00天外孤星00
之前我家小朋友也問過我這個問題，我特意去查過一些資料，分享下自己的小建議。
1. 不要回避死亡這個話題
有兒童教育專家指出，小朋友在4歲左右就會產生死亡的概念，比如寵物的死亡或家裡親屬的去世，如果無法得到父母的正確引導，容易對死亡產生錯誤認知。當小朋友問起時，家長要直面這個話題，比如可以用大樹的生長—落葉來比喻生老病死的過程，也可以藉助一些繪本來講述生命以及死亡，比如《爺爺變成了幽靈》、《一片葉子落下來》等。
2. 讓孩子知道生命的寶貴
其實我們不用這麼忌諱跟小朋友談死亡。反而要敞開來說明白。因為，讓孩子明白死亡意味著失去生命，每個人的生命只有一次，這也是對孩子最寶貴的生命教育。孩子知道了生命是寶貴的，日常生活中就會注意安全，遠離危險，保護自己，由死亡教育，推及生命教育，由死惜生。
3. 告訴孩子即使死亡，愛還會延續
可以讓孩子知道，死亡是身體消失，但愛沒走遠，我們的愛會一直陪伴著孩子，當時我的小朋友問我，媽媽你也會死嗎？我說，每個人都會死，但那個是很遠很遠的事情，但媽媽的愛會一直陪伴著你。就像電影《尋夢環遊記》中展示的，死亡不是終結，遺忘才是，只要有愛，就沒有遺憾。
小飛少兒英語
回憶起自己小時候第一次與父母談到“死亡”這個詞的場景。
其實，孩子對它的恐懼無非兩點：一是害怕分離，特別是至親的分離；一是害怕自我世界的顛覆。
所以在回答孩子這個問題的時候，只要把握這兩點就可以了，其他的留待他慢慢長大自己去體會。
因此，我除了告訴他，死亡就是生命停止，就是到了另外一個世界，是生老病死的規律之外，我還會告訴他：“但你還小，媽媽也還年輕，死亡離我們還非常非常遙遠，我要陪著你慢慢長大，我們還要一起做很多事情，比如一起看動畫片，一起去遊樂場玩，比如。。。”順便，也轉移了注意力。
羊叔的小酒館
七歲的孩子正是好奇心強的時候，我兒子也是七歲，平時問問題比較多，正好這個話題我們放學的路上也交流過。這樣大的孩子已經能簡單的判斷問題了，我告訴孩子人類也是動物的一種，和平時我們看到的各種動物一樣，平等的生活在這個地球上。只要是動物，大家都有生老病死的時候，這是一種自然現象，所以我們人類也要經過出生、慢慢成長、然後長成哥哥的年齡一樣、然後長成爸爸的年齡一樣，然後長成爺爺年齡一樣、然後我們都要慢慢的離去，這樣一個過程孩子還是能夠理解的。
迪嘉老爸
我教育小孩我不隱瞞的，有一些事情該讓孩子知道的，必須讓他從小就知道，就算哪怕他小也要告訴孩子，因為時間就是最好的良藥，時間久了他慢慢接受了，也覺得沒什麼了。
教育孩子一定要正確引導孩子思想，做個正能量的孩子，告訴孩子是國家未來的之棟樑，身為男孩子是真正男子漢，沒必要有所畏懼。
以前我兒子問過我這個問題，說我頭髮白了，老了就會死，還說不要我死了[捂臉]我告訴我兒子，生老病死是自然規律，如果每個人都活著永遠不死就沒有小孩了，地球就只有那麼一批人了，何況每個人活的價值，有守護的東西和責任。
父母守護我，我守護父母，然後我是守護你，你守護我，我說是不是這樣？他說是的，我愛媽媽，我會守護好爸爸媽媽的。
孩子長大了他什麼都懂，沒必要過於擔心，孩子不能過於溺寵，孩子過於寵愛反而會害了孩子，教育好孩子是一門很深學問，要很大的耐心教育和細心照顧，才能讓孩子健康快樂成長，父母有了孩子之後，都會沒完沒了的為孩子擔心，可憐天下父母心都一樣[笑][笑][笑]
心寬容納百川
大家好，我是教育領域創作者，我是一名教育工作者。我一直堅信好的教育，還是應該給人帶來成功體驗。以下是我的分享和我的觀點，希望能幫助到大家：\r
死是大天然規律，天然規律，人人都的閱歷生老病死不論你是巨人，明星，仍是有錢人貧民誰也逃不掉，所以你告知孩子在咱們人類有限的時刻，你要好好努力學習，好好保護自己\r
為了將來能過上好日子，為了將來能活的時刻比他人長，你就得比他人愛惜保護自己的生命，就會懷有一顆仁慈仁慈的心，去感謝協助過你的人，去協助需求協助的人，只要這樣才能夠活的精彩，活的高興高興，人高興高興了美好了，天然就比他人活的時刻長了。\r
以上就是我的全部分享，希望能對讀者有所啟發。我雖是教書育人，但同時我也是一個愛學習的學生，\r
最後在這裡我祝福大家的子女能夠健健康康成長，能成為優秀的人，變成棟樑之才。謝謝大家!\r
先鋒計劃
子曰：未知生，焉知死？
大約意思是：還不知道生的意義，又何以談論死呢？
傳統上來說，國人是迴避和忌諱談死的。我覺得這是有一定的合理性的，人總是應該先想著如何把自己的生活過好，過得積極、精彩、有樂趣。
而對於死，即使是成年人，對此認真思考了很多，也未必有什麼結論，即使得出一個什麼結論，也未必對自己和他人有什麼幫助，可能還容易鑽牛角尖兒。
自古以來，我們就是一個世俗國家，沒有一以貫之的宗教信仰，所以也就沒有因宗教而談論死的傳統。系統的討論死，還是交給宗教人士和愛思考哲學的人吧。
我覺得，既然成人世界都沒有談死的傳統，那若是孩子問起死這件事，我們也不要把事情搞得複雜，況且孩子提出的問題大多都是一過性的，不會深究。
我會這樣跟孩子說：生和死分別是兩個世界。
生呢，就是我們現在的世界。當人在現在的世界中生命結束的時候，就會去到另一個死的世界。
這是一個自然而然的過程，就像春夏秋冬，花開花落。
予美好的你
發表一下個人的觀點，有說的不對的地方還望大家多多包涵。
孩子總是有他的好奇心，其實好奇心是好事，這也是一個求知的過程，至於這個問題你要看從什麼方向給他回答了，我覺得有必要實話實說，這也是一個不了改變的事實，畢竟孩子一天天在長大，你現在不告訴他或者是騙了他，那麼當將來知道了真實的結果孩子又會做何感想，也許我說的有些遠了，但是我覺得有必要實話實說，當然不能夠說的太過於直白了，可以有引導性回答“人生路程有限，何不在有效的時間裡做些有意義的事、做自己想做的事”個人意見，僅供參考。
電力人Monkey
死是大自然法則，自然規律，人人都的經歷生老病死不管你是偉人，明星，還是富人窮人誰也逃不掉，所以你告訴孩子在我們人類有限的時間，你要好好努力學習，好好愛護自己，為了將來能過上好日子，為了將來能活的時間比別人長，你就得比別人珍惜愛護自己的生命，就會懷有一顆善良仁慈的心，去感謝幫助過你的人，去幫助需要幫助的人，只有這樣才能活的精彩，活的開心快樂，人開心快樂了幸福了，自然就比別人活的時間長了。
開心laojiao
當孩子們開始不經意間向我們提出問題時，一定要認真對待，認真回答，不能直接隨口就說小孩子閒的沒事幹，問這些亂七八糟的問題幹什麼？這對正在成長中的孩子來說，那是不可逆轉的傷害！比如你的孩子現在問你人是不是最後都會死掉這個問題，當他開始問這個問題時，說明他已經有了生和死的概念，你不要直接說是的，人最終會死了的。你要給他講，人從媽媽肚子裡的十月講起，不要嫌麻煩！
讓他明白的是成長的過程，生命中會遇到的人和事，對我們的意義和我們對他們的意義。現在的家長都知道疼愛孩子，可是正真會疼愛孩子的實在太少了，他們往往忽略的就是孩子的心理，你能提出問題來求孩子問題的答案，說明你是一個合格的家長！
我今年待家一年，沒工作，就是陪小兒子，孩子們到了一個年齡段，如果不能加以引導，很可能會出現很多不好的局面，不求孩子日後飛黃騰達，只求他們健康，陽光、、、、、、
大虎二龍三小豬
首先生死的問題不要避諱，告訴他實際的情況，人都是會死。緊接著可以引導孩子，正確認識生死，珍惜生命，將關注點放在創造生命的價值上。
