前段时间，罗振宇在跨年演讲中聊到教育成了全民焦点，焦虑一词更是成了教育搜索的关键词 ，互联网上平均每天都有近千篇的文章在贩卖育儿焦虑。
市面上教父母如何做家长的育儿书多如牛毛，有些育儿专家会告诉你，早点让孩子和父母分床睡好。有些育儿专家又告诉你这样做会影响孩子的性格，应该给孩子更多关爱。
我们整天被这些各派的育儿专家指南困扰，不但没有改善孩子的人生，反而让家长更焦虑，毁了家长的人生，也毁了孩子的童年。
其实，要想真正做好父母，我们不仅要掌握“术”，更先要理解“道”，也就是做父母为什么总是这么焦虑呢？在当今社会讯息万变的时代，我们应该成为什么样的父母呢？又应该怎么做呢？
就如美国学者西蒙·斯涅克的经典黄金图里提到的，最重要的知道“为什么”，其次才是“做什么”，最后才是“怎么做”，只有解决了核心问题，育儿方法才能水到渠成。
来自美国加州大学的顶级心理学家艾莉森•高普尼克在《园丁与木匠》一书中，告诉广大父母焦虑的治疗方法，我们应该做一个园丁式父母而不是木匠式父母，更是启发你的深层思考：做父母的本质，到底是什么？
01.什么是木匠型？园丁型父母呢？
木匠型：比喻像木匠那样在既定的施工图纸上，通过精确控制，把孩子塑造成符合父母特定目标的人。
前段时间播出的《小欢喜》中，陶虹饰演的乔英子妈妈就是典型的木匠型母亲。明知孩子的梦想是考中国国家航天局，却被妈妈宋倩直接划掉，改成高考上700分，要考上清华的梦想。
这就是典型的把自己的梦想强压在孩子身上，最终这种爱的压力让英子情绪崩溃，离家出走，甚至想跳海。
木匠型父母，总是借爱的名义去给孩子设定自己想要的人生，最后可能是毁了孩子，也毁了大人....。
园丁型：比喻像管理花园的园丁，主要为孩子提供适当的土壤、肥料、水分、阳光，用爱把孩子包围，让他成长、独立和欣欣向上。
现已61岁的香港歌手陈美龄，在14岁就出道当歌星，与邓丽君、山口百惠齐名。
在她红透半边的时候，却选择退隐，向世界名校的教育学进攻，从一线歌星到斯坦福教育学博士妈妈，更为神奇的是，在她自己毕业后，还把家里3个儿子全都送进了世界名校。
她在分享育儿经验的时候，特别提到不要替孩子规划人生，替孩子做选择。
她的大儿子在高中时想去美国留学，原本她希望孩儿子选择全美NO1的学校，结果他儿子选择的是NO7的学校。
陈美龄尊重孩子的选择，没有过多干涉。没想到儿子选的这个学校很有特色，对每个新生都配一匹马，每天要先照顾好马，才去吃早饭，让他的儿子不仅功课也好，还很有责任感。
两种不同的养育模式，塑造出不同个性的孩子。大部分父母在追求把孩子变得成功或聪明的时候，却忘了只有聪明远远不够，让孩子变得身心强健才能更好适应社会。
就如《园丁与木匠》作者所说，父母并不是木匠，儿女不是父母雕琢的作品，而是一个共同成长的过程。孩子有自己的特性，父母只是孩子成长过程中发挥影响的一个重要因素。她在书中说道：
“为人父母能获得的最大回报不是孩子的成绩或奖杯，也不是他们的毕业仪式或结婚典礼。回报来自和他们的孩子朝夕相处带来的身心愉悦，同时也来自孩子在与你的点滴相处中体验到的满足与幸福。”
家长不能确保孩子将来一定成功，不能确保孩子一定聪明，也不能确保孩子一定幸福。家长要做的不是给孩子制定发展路线。<strong>家长能做的，是让孩子面对这个充满不确定性的世界，具备抗打击能力、自我发展能力和创新能力。
02.传统家庭教育的误区
误区一：家长把育儿当做“完成工作”，而不是“建立关系”。
很多父母在没有准备好就忽然成为了父母，然后就陷入漫长的带娃情景中，长达20年，没有加班工资，还有一大堆体力活。
大多数父母养育的目标就是为让孩子考上一个好大学，找到一份好工作。很容易陷入木匠式父母的教养模式中。其实，每个孩子都不相同，都有自己的特性。
不管孩子是安静还是外向，爱冒险还是胆小，爱学习还是爱画画，我们能做的就是提供一个丰富、稳定、安全的环境，让这个环境充满变化、创新和新奇，帮助他们无限发展。<strong>为人父母，本质就是爱。
所以，父母与孩子建立关系的核心就是建立尊重和信任。信任的基础就是你理解孩子，尊重孩子是一个独立的个体，有自己的选择。让他学会自己去探索和学习，帮助孩子从无序向成人的有序探索，拥有适应社会的能力，然后静待孩子的花开。
误区二：孩子爱玩会浪费时间，会玩物丧志。
玩本来是孩子的天性，特别是六岁以下的孩子的主要任务就是玩。可是玩在中国父母、老师的眼里是浪费时间，是不必要的。所以家长一见孩子玩，就会火冒三丈，特别是电子产品对孩子的吸引更是陷入恐慌，还有些家长把玩设计成一种奖励或休息。
所以，学校体育课常常被主科老师霸占，课间10分钟成为老师拖堂理由，孩子上补习班的时间越来越多了。每天就在上学、放学、去补习班、回家的路上。越来越多的孩子书包更重了，眼镜更厚了，脑袋更呆了。
与孩子天性相背离，一定会物极必反。唯有找到孩子学习的规律，归还孩子玩耍的本性，尊重各年龄阶段的学习方式，养成良好的习惯，才能真正达到父母想要的目的。
03.如何帮助孩子更好的学习
某机构研究表明：<strong>2019年中国父母焦虑孩子的主要问题还是孩子的学习，特别是考试成绩。所以，只要孩子的学习能力提升了，父母的焦虑就会大大减少，家庭亲子关系也会提升。
牛津大学心理学博士艾莉森·高普尼克以其毕生的研究深刻地揭示出，每一个孩子都是天生的学习高手，如果你想做有远见的父母，那千万不要让孩子过早进入成人学习模式，更不要用成人的思考模式给孩子设限。
高普尼克博士做了大量关于孩子在玩中如何学习的研究，她指出孩子就是在边玩边学、边看边学、边听边学，边练边学中去学习的，我们一定要遵从孩子的学习规律。
001 孩子学习的三个渠道。
第一个渠道：是摸索。这是动物学习的本能。比如这个东西好不好吃，那个东西是软是硬。经常看到小婴儿去舔自己的小脚丫就是在模索的表现，小婴儿不知道脚是闻的，一切用嘴去试错，如果做错了吸取教训再来，在试错中让孩子得到学习。
第二个渠道：是模仿。观察别人是怎么做的，跟着模仿。孩子是最善于模仿，从出生开始就在模仿大人的表情，动作及声音。通过模仿，让孩子去了解事物之间的关系，模仿是最有效的因果学习形式。
有个实验是这样的。在桌子上有一辆玩具小汽车，当玩具车撞到了左边的盒子，小汽车就会闪光；撞到右边的盒子，就什么也不发生。才两岁大的孩子很快就学会了将汽车撞向要闪光的盒子，而且专门撞左边的盒子。
所以，孩子不是模仿你的所有动作，他只模仿你成功的动作，只模仿跟他关系好的人的动作。
<strong>孩子的模仿能力是高级又高效的。
第三个渠道是听说。这个只有人类才有的本能。现代的父母教育孩子最常用的方法还是说教。从在肚子里的时候，就让妈妈多给孩子说话，是早教常用的方法。出生后，每晚给孩子讲故事，多给孩子说说话，都是为了增加孩子的词汇量，提升表达力。
还有些孩子从小就爱问问题，喜欢打破沙锅问到底，很多家长有耐心地回答，保持住孩子对这个世界的好奇心。
所以说，儿童学习的渠道和方法是不同于大人的，他们的学习更主动，更智能，模仿和听说是主要方式。
这就要求我们做父母的必须很靠谱，首先要和孩子有亲密的关系，让孩子觉得和你在一起有安全感，就愿意模仿你。同时还要知识丰富，心地善良。孩子就是你的镜子，你是什么样的人，孩子也会这样。
002 玩中如何学习
孩子在玩中是如何学习的呢？，常见的有三种场景：
1、与同伴玩 。孩子小的时候就特别喜欢和同伴一起玩，一起打闹和互相追逐嬉戏。特别是进入青春期后，就不太喜欢跟着家长玩，而是喜欢和同学、朋友玩。有的孩子本来不爱打游戏，可是同学们在玩，孩子就会主动去学习这个游戏，是为了加入同学社交圈。
这种与同伴玩其实就是学习如何社交，提升社交能力。所以说，只要在安全范围内，家长不要阻止孩子打闹，打闹都是一种社交演练，都是一种学习。
2、玩玩具。孩子小的时候，最喜欢就是玩玩具，而且喜欢买很多玩具，即使坏了也舍不得扔，所以很多孩子的房间里都摆有大量的玩具。
我们大人常常只注意孩子总是喜欢新奇的玩具，其实观察孩子玩玩具的玩法，才是孩子学习的差异。
就像哲学家卡尔·波普尔说的：婴儿总是在寻找一个事实来证明自己的理论是错误的，他们主要通过玩耍和探索来发现这些事实。而成人经常会关注那些已知的东西。
玩玩具还有很多好处，不仅培养孩子的专注力，而且还培养孩子探索未知事物的能力。
3、假装。很多动物都会打闹和玩玩具，但是只有人类的孩子会假装。假装就是角色扮演，比如假装做饭、假装喂养洋娃娃当妈妈。
通过实验证明，让孩子多玩假装，能激发他们想象不同可能性的能力。而且能让孩子学会理解别人的心理状态。比如他是不是开心、有什么欲望....，这个能力在学术上叫做”心智理论“。
孩子为什么喜欢假装的游戏呢？就是在思考这世界上可能存在的其它方式的能力，这也是人类强大的学习能力的核心。
所以说，孩子间的打闹和玩玩具不仅能增加大脑的可塑性，而且为将来学习其他知识做好准备。
所以玩既不是浪费时间也不是休息和奖励，玩就是孩子最好的学习，玩是一种孩子的需求。
既然玩对孩子这么重要，对于家长来说，我们首先要做的是不要破坏孩子的”玩“，而是为孩子提供一个安全稳定的环境。其次就是提供玩具，不一定是多昂贵的玩具，简单的小木棍也行。最后还可以参与到孩子的玩中，一起引导或探索。
04.结语
为人父母是在一系列矛盾中寻找平衡的艺术。也许看了这些育儿书，仍然会对孩子提出这样那样的要求，单方面觉得是对孩子好。
虽然做父母的我们也每天都在怀疑自己对孩子的要求是否合理，是否是错误的，也许我们永远做不到育儿书上那么理想的父母，但是你要学会反思自己，承认孩子最终有一天还是要自己去独当一面。
孩子的独立成长与对父母的依赖本身也是矛盾的，也是没有万能的解决方案。
但是做为家长的我们已经开始思考和反思，这才是开始。
为人父母的本质是提供爱。
什么是父母对孩子正确的爱？给孩子提供一个可以接纳、信任的环境，多元化的评价体系，鼓励和赞赏他们的每一次努力，相信他们一定能做到。
这才是纯粹的爱。为人父母要成为一座桥梁，沟通起孩子的过去和未来。
【 2020年原创文章：4/100。我是如颖随行，家有女儿一枚，专注家庭教育，每年阅读100+本书，为你推荐育儿书籍及干货，专注孩子学习力和情绪管理，欢迎关注我，和孩子一起成长。@如颖随行育儿经 】
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