有人說“成長,就是失去,失去了,就長大了”這話怎麼理解?

老孫遁世無悶


我是這樣理解這句話,分兩部分。"成長,就是失了,"可以理解為:在人生某些階段正確認識某些事、物,或者學會某些知識,這就是成長,而在成長過程中失去了大量時間和精力。"失去了,就長大了",也就是在拼搏過程中婁婁失敗,從中已吸取教,累積經驗,那就是失敗之後長大了。


文山楊理事


長大是失去,更是得到!

人生就是這樣一個失去得到,得到失去的過程。

每有失去必有得到。就看著得失之間,哪個是更順應規律,哪個是更進步的,哪個是你更想要的。

想成長,就意味著必須失去年輕。和所有的幼稚與年輕逐漸說猜猜。真的與!這些告別了,就是長大了。

有時候人是必須長大。當生活和責任的擔子必須你這一肩挑起來時,你沒長大也得長大,不想長大也必須得長大。

想起千古一帝康熙,6歲登基

,按祖制16歲才能親證,而康熙14歲便親證。14歲的千年,沉穩,老成,持重。16歲就已經用一己之力制服鰲拜,並瓦解其黨羽了。

康熙是為了天下不得不失去,讀著枯燥的古書,在奸人年前強顏歡笑委曲求全,仇人面前忍辱負重,忠臣保不住,眼睜睜看著被殺,為政治聯姻娶索額圖之女,康熙為了長大失去了太多太多,同時他在失去的同時他收穫了萬人的景仰,收穫了民心,統一了天下,安穩了江山社稷。

成長是通,經歷多大的痛才有多大的成長。

所以別怕痛,有更大的成就在等你著你!


茶入真知


人生的過程,大都這樣:“從一個懵懂無的少年開始,逐步從經歷中失去,從失去中認識,從不斷的失去與認識中,最終才悟透,失去就是得到的道理”。

一個懵懂無知的少年,憤憤不平,剛愎自用,鋒芒畢露,總覺世事不正常,不符合自己心意。所以!不服氣,憤怒的去爭,狂躁的去鬥。結果是四處碰壁,導致頭破血流,這樣的事,人年輕,沒少幹。

隨著歲月的流逝,年齡的增長,吃虧的積累,不斷地認識,認識到:“世事的存在,原本就不是以個人目的存在的。世事的存在,原本以它自身相對規定性存的的,面對現實,只能接受,或者迂迴,背水鏖戰後果必殘”。

同樣的理由!隨著歲月流逝,年齡增長吃虧的積累,長期不斷的自我反省認識,深刻意識到:“憤怒的張狂,帶來的頭破血流,打磨的無知,膚淺,憤怒張狂,憤憤不平,不能寬容,不懂的尊重,輕狂的傲氣,都失去了鋒芒稜角”。同時!在失去的背後,卻是意味著得到了:“深刻的道理,平息了以前的憤怒張狂,憤憤不平,學會了寬容,懂得了如何去尊重”。

年少成長的失去,並不意味著壞事,恰恰是因為,之前一切的年少無知和狂躁失去,換來了人生成長的經驗果實:“沉穩,老練,寬容,不驕不躁,懂得了尊重”,最終歸納一個字一:“成熟”。

人生的成長曆程,就是這樣:“從失去中得到,從得到中成長”。是年少的非常,成熟的必須,歷練的失去是必不可少的,成長是歷練饋贈的。————因此!因成長,年少無知的失去,得到另一面結果的東西:“是非常寶貴的人生精神思想財富”。


A小雅29


我認為這句話說的很正確,因為成長的過程就是認知更新的過程,在這個過程中,收穫成熟就必然要失去稚嫩,這就是成長的代價!

第一,什麼是成長?

  • 所謂成長,指長大、長成成人,泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過程。簡而言之,就是自身不斷變得成熟穩重的一個變化過程。成長是向一個方向靠近,此方向為:個體所在社會人際圈的特定強權所在者的特定年齡處。

展開點說按廣義和狹義上講:

  • 廣義而言:任何對生命和自我的新的感受、體驗和領悟都可以視為心靈成長的具體內容。

  • 狹義上講:心靈成長指的是一種自我的覺醒,即是識破幻象,看清真實,認同我們的靈魂才是我們的真實身份,是知曉我們真正的使命是什麼、想要成為什麼樣的人,並把心靈成長作為人生的目的和和追求。

第二,為什麼說成長就是失去?

我們知道了什麼是成長,失去很好理解,就是原來有的東西,消失或丟失了。那為什麼說成長就是失去?我認為主要有以下幾點:

一是,因為成就是一個認識更新的過程,在收穫知識經驗的同時,也要失去原有的,用現在的話說一些原生態的東西。


  • 在這個更新的過程中,歲月的河流不斷沖刷,時光悄悄帶走青澀,催生沉穩,褪去稚嫩,袒露成熟;日復一日,逝者如斯。失去,獲得,一切都悄無聲息在進行,如同暗夜潛河;只是在某一瞬你才驚覺,青春不再鬢已微霜;從前的我們意氣風發指點江山,率性而為年少輕狂;如今我們不再輕易衝動,不再輕易感動,不再輕易許諾,習慣了和認可了社會慣例和習俗。

二是因為成長就是一個精神和意識上的飛躍,也是對幼稚不成熟的觀點與感悟的一個否定。


  • 在這個過程中,一個標示清楚規則明確的世界,讓我們不得不適應,而適應新的規則得同時,我們必須將老舊的傳統認識遺棄,比如現實中的愛和理想,絕不是小時候那個純樸的樣子了,年輕時懷揣夢想,進入社會不論是愛情還是打拼都動力十足,而今我們的內心相對成熟,不再有那麼多激動,當我們經歷了酸甜苦辣,體會了悲歡離後,我們逐漸成長起來,在豐富了自己的閱歷和知識的同時,也遺失了天性中一些美好的東西。

總而言之,人在成長過程中必不可少的要失去一些東西,因為成長的過程就是一個認知更新的過程,那麼在收穫新的東西的同時,必然要失去一些舊東西,也許這些舊東西是原生態,是我們留戀的童年和青春,但這就是成長的代價。

燎原寄語:我們每一個成長起來的人,都必須經歷這個認知更新的過程,這個過程中有艱難困苦的考驗,有酸甜苦辣的煎熬,但是讓我們最難受的還是失去了青春年華,從這個意義上說,成長就是失去,失去了,就長大!


燎原雜談


這句話說的很對,我們就是在不斷的成長,才會失去一些東西,成長是在失去中得到,又在得到中而失去。如,隨著年齡的增長,我們已經失去天真無暇,而離我們,越來越遠的兒童時代。這就是在成長過程中,失去了寶貴的童心,失去了浪漫的童年。在成長過程中,得到的是成熟和自信,從而成熟意味著要,成擔的一種責任。其實在成長中,仔細想來,人這一生會失去,很多的東西,但也能得到很多,值得珍惜,擁有的東西,這就是真實的人生。有些人和事情,只有失去了,才能真正的,能擁有與得到,如,我們在創業上失敗了,失去的某種意義上,其實你會得到只有你,自己知道的經驗所取,這個經驗也許就是,註定了你的未來!成長中得到成功與失敗,得到了自信與自尊,同時逐漸成熟了 ,知道腳下的,路該如何走。這就是失去中的得到,人有時候總覺得成長,是一個失去幸福的過程,而非相反。人生歷經滄桑磨練,在成長中失去,在失去中長大,就是這個道理。


紅葉23509


任何外力內因都可以決定,或者說是影響事物的發展規律。而隨著事物的發展,接近,或者已經到達某個極端,勢必也會改變外力的中心以及自我從新的判斷。這就是我所理解的相對論。

也許給該題理解成為此種結論的一面並不恰當,然困擾著我們千年之久的生死之迷又當何解?何為生?何為死?也許只有類似於佛道法門的《相對論》才可以作出今人無法釋懷的詮釋,生即死,死即生,因業力牽引,輪迴六道之中。如此一來,人生又何需過多悲哀,又何需過多無奈,一切不過浮雲風吹,曇花一現。

扯得遠了,讓我們回到主題。成長,就是失去,

而去去,也就長大了。成長意味著年輪的刻畫以及心智的成熟,而在此過程當中種種經歷,種種坎坷也會隨著時間的流逝,傷痛的癒合而漸漸淡忘。至於失去什麼,暫且不表。捫心自問,我們又得到什麼,是否還了初衷,隧了己願。我想,多數時候都是事與願違,餘下的恰恰就是我們,在成長困惑的旅途中所付出的努力與拼搏和奮鬥後的種種回憶,謹此而以!那麼回過頭來,我們失去的是否也可以算作所有的在過程當中的種種境遇呢?我期待著你們的答案!





鄭馮剛


正確。

成長過程,就是失與得的過程。

隨著人慢慢的不斷長大成熟,我們失去了幼兒的幸福,童年快樂,學生生活的單純,少年的懵懵懂懂。得到了知識,學會了做人,增加人生閱歷,懂得了選擇走一條人生正確的路。但是,時光在不斷的流失,人的貢獻越來越大,閱歷越來越深,辨別是非的能力越來越強,人越來越成熟,思想越來越敏睿。

人生就是在這種失與得中成長。


虛穀子金濤


捨得捨得,舍與得就是一體兩面,再往上提升一下,陰陽也是一體兩面,就是一,再往上,源頭就是道,道生一。道是本體。

凡是這個世界有的,都是一體兩面,二元對立統一,凡夫看對立,聖賢看統一,再往上,道的境界,無凡無聖,圓融一如。這是一個不作意狀態,不用思維心,因為凡是你能想到的所想到的,都出不了二元對立統一,出不了這個世間,而道,是於世間出世間,言語道斷,全靠自悟!


順其自然杜科斌


人生如同一列火車,成長意味著列車一直在前行,路過的風景就不會再有,這就是失去,列車一直向前開,也就是長大了,距離終點也就越近了!


山溝溝裡的小石頭


有道理!

就是這個理。

贊同這個提問!


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