去打過工。現在還去搬磚什麼的已不多了。年輕人不會去做，年級大的，(50歲以上的)基本都是4000元左右的工資。這類教師生活儉樸，沒有意外之事，能維持生活，不會去搬磚的。我認識一個如今在建築工地打工，近70歲了。是因為叄與放高利貨，工資被法院“執行”了。
陶令想去桃花源1
首先，我很理解也很佩服在暑假期間去搬磚搞建築的教師
按說教師的工作職責是教書育人，工作崗位應在課堂。就是放暑假，還得培訓學習充電，為下學期做好準備。
但教師除了工作還要生活，而且工作的目的就是為了更好的生活。當這份工作所得報酬不能滿足家庭生活所需時，教師只能在工作之餘找點其它的經濟來源，到建築工地上打工就是其中之一。
對此，我非常理解，也很佩服。不是因為生活所迫，是不會這樣做的。尤其是一些鄉村教師，大多都是家庭的頂樑柱，上有老，下有小，一份偏低的工資難以養活一家子。只能擔起這份家庭責任，利用工作之餘打工賺錢。就拿我們那的老師來說，哪個老師家裡不是種幾十畝田地，都是由其媳婦在家把持，老師只有雙休能幫到家裡的忙，到了放暑假期間，老師也要出門賺外塊，因為他也有家庭，小孩，老人都需要他來養，只因他是家裡的頂樑柱。所以老師也要幹活賺錢養家餬口。
其次，我希望全社會都能正確理解和大力支持教師這一職業
當下，有一部分人對教師的工作缺乏全面的瞭解，認為就是工作很輕鬆，收入很高。就拿教師憑自己的勞動到建築工地搬磚這事兒，有些人肯定會說三道四。就是因為缺乏對教師的理解。
無風不起浪，任何事情的發生，都是有原因的。只有身在其位，才知其味。
在此，我還是希望更多人能理解和支持教師。善待教師，就是善待自己的孩子。為教師發聲，就是為教育發力。
最後，我盼望國家能夠切實提高教師特別是鄉村教師的經濟待遇
如果教師有一份可觀的收入，誰還會頂著烈日去搬磚，誰還會冒著風險去有償補課。目前，教師的工作職責越來越大，工作範圍越來越廣，但工資待遇仍處在一個比較低的水平。
“保證教師的工資不低於或高於公務員”雖被寫進《教師法》，但多年來，由於種種原因，一直未能真正落實。
總之，教師到建築工地搬磚賺錢，是家庭生活所迫，是工資待遇偏低所致；是憑自己勞動所得，無可後非
樟樹小妞
我是一位退休多年的農村教師。在職四十多年，寒暑假只要學校沒有活動或上面沒有培訓任務，幾乎不是在家幹農活就是外出打工，為了掙錢什麼重活累活都幹，甚至還做過生意，嚐盡了人間的酸甜苦辣。有一個原則就是不違規違法，什麼事都做，挑過磚，打過電錘，燒過飯，理過發，賣過衣服。還常常忍飢挨餓，捨不得.亂花一分錢。因為那時的工資太低，根本養活不了一家老小。實屬萬般無奈。炎熱的夏天，寒冷的冬天誰不想在家看看書，充充電，想想清閒。但是受生活所迫，只好這樣撐著。現在還有農村老師這樣做我十分同情，非常理解這些有擔當，有家庭責任心的年輕人。為他們的行為點贊。但也從側面反應了這些地區的農村老師目前待遇偏低，希當地領導多關心他們，根據他們家庭的實際情況給予精神上和物質上的幫助。可以斷言，這些老師絕大多數都是能吃苦耐勞，勤奮工作的好老師，農村孩子離不開他們的教育，非常需要他們的身上正能量的傳遞。社會上的用人單位如果使用打工的教師千萬不能譏笑諷刺他們，更應加以關心和照顧。大家細細想想而今有多少青年肯做體力活，回農村參加勞動鍛鍊的。其實大家都可以嘗試嘗試，才懂得珍惜，才知道幸福來之不易。
葉老翁620
農村老師暑假都幹什麼呢？很多家長可能以為農村的老師可能會在暑假偷著辦輔導班，或者去輔導機構當老師，其實，在有關部門的嚴查下，農村的老師和城裡的老師一樣，都簽下了責任狀，學校也把舉報電話張貼在學校的大門上，併發放到各村村委會手裡，發動群眾的力量，堅決杜絕在職教師補課現象，查處一例嚴懲一例，可想而知，在這種形勢下，哪個農村的老師還敢頂著“槍林彈雨”去給學生補課呢？除非他不想幹了。
每個暑假，老師們除了參加各種培訓和值班以外，還有一些空閒時間，對於工資極低的農村教師來說，閒在家裡對上有老下有小的家庭來說，是一種罪過，是一種不負責任。總要好好利用假期多掙些錢來補貼家用才對得起家人啊！
那麼，既然補課的活兒不能幹了，他們又能幹什麼呢？
王老師的兒子今年正值高二，孩子學習成績很好，眼看著明年就要考大學了，而15年前買的房，貸的款，還有15年才能還清，兩個人都是農村教師，20年的教齡如今，每月打卡工資3578元，生活在精打細算才能夠孩子現在上學和家長吃喝看病等費用，而明年孩子就要考大學了，積蓄又不多，放假了哪敢在家閒著啊？可是兩口子都是老師，又沒有別的技能，去幹什麼呢？
幸好，王老師的親戚是搞室內裝修的，正好缺一個小工，可以幫著運木材、運沙子、運地板磚等，於是王老師欣然前往，每天能掙60元錢，而王老師的妻子白老師，學校的英語老師，找了半個月的活，終於在超市找了個臨時理貨員的工作，一個月可以多掙2700元。王老師和白老師很滿足，這一假期掙得外快可以夠孩子上學半年的花銷了。
學校的趙老師，妻子有心臟病，幹不了累活，家庭負擔更重，而孩子今年大二，孩子也懂事，今年暑假沒有回家，說是在外打暑假工，為家裡減輕負擔，趙老師是物理老師，找了一個工地接電線的活幹。記得去年他笑著跟我們說過一件事，說有一次他正接著電，不知誰偷偷了合了電門，他“啪”被打了出去，幸好那天自己穿著膠鞋，真是命大啊，必有後福啊！說完自顧自哈哈大笑。而聽的人唏噓不已，問他，為什麼這麼危險還要做這個？他說，沒事，百年不遇的事，不會有第二次了，何況不幹這個做什麼呢？咱當老師的力氣小，又沒技術，掙錢不容易。
學校還有一個十幾年前，每年暑假都跟著村裡蓋房子的農民工出去搬磚，可是近幾年，高層大樓越來越普及，用的搬磚的小工越來越少，直喊，自己失業了，找不到活幹了。最近，聽說他去蔬菜批發市場當搬運工去了。還有幾個女老師跟著他去那裡找活幹了，要麼剝蒜皮，要麼裝土豆，要麼理菜等，一天工資在60元左右，大家也還滿意。
還有一個老師，妻子不是老師，自己開了個小吃店，妻子想讓他幫忙打理店裡生意，但是他怕自己出入前臺，會怕家長舉報做生意，只能在後廚那裡幫著洗碗，儘量不出頭露面。
雖然，很多人覺得“老師要甘守清貧”這句話不公平，但是事實上，廣大農村老師一直在守著貧窮，在生活的重壓下，他們假期不敢在家裡休息，更不敢出外補課，因為教書十幾年來，他們已經和社會嚴重脫節，他們不知道如果自己被處分了自己迴歸社會還能幹啥？所以他們不敢違反規定，他們只能萬分小心的挑一些最底層的不違規的活兒來幹。
很多人認為農村老師就是“哭窮”，試問教齡十年的老師，他們的工資大多在3000元左右，而孩子上幼兒園每月就要1000元的託費，他們不想哭窮，他們也想活得體會，但是早在生活壓彎了腰。在農村從教20年的教師，大多工資在3500元左右，此時他們人到中年，上有老，下有上大學的孩子，要負擔沉重的孩子學費，要擔起為父母看病養老的責任，你讓他們暑假在家裡坐著，他們坐得住嗎？
什麼苦活累活不能幹？沒有什麼苦活累活是窮人不能幹的！小徐老師寫下這些，不是給廣大農村教師討可憐，他們滴自己的汗，光明正大掙錢，他們不需要任何人來可憐他們，也正因為廣大農村教師體會到了底層人們生活的艱苦，所以他們往往看到不學無術的學生更加嚴厲，請給他們多一點理解和支持就足夠了。
指尖教育帝國
沒辦法，都是為了生活！為啥現在男教師成為稀有，就是因為養家餬口太難了。
我們都知道男士在家長承擔的是掙錢的角色，結婚養孩子這幾年恰好是人生最需要花錢的時候，但是公家單位工資制度是從低到高的，需要熬工齡熬職稱。最需要錢的時候工資最低！你說難受不？
暑假打工這在男教師群體中已經不是新鮮事，我身邊就有這樣的例子。不違法不違紀，憑自己的勞動掙錢，心裡踏實！
天中教渝
理性對待 ，農村教師暑假期間外出搬磚的做法
看到題主說，農村教師利用暑假休息期間外出搬磚這樣的事情。作為一名農村教師，我覺得可以理解，心中難免會有一些酸楚。
老師也是人在社會上生存，必須有一定的經濟基礎。老師也上有老下有小，一家幾口需要生活！利用自己空閒的時間，來改善家庭的經濟狀況，是未嘗不可的事情。
所以不要用道德模範的標準來要求每一位老師，我覺得沒有必要。人們都說職業沒有高低貴賤之分，只要通過自己的，辛勤勞動，獲得報酬，都是值得尊重尊重的。一不違規，二不違法，沒有什麼可被人指指點點之處。
在不少人眼裡，老師可能利用寒暑假或者週末，出去兼職給學生補課，隨隨便便收入都可能非常的可觀，但是那是早些年的事情了。
近幾年隨著，國家對在職教師有償補課的查處力度，很少有在職教師冒著丟飯碗的危險去補課。生活還要繼續，面對經濟壓力可能各有各的解決方法。
我家裡有地種的時候，父母將所有的地栽植上了葡萄，每年暑假是葡萄的上市季節，要麼零售，要麼去批發市場全部批發掉。
由於父母上了年紀，每到暑假有空閒時間的時候，我會幫著父母批發葡萄或者到農貿市場去賣葡萄。 有朋友過去跟我開玩笑，暑假還賣葡萄，你要多錢幹什麼？其實真正賣葡萄的目的，不是需要多少錢？作為兒女應該去體諒父母，做一些力所能及的事情，反正暑假也沒有其他事情要做。
有老師暑假去工地打工，未必是為自己
說到外出搬磚，我到想起了我所在地區有一位民辦代課教師。由於地處山區地帶，學齡前兒童入園及不方便，他就想著利用自己微薄的收入創辦一所幼兒園。
對附近的孩子都免費，由於資金短缺，他利用暑假進城，在工地搬磚卸貨，兩個月時間，自己累的精疲力盡，收入也不是很高。
他為了省錢從家到城裡去，為孩子們購買課本。 在返回途中，發生車禍遇難。後來當地政府接管了那所幼兒園，以他個人的名字來命名。我記得當時的媒體，把他稱作為苦力教育家，他想用自己的微薄之力，改變鄉村學前教育落後的現狀。
結束語:有人覺得老師好像是在裝窮之類，鄉村教師的確收入不高，生活清貧。所以在有生之年，也希望自己的父母妻兒，過上比較富裕的日子，只能盡其所能，傾其所有，努力去改善。人誰沒有那遇到難處的時候，人生走低谷的時候，要有勇氣魄力，想方設法去改變，這才是難能可貴的。不必另眼去相看，是對農村教師最大的尊重。
匯智坊
看到這個，問題我感覺非常的丟人。作為具有尊師重教傳統的民族，老師的地位低至如此令人堪憂。不得不承認，現在教師的待遇還是普遍較低的，尤其是欠發達地區的教師，他們的收入僅僅夠維持生存，如果家裡再有病人或者突發情況，甚至連處理突發狀況的錢都沒有，這也是很多年輕人不想要從事教育工作的原因，收入太低，這份工作幹久之後自然而然的就害怕啊，為覺得自己除了教學，什麼都不會，然而，根據國家政策規定，又不能夠在外代課來補貼家用，所以又不會其他的技術只能是幹力氣活，掙錢補貼家用，
希望這個國家真正重視教育，重視教師提升教師的威望和待遇
你不懂的幽默呀
從全國整體看，教師收入已上了檔次，比上不足比下絕對有餘，大部分城市教師收入處在當地中點偏上了，證明國家還是真重視教育。不過由於教育資源投入的不勻衡，造成教師隊伍內的差距很大，特別一些邊遠山區，收入偏低較多，當然這與地方整體平均收入低也關係。希望提高部分農村教師收入，改善農村學校環境實在必行，且應該加大進度。
作為農村教師搬磚其實也不必要放大，其只是生活中的一個環節，農村教師生活在農村做什麼農活都正常，這是環境使然的，不要認為做農活就是農民做的，更不要看不起農民。我回老家也一樣做做農活呢。
用戶66850138153
我認為教師寒暑假去打工掙錢是合理合法的。社會上的人，尤其是在一切向錢看的當今時代的人，不都想多掙點錢使自己的家庭生活好一點嗎？教師跟現在的人沒什麼區別，他們也有這種想法這非常正常，不值得大驚小怪。按理說幹那一行在哪一行整飯吃。但學生補課的錢只允許課外補習機構掙，不允許教師掙，那教師只好去掙學生以外人群的錢。我看他們沒什麼錯。人們應該理解。
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對於鄉村教師而言，屬於教師的基層組成部分。我們都遵守有關規定：不參與任何形式的有償補課。於是我們就有了一個理念就是：教師暑假搬磚可以，有償補課不可以。鄉村教師平時工作的時候要費腦力，暑假的時候搬磚來補貼家用是靠體力。這大概也就是我們常說的腦力體力雙結合模式吧。
但是暑假兩個月，也得想想辦法補貼家用啊，畢竟工資也不是太高，搬磚是一個抽象的說法。不一定是搬真磚，而是通過體力勞動來獲得報酬的方式。
我身邊“搬磚”老師還真不少。我的叔叔是一名鄉村教師，暑假就給人送外賣，他以前也送過快遞，不過送快遞沒有送外賣掙錢，今年他改送外賣了，雖然辛苦，可以一天也有兩三百呢，比工資高多了。
一次和一個朋友（公務員）聊天，原來他的老婆（鄉村教師，在縣城住）去南方月餅廠打工去了（他家的娃，是孩子的奶奶照顧，為了照顧孩子，從農村過來，孩子三四歲了也比較容易照顧），一個月5000元，還包吃住，真好！兩個月可以掙一萬塊呢。只要不怕吃苦，鄉村教師可以掙錢的方式有很多種。
我一個初中的同事張老師，他給別人搞裝修，粉刷牆壁，貼瓷磚，承接水電……好多活他都會，真的太厲害了，收益也很高一天有四五百呢。上次見到他身上沾染了好多塗料，還穿著長袖，他說穿長袖可以避免塗料沾到皮膚上去。他屬於技術工種，一個月有一萬多，頂得上他工資的三四倍，這兩個月下來可是相當於他七八月的工資啊。他說，只要不下雨，他就跟著他姨夫一起搞裝修（他姨夫是一個搞裝修的小頭目），有時候比較忙，下雨也出工。
要說最能掙錢的就屬於我的美女同事宋老師了，她剛30出頭，是一個司儀，掛靠了幾個婚慶公司，因為相貌佳，普通話好。出場費用是800~1500之間（一天可以接一單）。本縣的如果是熟人也得500元，出了縣（外縣）至少一千。我們這兒有的地方是雙日子結婚，有的不計較單雙日。所以他一個月至少有20次出工機會，次數多的時候超25次，算下來一個月也兩三萬，整個暑假收益五萬+。這個司儀看書技術活，其實是一個體力活，每次她都很累，因為做的次數很多，所有的臺詞，套路了熟於胸。應了那句話“一招鮮吃遍天”。
身邊的老師搬磚的不只是這幾位。所以各位老師與其抱怨，不如找一份兼職，我們熱愛教育， 也喜歡和孩子們相處，但是我們有家庭，我們要讓自己的家庭過得更好一點，暑假，對老師而言看似輕鬆，其實比工作還累。
對於老師而言：教書是一件輕鬆的事兒，但養家卻是一件不輕鬆的事兒！哎，不說了，走搬磚去！
