澍c懂教育的放養
你這個問題比較大哦！不是三言兩語能說得完的。
如果哪位家長做到了你說的這個“既……又……”，那他不僅僅是合格的問題了，而是位很優秀的家長！
其實，身心健康與成績優異兩者之間有它們的正向關聯和促進性。
個人認為大多數孩子成長過程中身心是不夠健康快樂的，因為他們有繁重的學習壓力和來自父母的不當的教育和要求。
要想健康快樂的成長，最主要的因素我看是在家長。家庭和睦溫馨，家長以身作則，家長循循善誘，家長有正確的人生觀價值觀，家長多多陪伴子女，家長不要總是在孩子身邊嘮叨學習，等等等等，做到了這些，你的孩子就能身心健康的成長。可是，又有多少家長能做到這些呢？
當然，孩子在學校在班級裡的學習狀況，同學間人際關係等等也影響著他的身心發展。
至於你說的第二個方面，孩子的優異成績，這也不是每個孩子都能取得的。我們不可能個個都上清華大學，不可能個個都成為科學家。手指頭伸出來還有長和短的差別呢，不可能每個人的學習與能力都一樣的。孩子優異成績的取得，一部分在於他的先天素質好，一部分在於家庭和學校的後天教育培養得法得當。
所以呢，教育要因人而異，要因材施教。家庭和學校一定不能不切合孩子的實際情況而一味的要求孩子如何如何，否則，孩子既成績搞不好，身心也不健康。
老夫認為，孩子在成長過程中，家庭教育和學校教育要發現孩子的優點和特長，在努力做到全面發展的同時，能充分考慮孩子的個性特點，充分發揮他們的特長就好了！做到這點，孩子的成長一定是身心健康的，成績優異的（不一定僅僅是學習成績）！
希望我的回答能對你有用！[祈禱][祈禱][祈禱]
金木老夫與語文
我的兒子是醫學博士，還獲得過世界第一！好多人都問我如何教育出來的，我也分享一下吧。其實每一個孩子都是好孩子，每個好孩子都是誇出來的！不要試圖去改變孩子，當遇到問題覺得是瓶頸時，學著改變自己，當自己變了，孩子一定會變！你想讓孩子優秀，那麼自己一定要向優秀去努力，給孩子做一個榜樣！我在這裡想講一個故事分享給有緣看到的家長吧：有個母親，她的孩子從小特別的調皮，老師經常把她叫去，每次孩子都忐忑的等在外面，可是每次母親出來後都是溫柔的拉住孩子的小手對孩子說：孩子，今天老師又誇你了，說你雖然調皮但是比以前進步了好多…，孩子咱們一起努力！媽媽相信你能行，你會越來越優秀的！孩子開心放心的和媽媽一起回家了…。後來這個孩子成功的考入了清華大學後，他哭著給媽媽寫了一封信：媽媽，其實每次你誇我時我都知道你是騙我的…每個孩子都是天才！每個孩子都是父母的天使！如果想讓咱們自己的孩子能夠成才，那麼就努力多提高自身素質！對孩子多點誇讚和鼓勵！少點訓斥和打擊吧！
亓洪菊
怎樣做一個合格的中學生家長，既讓孩子身心健康成長，又取得優異的成績？
這是廣大家長所面臨的考驗與挑戰。可知天下父母心:望子成龍女成鳳！殷切的期望，眼巴巴的等待。如何當一個合格家長？怎樣讓孩子健康成長？怎樣讓孩子取得優異成績？在此，關於孩子教育問題這一熱門話題，我願與廣大年輕家長一起探討、分享:
一、多給孩子一些自由空間，魚缸法則:
要讓孩子做學習的主人，還孩子“一片天地":讓孩子慢慢學會自己管理自己；家長教，家長管，最終目的是為了不用教、不需管。這如同孩子學步，能站得穩了，就教他(她)提腳試足，一步二步三步，扶著走動；接下來，再試著放手，讓孩子自己，慢慢搖搖晃晃壯起膽子走幾步。日復一日，月復一月，孩子終於通過自身不懈的努力，學會走路了。孩子教育要懂得早些放手，有意識地培養孩子的獨立能力和自主能力。魚兒關在水缸裡，是長不大的，只有放入池塘、河流中，才能長大，因為它獲得了比魚缸更大的空間、水域，有了比魚缸裡更充足的養料。同理，孩子需要自己的自由空間，需要自由支配時間，獨立安排自己的學習、活動；而家長不能過多幹涉，或指責。孩子隨著歲月增長長大了，成熟了。家長可以放心放手，稍作"窺窗斜視"。這時候，魚缺可破，教鞭可收，管教可粗。
二、多給孩子一些溫情問候，溫暖法則:
當孩子累了困了的時候，當孩子風寒感冒的時候，當孩子突然身體不舒服的時候，孩子渴望得到溫馨、問候、照顧。家長要細心觀察、耐心伺候，多一些溫情，多一些問候，多一些關照。做孩子的也不容易，課業負擔重，競爭壓力大，面臨的考驗多。孩子需要家長的體貼、照顧和陪伴。只有"春風頻送暖″，才見"鮮花常飄香″。溫暖，花開花香花爛熳；愛心，愛慈愛深愛無邊！
三、多給孩子一些幫助呵護，行動法則:
家長對孩子的愛，不能只掛在嘴上，寫在紙上，留在微信上，飄在手機上，而要讓幫助呵護落實在自己的行動上。要經常反思，悶心自問:昨天我為孩子做了什麼？今天我為孩子做了多少？明天我為孩子怎麼做？孩子冷曖記心頭，我為孩子當丫頭！切勿做"說話的巨人，行動的矮子″！用自己的實際行動去幫助呵護孩子，去感動激勵孩子。行動是最有效的教育方式，行動要落實在孩子上，生活學習上，朝朝暮暮上！
四、多給孩子一些關心鼓勵，獎勵法則:
堅持正面教育，肯定成績，鼓勵孩子茁壯成長。好奇，貪玩是孩子的天性。這是心理上的自然規律。要根據孩子的年齡特點、心理特點，開展針對性教育。不同學習階段(小、初、高、大)的孩子，言行舉止各不相同，孩子與孩子之間也各不相同，其表現可分好、中、差三種等級。在日常教育中，要區別對待，分類應對，因人施教，千萬不可千篇一律。可以允許孩子犯錯，更重要的是指導督促孩子發現錯誤、認識錯誤、糾正錯誤。有錯改錯不算錯，知錯不改錯中錯！重在分析錯誤原因、危害、負面影響，尋找改錯防錯的良方妙法；而不能一味地去指責、甚至體罰，要留有緩衝餘地。常言道:"道子千過，不如勵子一長，獎子一功！″此言不差，此理不假。現在的孩子愛聽鼓勵之話，厭聞指責之言！如果採取簡單粗暴的方式去處理，可以肯定:結局不好，效果不佳。在語言上、態度上、臉色上，要給孩子一個臺階下。鼓勵宜教子，棍棒何出才？獎勵法則有妙用。
最後，給家長們一點衷告:
在孩子教育上:
關爰≠溺愛！
謝謝大家！謝謝點擊！
袁君保
讓孩子身心健康成長和學習成績優異，家長一定要捨得付出，下面幾點聯繫供你參考:
1.控制孩子玩電腦和手機時間，制定合理計劃，嚴格執行，可根據實際適當修訂計劃，增強可行性。
2.與孩子班主任保持溝通，瞭解孩子在學校的動態，但不要將每次瞭解的信息直接和孩子講。
3.讓孩子適當做家務，收拾自己房間，養成良好習慣。
4.培養孩子讀書興趣，多讀好書，寫讀書筆記。
5.家長要起模範作用，不要在孩子面前多看手機和電視，多讀書，多學習新東西。日常生活養成良好的習慣。
6.多和孩子討論時事新聞，多灌輸正能量東西給孩子，多和孩子溝通，瞭解孩子心裡世界，讓孩子陽光成長。
家長的模範作用對孩子影響很大，不愛讀書的孩子，學習成績不會優異的！
以上是我的一些建議，要做一名合格家長，要付出很多，但付出的越多，回報越多。期望我的回覆對您有幫助。更多諮詢可以關注我。
明心說事
優秀的家長可以向孩子傳遞積極正確的思想，幫助孩子不斷地完善自己。
因此在孩子成長過程當中，家長一定要扮演好自己的角色。我個人認為可以這樣做：
1.發掘孩子的興趣點，培養孩子一到兩門藝術方面的特長。
巴爾扎克說：“藝術乃德行的寶庫。”列夫.托爾斯泰也說：“藝術是情感的傳遞。”可見藝術在一個人的一生當中起著非常重要的作用。孩子學習藝術，小的時候呢，對他的成長有益，比如從小學習畫畫可以發展孩子的想象力和記憶力，培養孩子的觀察力和創造力。比如學習舞蹈，可以提升孩子的氣質，參加各類表演也有助於樹立自信心等。長大之後呢，他所學的藝術也可以成為他生活非常重要的調味劑，既可以是公司聚會時才藝的表演，也可以是在人生遇到挫折時撫平內心創傷的一種很好的方式，也有可能他所學的這門藝術，正是他以後人生髮展的專業方向。
2.培養良好的習慣
奧維德說：“沒有什麼比習慣的力量更強大。”人生就好像是好習慣跟壞習慣的拉鋸戰。如果能夠一直保持好的習慣，對人生的成功大有裨益。而孩子的習慣應該要從小培養，滲透到生活學習的方方面面，比如正確丟棄垃圾的習慣、上6學不無故遲到缺席的習慣、認真及時完成作業的習慣，認真思考積極回答問題的習慣……很多很多的習慣，父母應該從小關注並且培養好，我想，一個有著良好習慣的孩子一定不會差。
3.注意孩子的品德養成
優良的品德可以使孩子獲得更多的朋友，得到更多人的支持和幫助。比如尊敬師長、孝敬長輩、待人友善、真誠、遵紀守法、助人為樂等，品德的養成其實更多的依賴於父母的言傳身教，父母要做好孩子的榜樣。
4.督促孩子鍛鍊身體
現在很多家長每天只知道盯著孩子學習，卻忽視了孩子身體的鍛鍊，因此現在的孩子近視率非常的高，更有甚者還出現了高中生腰椎間盤突出的情況。一個強健的體魄一定是獲取其他任何東西的基礎。不管學習再忙，也不要忘了給孩子安排一些鍛鍊得揮汗如雨的時刻。堅持久了，你會發現運動真的可以讓一個人充滿了陽光的力量。
5.拓寬孩子的視野
一個人的眼界大小決定了他的世界大小。所以我非常建議，如果有條件的話，可以帶孩子常出去旅旅遊。當然也可以鼓勵孩子多讀書，從書中尋找更廣闊的世界。
6.注重家長的陪伴
我非常不贊成隔代帶孩子。爺爺奶奶輩可以給孩子生活上無微不至的照顧，但孩子要的不僅僅只是生活上的，更多的是精神上的。沒有誰可以替代父母，當然，為了提升陪伴的質量，家長也要勤於學習，做一個優秀的家長哦。
我覺得一個優秀的孩子，一定是動也動得，靜也靜得；說也說得，做也做得，既能謙謙如君子，也能不羈如俠士。全面發展的孩子就會是一個優秀的孩子！
補充一點，也許是個人片面的觀點：身心健康最重要，至於太過追求優異的成績，這種想法不可取，只要學習態度好，學習習慣好，學習方法好，成績就隨緣吧，畢竟優秀的人不僅僅是學習優異的人，對嗎？
莫LY
合格和優秀？我的天，做大人，有點過了。孩子的成長，是孩子的性趣的擴展與提升。作為過來，別難過自己，讓孩子給咱上政治課，不如，放過，孩子，讓孩子多點自然。把自己做過錯事，與孩子交流，讓孩子知事而為。方幸福安寧。
春風十里草草過
一、培養孩子積極的學習態度
端正學習態度，即要讓孩子認識到學習的重要性，進行主動的學習。這是學好功課的前提條件。我們家長看到孩子的班主任在給孩子寫評語時，尤其是孩子學習成績不好的家長，經常會看到上課不認真聽講、愛做小動作、作業拖拉等語言，凡此種種都說明孩子的學習態度不端正。我記得從前看過一篇文章，它說我們不應該做我們喜歡做的，我們應該喜歡我們現在做的。所以我覺得並不一定所有人一出生都很幸運就做自己喜歡做的，但是我覺得喜歡我們正在做的是可以培養的。我覺得如果一個孩子把學習當成一種負擔，那他學起來一定是很不快樂的。但現實是，孩子快樂是學、不快樂也要學，還不如讓孩子快樂地學。孩子只有在學習中找到了樂趣，才會主動地學，也只有主動地學，孩子才能夠學到更多的東西。在家庭教育中，家長除了讓孩子認識到學習的重要性，更重要地是培養孩子主動學習。細心的家長會發現：
孩子對所學內容感興趣時，學習勁頭高，他會主動尋找這方面的相關書籍，百看不厭。而且，孩子對所學內容發生興趣時，他總是會積極主動，心情愉快地去學習，就不會覺得學習是一種沉重的負擔。通過興趣所引起的學習積極性要比依靠意志調動起來的學習積極性強得多。因此，作為家長，我們應該想方設法培養孩子對各學科的學習興趣，特別是數學、語文、英語。
受到老師或父母的鼓勵時學習勁頭明顯提高。每次得到老師表揚和肯定時，哪怕只是一點言語上的小鼓勵，孩子都很興奮、重視並以此要求自己要保持成績。因此，我建議家長該表揚孩子的時候不要吝嗇，因為表揚有利於調動孩子的積極性和培養他的自信心，是激發孩子向前奮進的一個有效方法，特別在孩子小的時候。當然，有的孩子可能在家長或別人給以鼓勵時就幹勁十足，得不到這種鼓勵時就可能會提不起勁來。怎麼辦？家長應該隨著孩子年齡的增長逐步引導孩子正確認識表揚和鼓勵。只有這樣，孩子才能在任何環境下都能保持學習幹勁，而不輕易為環境所左右。所以，我們家長應該主動承擔讓孩子正確對待鼓勵的引導、轉化學習的主要任務。因為家長與孩子有更多親密接觸的時間和機會，我們應該多與孩子溝通，曉之以理，動之以情，通過日常生活的點滴來讓他明白鼓勵與批評都是為了他的進步和成長。
取得好的成績，學習勁頭高，成績不理想時，容易失去信心。特別是現在的獨生子女，生活條件相對優越，生活上一般很少有挫折和不順心的事，受挫折教育的機會不多，所以在學習上，能接受成功，成績好時處於再再接再厲的心態，躊躇滿志，容易受到鼓舞。但是，一旦某次成績不好，情緒就會直線下降，信心大失，甚至可能會自暴自棄。因此，我們家長應該重視對孩子的挫折教育，培養他的自我調節能力，戒驕戒躁，多讓他接觸和了解一些逆境中成長的真實典型榜樣，學習他們的頑強精神。努力培養孩子性格中的韌勁，爭做一位不輕易言輸的孩子，能夠在情緒最低潮時奮起。面對挫折，不自甘消沉，而是愈挫愈勇。同時，在具體學習上，注意輔導孩子紮實打好基礎，不再看重—時的成敗，相信實力，只要基礎紮實，勤奮努力，最終一定能取得好成績。
二、家長們要努力爭做優秀的“家庭教師”。
我們聽到家長對老師說得最多的一句話就是：老師，我這個孩子就交給您了，隨便您怎樣，我們都支持！面對著家長的“信任”，老師們往往一臉苦笑。我真想對家長說：孩子最重要的老師就是家長！父母是孩子的第一任老師。這一任老師，遠比孩子今後的老師們更特殊，對孩子的影響也更深遠。因此，家長能否是一名好的“家庭教師”，對您孩子的未來將有著不可估量的影響。
許多家長常常訴苦說：在家裡，我不知道該怎樣幫助孩子學習。其實，能不能輔導功課並不是最重要的，您需要做的，其實很簡單：
(一)以身作則
為孩子營造良好的學習氛圍。許多孩子有良好的學習習慣，與好的學習環境密不可分。您完全可以“關起家門，自成一統”，在家裡讓孩子感受到濃濃的學習氛圍。在這方面，家長要做個好的表率,但不僅僅侷限於陪在孩子身邊,家長還需要給孩子學習的表率，那就是——看書。據調查，有良好閱讀習慣家庭的子女，92%都有著強烈的求知慾，學習主動性、自覺性普遍很高。而沒有閱讀習慣家庭的子女，有較高求知慾的僅佔28%，學習習慣也不好。兩相對比不難發現，家長的影響多麼重要。不少家長抱怨，我給孩子買了那麼多的書，他就是不看。其實，在說這句話的時候，你們得先問問自己：你看了嗎？
所以，做個優秀的“家庭教師”的第一條準則就是——以身作則。請您先拿起一本書。讓我們用自己的實際行動為孩子做表率，給孩子營造一個良好的學習氛圍。
(二)對孩子要寬容耐心
對於孩子的學習，家長最不願意看到的就是他們的成績下降。“你怎麼這麼笨”、“你太令我失望了”、“你讓我傷透了心”這些話，幾乎成了一些家長的口頭禪。要知道，學習是個循序漸進的過程，在學習的道路上，沒有誰是一帆風順的，出現停滯甚至下滑的現象，都是正常的。對孩子來說，此刻他們最需要的就是家長的理解與引導。作為家長，這時最該做的一件事就是和孩子老師認真分析原因。然後對症下藥，我們要求老師減輕孩子課業負擔，適度給孩子留作業，考試成績不理想我們要求老師要耐心的輔導，及時發現孩子閃光點給以鼓勵。我們還是本著儘量還給孩子一個快樂童年；如果是粗心導致大意失荊州，就幫他總結教訓，以免今後再次出現同樣的錯誤；如果是因為貪玩而使成績下降，那就適度地對孩子敲敲警鐘，或是採取其他的、孩子能理解也能接受的措施對症下藥，大多數孩子自然能回到正確的軌道上來。
有家長說：是啊，我開始是這樣做的，可他不改啊，實際上，這個時候才是對家長真正的考驗。不少家長在孩子的學習狀況出現了反覆的時候，往往失去了耐心。其實，越是在這個時候，家長越是要寬容，要從心理上做好孩子的學習情況出現反覆，甚至多次反覆的準備。當然，寬容並不意味著遷就與縱容，這時家長可以警醒一下孩子，讓他意識到您一直在關注著他，在等待他改正錯誤。適當的時候，可以與老師進行溝通，取得老師的幫助，瞭解孩子在校表現，更全面地掌握孩子的狀況，以制訂更行之有效的措施。家長的努力加上學校、老師的配合，相信一定會有不錯的效果。
做個優秀"家庭教師"的第二條準則就是——停止責備、放下拳頭。
可能您和您的孩子都會有豁然開朗的感覺！在這裡，我還建議家長朋友每天做到四勤：勤“問”。每天孩子放學回家以後，你們可以利用空閒的時間問問孩子。你今天學了什麼？能不能把你在課堂上的表現告訴爸爸或媽媽？別看簡單的兩句話，這樣孩子會覺得爸爸媽媽很關心我，而這實際上也正體現了新課程的一個新理念。關注孩子的情緒、態度以及他的學習興趣，這樣還可以發現一些問題。勤“看”。每天與他交談之後，你們可以看一看他的書與作業，看他完成得怎麼樣，還可以檢查一下你的孩子是否做了，做得怎樣？通過多年的教學經驗我發現家長重視的與家長不重視的結果截然不同。勤“幫”。怎樣幫？當然不同的孩子有不同的幫法：假如你的孩子在班上成績不太好，連書本上的知識學習起來都有困難，那麼你就要當好他學習的合作者與引導者，一定要把書本上的知識學會、弄懂。我們發現有的小朋友計算又準又快，而有的算得又慢又容易出錯，那麼這個時候，你就要教給孩子一些好的方法，例如開始可以讓他用小棒幫忙計算，沒有小棒的你可以讓他在草搞紙上畫圖形，例如8+2你可以讓他先畫8個圖形再畫2個圖形，然後合起來數數，做得多了自然也就熟練了，方法也就會有了。假如你的孩子成績比較好或者說很優秀，那麼你就要幫助他，讓他學習一些拓展知識。勤“玩”。家長聽到這裡不要誤會，不是讓家長勤出去玩，而是您要抽出時間多陪孩子玩，特別是雙休日多帶孩子去公園、圖書館、去超市讓孩子適度放鬆也適宜孩子的身心健康。
三、幫助孩子尋找合適的學習方法
古人說，得法者事半功倍，不得法者事倍功半。每個孩子都是獨特的個體，因而方法也應因人而異。家長可以通過日常的觀察、與孩子交流、總結周圍同事孩子的成功經驗，和孩子一起尋找適合自己孩子的學習方法。只有適合自己的，才是最好的學習方法。在學習中可供選擇的方法很多，如：課前預習、上課認真聽講、及時複習以便溫故而知新、制定階段學習計劃、語文和英語要大聲朗誦等，家長應督促孩子進行。
四、積極配合老師做好孩子的工作
老師和家長的願望是一致的，家長望子成龍，老師希望桃李滿天下。因此，家長要和老師密切聯繫，互相配合，形成合力，保持教育的一致性。在日常學習中，教師最瞭解他們，當孩子有了錯誤受到老師的批評時，家長首先要站在老師這一邊，千萬不要袒護孩子，更不能不問青紅皂白就指責老師，挑老師的毛病。如果老師有什麼做得不對的地方，家長要單獨與老師談，不要在孩子面前表現出來。否則學生就會對老師有一種逆反心理，而且容易滋長孩子的傲氣，從而造成教師無法管理學生的局面，最後受影響的是您的孩子，所以請家長配合老師，有什麼事情及時和老師溝通。要尊重、理解、信任我們的老師，在家裡父母教育一個子女都覺得力不從心，在學校老師教育一個班級的孩子，孩子個性不同、學習成績不同，所以老師教育每個孩子的方法肯定是不同的，對班級良莠不齊的孩子，我們老師盡心盡力不會放棄任何一個孩子，我們老師希望孩子成才的心是一樣的，所以請家長要更多理解、信任、體諒我們老師。
老張說數理化
我的孩子已於2018年以全市20名(670分)成績考入北京航空航天大學，做為曾經的中學生家長我認為要做到以下幾點:
1，孩子教育以鼓勵為主，發現孩子的優點要及時表揚，記住“人前莫教子”，因為這個時期的孩子處於青春期，對別人對他的反應比較敏感。
2，做孩子的“後勤部長”，因為這個時期學習任務較重，最好不讓孩子分心。
3，營造溫馨和諧的家庭環境，為孩子學習創造有利條件。
4對平時的考試成績不要過於在意，但對於孩子在考試中所犯的錯誤一定要跟蹤糾正，切記不能在以後的考試中犯同樣的錯誤。
5，做好課前預習，保證聽課效率，課堂上要與老師形成良好互動，發現問題及時解決，保質保量完成老師佈置的作業。
6，教育孩子要樹立遠大理想，每一個階段要有切合自己實際的目標和任務，比如，把經常比自己考時名次高出10到20名的學生做為一個目標，借鑑他的學習方法 ，學習他的學習狀態，找到與他的差距和不足，指定趕超計劃，然後付諸實施。
7，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，勤奮是保障學習成績最基本的保障，沒有任何捷徑可走。
8，不要迷信別人的學習方法，適合自己的就是最好的。
以上拙見不妥之處請批評指正!
誠信聊城123
家長以身作則，處處關心孩子的優點，多鼓勵，少批評，更不要挖苦諷刺。
英語語音講解教師
中學可以說是一個人成長的重要階段。在長達九年的時間中，人們要從一個孩童成長為大人。因此，這幾年中正是孩子人生觀、價值觀形成的重要階段。好的家庭教育會使孩子終身受益。
1.要多陪伴孩子
在信息化的時代，生活節奏很快，工作壓力很大，但是不能忽視孩子。孩子的成長過程中少不了父母的陪伴。作父母的，不要只想著給孩子多好的條件，零花錢給多少多少，更要多抽出時間陪伴孩子。陪孩子出去玩一玩，逛一逛。注重孩子實踐能力的培養，開拓孩子的視野。不要讓孩子和你的話題就只剩下學習，那就有些悲哀了。
2.給與孩子無私的愛和滿滿的安全感
不要把對孩子的愛藏在心裡，你不說他也呢知道呢？對孩子不僅僅是隻侷限於衣食住行上的關心，更要會表達。對孩子要寬容，不要一點點小事就惡言相向，說一些傷感情的話。孩子大了，就要給他講道理，給他足夠的安全感，不要用擺大人的架子，一言不合就威脅，懲罰孩子。要讓孩子感受到你對他無私的愛，讓他感覺到你是他的依靠，家是他永遠的避風港。中學生說到底還是個孩子，還不是足夠懂事，還需要老師家長的指引。犯錯後簡單粗暴的方式不僅解決不了問題，相反的，可能會增強他的逆反心理，最後反其道而行。
3 .要以身作則
父母是孩子的第一任老師，是孩子崇拜的對象。你的行為，孩子都看在眼裡，你的一言一行都影響著孩子。如果你想孩子做到，你就必須先做到。你想孩子能好好讀書，那你就自己靜下心來和孩子一塊學，為孩子營造好的家庭學習氛圍。你想孩子學會拉小提琴，你可以自己和孩子一塊學十八歲之前孩子貪玩是天性，對一件事情堅持不下來很正常，但你是大人，你如果堅持下去，督促自己和他一塊學，那麼我相信他也可以堅持下來。不要總說"啊，他學鋼琴堅持不下去。""呀，他就不行，練小提琴練了兩節課就不去了。"這樣的話。優秀的孩子一般身後都有優秀的父母。
4. 要給孩子留下自己的空間
孩子長大了，有自己獨立的想法，有了自己的小秘密。做家長的不要覺得孩子脫離了自己的掌控，想方設法的窺探孩子隱私。要給孩子必要的尊重。
5 要培養自己的興趣愛好
很多人有了孩子，就一心都撲到孩子身上，完全沒有了自我。要學會放手，給孩子一定的權力，相信孩子自己也能做好，不要事事包辦，給彼此足夠的空間。孩子總有一天會離開我們身邊，要學會慢慢放手。
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