孩子延遲開學,許多學生沉迷遊戲,網絡遊戲對孩子的危害大嗎?

真誠138119786


當然是很大的,網絡遊戲的好處幾乎是舉不出來的!

  1. 寒假來臨了,學生們呆在家裡面經常就是玩網絡遊戲,他們的學習時間基本上是很少的。那麼這個樣子的他們不就開始變的向低處來了嗎?
  2. 我們在家裡面,正好遇新型冠狀病毒,那麼我們的假期延長了,可是我們不應該感到竊喜,就算你在家中無時無刻的玩,那麼你知道你的同學有多少在學習,有多少在玩電腦嗎?這個你是不知道的!那麼為了避免在開學後成績之間的差異變得很大,我是不建議讓學生整天整夜的玩遊戲的 這個樣子你的理智就會被慢慢的抹去,自己的成績也會迎來下滑。我並不是全盤的否定一個孩子的玩遊戲,畢竟當我們到了某一個年齡段總會想著去觸碰這些東西的。記住:家長永遠都不能讓學生黨去過度得沉迷遊戲。我們要知道自己的學習有多好就是自己的未來有多好。

網絡遊戲的好處有嗎?

  1. 好處可以說是很少會有的對我們學生來說。那麼遊戲的宗旨就是讓人們去放鬆自己!那麼真真正正做到只玩一小會,放鬆一下自己就停的這種人有幾個呢?
  1. 好了我是西瓜北郡以上就是我的見解希望我可以被採納!

西瓜北郡


您好,您的問題是,孩子延遲開學,許多學生沉迷遊戲,那麼網絡遊戲對孩子危害大嗎?我是詩林擷英,我來回答您的問題,希望對您有所幫助。

由於處於防控新冠肺炎的非常時期,學校現在能否按時開學,還是個未知數。這個寒假孩子也不能去輔導班參加學習,很多孩子宅在家裡,與電腦手機為伴,沉迷於網絡遊戲,家長在網絡面前無能為力。

明確的說,網絡對孩子的危害非常大。

一,沉迷網絡遊戲的危害

網絡遊戲世界與現實的社會生活不同,它不僅滿足了青少年刺激探險的需要,而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。沉迷於網絡遊戲,換上網癮,長時間上網容易導致疲勞,嚴重影響青少年的學習和身心健康。網絡遊戲被稱為精神上的鴉片,學生的思想較為單純,容易受欺騙與墮落。過度沉迷於網絡遊戲的危害,一般應該具有以下幾個方面:

1.身體素質下降。青少年正處於生長髮育的旺盛期,長時間呆在電腦前的輻射和高度緊張,會損害各種人體機能,導致身體素質下降。醫務專家指出,長時間沉溺於網絡遊戲,會使人產生精神依賴,導致植物神經紊亂,體內激素水平失衡,使人免疫功能下降,引發心血管疾病,腸胃神經功能疾病,緊張性頭痛,焦慮,憂鬱等,甚至可能導致死亡。長時間對著電腦屏幕視力也會受到損害,曾經有報道說一箇中學生一年在網吧泡了十幾天,其視力有1.2下降到0.2。飲食無規律,也會造成心跳加快,抵抗力差,以及腰痠背痛,全身不適,肩肘關節受損害,發生炎症,有的還會產生幻覺,注意力下降,反應能力變差,影響智力發展,影響學習等等。

2.自控能力下降。青少年對網絡產生強烈的依賴心理,特別是網絡遊戲中的冒險刺激,網絡交友中的輕鬆自如,網絡不健康,內容的新鮮誘惑等,使青少年逐漸產生網絡成癮症,而對自己的主體生活學習卻失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降,學業荒廢。有的學生沉迷網遊後睡覺很晚,遊戲的場面刺激而驚險,會深深的印在腦子裡,造成休息不好,精神恍惚,上課效果無法保證,學習沒有盡頭,提不起精神。

3.長期沉迷網絡,會形成“網絡性格”。

主要表現在孤獨,緊張,恐懼,冷漠和非社會化。對互聯網虛擬世界十分依戀人機對話和以計算機為中介的交流,容易使人的性格脫離現實社會而產生異化人機依戀問題,導致人際關係緊張問題。

網絡遊戲裡面暴力血腥的場面層出不窮,色情的場面也不時出現,受到這些東西的影響,使本來免疫能力就不高的學生能力會把他們帶到正常的生活中來。現在的學生大多數是獨生子女,他們本來就缺少與人溝通的能力,如果整天沉迷於網絡遊戲,就會更加缺乏人際交流的能力。網絡遊戲成癮還會使成癮學生的人格發生明顯改變,變得自私,怯懦自卑,失去朋友和家長的信任,繼而曠課逃學。網絡是個虛擬的世界,人人都以虛擬的身份出現,容易使孩子形成對現實中人和事的不信任而變得更加內向和自我閉鎖。沉迷網絡開會,形成思維懶散,完全依賴於網絡的性格。

4.最大的危害就是使青少年價值觀念產生模糊和道德觀念產生淡化

青少年時期正是人生觀和價值觀的形成期,好奇心強,自制力弱,極易受到異化思想的衝擊。網絡既是一個信息的寶庫,也是一個信息的垃圾場,各種信息混雜包羅萬象,新奇叛逆而又有趣味性,特別是西方發達國家的宣傳論調,文化思想極易使青少年的人生觀,價值觀產生傾斜,模糊不清。網絡虛擬世界裡人際關係的隨心所欲,無須承擔責任和免遭懲罰的特點會使孩子養成自我為中心的習慣,特別是網上暴力,色情欺詐等,使得迷戀網絡的青少年,道德素質下降,道德觀念淡化。是青少年成為受害者,有的又從受害者變成損害者,網絡犯罪不斷上升。

二,怎樣幫助孩子戒掉網癮?

網癮對孩子危害極大,家長一定要千方百計幫孩子戒掉網癮。

1.分步進行。孩子既然有了網癮,就是對網絡產生了依賴性,要想戒掉,需要一個漫長的過程,首先第一步就是分散他的注意力。第一步就是不再玩與學習無關的遊戲。現在都開啟了網絡教學,孩子會對此有新鮮感,借這個機會讓他進行網上聽,聽完課之後佈置一些作業。累的時候可以觀看一些文藝類的節目,放鬆一下,還可以推薦一些科普類和文化類的節目,讓孩子逐步對科學,對文化產生興趣。

2.假期的時候要教孩子做家務。對孩子不要溺愛,教會孩子做家務,培養他的勞動技能和勞動興趣,讓孩子主動幫助家長做力所能及的事情,分散她對網絡的注意力。

3.培養愛讀書的好習慣。有時間領孩子去書店多逛逛,讓孩子在書的海洋中找到自己的興趣點,對書產生濃厚興趣後,就會自覺的離開網絡。

4.對孩子進行理想教育。作為父母,不是給孩子吃好穿好,照顧好孩子的生活,就是盡到了父母的責任。更主要的,我們要對孩子進行理想教育,人生觀教育,讓孩子從小樹立遠大理想,並且幫助他設立一個個小目標,一步一步的去實現,讓他對自己的人生有規劃,有成就感。

5.這孩子要多給一些陪伴。雖然有的家長因為工作關係不能經常陪伴孩子,但是隻要跟孩子在一起的時候就要跟孩子聊天談心,瞭解孩子思想動態,不要輕易把孩子一個人放在有電腦的屋裡,也不要輕易把手機給孩子,孩子想學習的時候,家長最好坐在旁邊陪伴,同時也是一種監督。

6.帶孩子進行體育鍛煉。即使現在出在防控疫情期間,宅在家裡,家長也可以帶著孩子做一些簡單的運動,或者陪孩子下棋,打打沙袋,等疫情結束後,帶著孩子跑步,或者是陪孩子打打球,都是不錯的選擇。

綜上所述,網癮對青少年的危害是非常大的,要想戒掉孩子的網癮,需要家長和孩子的共同努力,也需要一個漫長的過程。家長對孩子不要溺愛,要痛下決心,要嚴格,不要心軟。

我的回答就到這裡,我是詩林擷英。感謝您的閱讀。



詩林擷英


作為學霸的媽媽和大學的20年的老師,我來談一下我的經驗:遊戲可以適量玩,因為孩子也屬於這個社會,社會上存在的都是合理的,啥都沒玩過孩子也沒見識。沒見識的孩子他的內心不可能豐盛,也不會充滿勇氣,接受人生中的挑戰,戲如人生,人生如戲,遊戲裡過了一關又一關,猶如人生不同階段該有明確的目標。實現舊目標馬上立個新目標,否則人生就會陷入迷茫!但孩子不要沉溺於遊戲,遊戲的害處:

1.精神恍惚

2.傷害眼鏡

3.不運動,有害健康

4.不讀書成績下降

5.不愛做家務不懂分擔

所以要求孩子,做好事兒的前提下,作為獎勵機制,可以適量放鬆一下!畢竟生活的每一天都是重要的,希望孩子們成長中也充滿了快樂,長大了,能夠解決一些科學問題與社會問題,對社會對國家,對他人有價值就OK!

對孩子談話要有高度,要讓孩子從小有遠大的理想和抱負!這是他自律的源動力和發動機!



木蘭霸屏引流教練


網絡遊戲的危害等同於毒品成癮

痴迷於網絡遊戲不可自拔與服用毒品成癮一樣,危害深重,需要社會和政府的早期干預。這是滬上心理學專家郭蓮舫教授就目前某些大中小學生沉溺於遊戲機房的現象提出的觀點。

根據心理學測試的統計結果,所有服食毒品的人都存在程度不同的心理障礙,焦慮、緊張、憂鬱等等。而迷戀網絡遊戲的人經過測試後,其結果也都超過正常值,無一例外地提示具有心理障礙問題。郭教授指出,通過早期干預進行心理疏導,可以糾正心理障礙,戒除網絡遊戲癮。但是如果沉溺網絡遊戲越深就越難以自拔,其危害等同於毒品成癮。令人惋惜的是,目前還沒有生理或心理的“解藥”。因此當家長懇求“救救孩子”的時候,郭教授只能痛心地告訴家長,為時已晚!

專家呼籲:為了幫助青少年脫離沉溺網絡遊戲的害人泥沼,社會和政府應早期干預,除了勒令遊戲機房管理者嚴格遵守相關法規之外,必須關閉一部分管理不善的網吧和遊戲機房,切斷青少年的接觸途徑。


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這只是一個度的問題。任何東西只要過度沉迷都是有害的,這不僅僅是遊戲問題。

不同的時代人們沉迷不同的娛樂方式,打牌、跳舞、甚至踢球,只有適度娛樂才能真正的友誼身心。

其實家長可以帶孩子玩一些任天堂的遊戲,比如星之卡比和馬里奧之類的。這些主機遊戲一般都可以多人玩,而且很有遊戲性,其中還有一些很好玩的益智遊戲。



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網絡遊戲有哪些危害

1、咱們國家遊戲環境極差。注意,是極差。本身人們的素質就參差不齊,到遊戲這樣無需面對面只需打字交流的環境,人的低素質就更體現出來了。無論是什麼遊戲,順風局還好說,逆風局隊友不互相噴那都是少見了。打個十局能有八局裡面有撕逼的。說白了,這對青少年的身心健康的成長有著很不利!

2、浪費時間 & 金錢, 整天想著遊戲,想盡一切辦法搞到錢去玩 網遊,乃至去偷去搶,也要玩遊戲。 為了玩遊戲能夠放棄許多事情。 並且 還對視力欠好。古語說的好:玩物是喪志的!

3、成癮者往往長時間坐在電腦前或熬夜,進行網絡體驗行為損害身體健康與心理問題,工作與學習的能力退化,脫離社會組織關係(人際圈)。責任感的消失,家庭關係的緊張化,婚姻出現矛盾。



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首先對於這個問題我從兩個方面來回答。

這個年十分特殊,這個學期也十分特殊,由於疫情的原因,延遲開學是對控制疫情,保護孩子最好方式,在國家沒有把握控制或者研究疫苗前,延遲開學是最好的方式,那麼很多家長會擔心孩子在家玩這麼久,會沉迷手機或者網絡遊戲,這個擔心並不是多餘的。所以作為家長要好好的引導, 手機是一個魔性的東西,容易讓人著迷。現在不光是大人們離不開手機,如今甚至連小孩也離不開手機。在地鐵上、公交上,隨處可見一些小孩拿著手機低頭專注的玩。所以我們應該引導孩子看一些有意的書籍,或者看一些有意的電影之類的,每天幫孩子的時間安排好,勞逸結合,現在也有網絡上的教學視頻,也可以跟著看看。

孩子沉迷玩手機的危害,你想不到!

每次看到小孩拿著比自己手掌還大的手機玩時,內心一陣發涼。因為過早讓孩子玩手機,危害遠不止想象那麼簡單。   

1、阻礙身體發育   

小孩頻繁玩手機,大量的電磁輻射對生長髮育不利,甚至還會引發哮喘等多種疾病。另外,小孩經常玩手機,活動少了,容易引起身體發育推遲、運動功能低下、長不高等。 長時間握著手機,手部保持同一姿勢,也會影響手指的發育。如果小孩喜歡低頭玩遊戲,對頸椎傷害也很大,容易導致脊椎變形。   

2、引起視力下降   

孩子頻繁玩手機對視力影響尤為明顯。有數據顯示,小孩連續玩手機20分鐘,平均每分鐘眨眼7.67次,視力平均下降到43.8度,接近近視狀態。另外,淚膜破裂時間平均為5.3秒,而正常值是15-45秒,如果少於10秒,為病態。

3、容易誘發孤獨症、焦慮症   

長期沉迷於玩手機會使孩子變得越來越孤僻,不願與外界交往,性格也越來越怪異,整日沉迷在網絡虛玄世界,迷迷忽忽,很容易誘發他們自閉症、孤獨症等心理疾病;還會出現過度依賴網絡症,導致注意力、記憶力下降,導致抑鬱、焦慮等情緒問題。   手機成為親情殺手。世界上最遙遠的距離莫過於我們坐在一起,你卻在玩手機,會讓多少父母感到一些悲涼。   

4、學習成績直線下滑   

有手機的學生,無一例外成績下降或成績較差。因為只要有手機,就一定會想時時玩弄,根本不會去聽老師講的知識。迷戀網絡玄幻小說、打網絡遊戲……極易上癮,根本無法控制,甚至肆無忌憚,完全陶醉在這個虛幻的美妙世界裡。   上課昏昏沉沉,對枯燥的學習更是失去興趣,學習成績一落千丈。凡是出現成績突然下滑、厭學、逃學、輟學的,家長一定要引起重視。


小表哥笑談化學


現在的生活我們離不開網絡,其實網絡對學生們是傷害蠻大的。

1、傷害身體 迷戀遊戲,通宵達旦地玩,能達到可以不吃飯、不睡覺的地步。身體傷害很大!尤其對腦部的傷害很大,上網打遊戲時會暫時降低智商,時間長了會導致智商下降。

2、心理方面 由於網迷對網絡有著很大的依賴心理,輕者影響學習使注意力難以集中,重者可能會心理變態!而且還會降低個人素質!

3、易惹是非 進出網吧的大多是中小學生,他們大多沒有收入,為了能弄到上網的錢,有的敲詐,有的搶劫。還有一類人進出網吧,他們純粹是敲詐一些小學生,經常有打架鬥毆的事在網吧發生。

4、影響學業 學生一旦迷戀上網,成績肯定會直線下降。其主要的問題是上網佔用了大量的時間。有個例子,一個五年級學生開始時成績是全班第5,僅僅一年就降到了倒數第6名,由此可見其影響!

5、安全問題 大多數網吧都未請專業人員安裝安全設備,也未經消防、安全、文化、衛生等部門允許,更沒有保安人員,所以存在著很大的安全隱患。

6、網絡內容的傷害 網上的一些內容也是對人特別是未成年人的傷害是巨大的。其不良的如黃、毒內容及其不負責任的胡言亂語,一些不健康的視頻及圖片,直接導致了上網者的個人素質下降,真實的精神毒品!

7、社會角色及觀念的改變 在網絡遊戲中,動輒幾十上百萬的一個武器裝備,一個網絡虛擬級別,使得許多孩子的價值觀念有了改變。殺幾十個人,結幾十次婚,養個私生寶寶這在網絡中簡直就不是什麼怪事了。有的遊戲及空間裡還對殺人進行獎勵,與社會實際的法律法規相牴觸、矛盾,也是對孩子的法制觀念的戕害。

總結:網絡有利有弊請慎重使用


肖哥幹部


凡事都有兩面性:遊戲能益智也能讓人沉迷墮落?能把握好一個度,掌控好勞逸結合張弛有度!也不見得有多大的危害,這方面就要靠家長在家裡怎麼去引導好孩子!比如:家鄉可以給孩子一些任務(與學業有相關的、生活上的一些家務),如果做到要求就給他要多少時長的遊戲!可以借鑑用這種方式去誘導孩子去充實自己!

作為家長如果一味的去罵他,孩子心裡是不服氣的,他會想辦法偷偷的去玩,他會更加的沉迷遊戲,因為他覺得就只有遊戲給他帶來快樂刺激感,家給他不了這些東西!長久下去就會沉迷於遊戲當中!所以作為家長的起的是關鍵性的作用!



棋魁


孩子一旦愛玩手機,父母必然恐懼擔心,著急上火,或直接干涉,拔網線、砸手機,爭吵責罵;或到處尋方找策,一想起來就暗自垂淚,為孩子未來擔心;老師則怒其不爭,反覆勸說無用後,乾脆聽之任之;處在壓力之下的孩子,不管在手機中獲得多少樂趣,一旦面對現實,立馬覺得壓力特別大。這是大多數沉迷手機孩子的生存狀態。理想與現實的衝突,自己意願與家長老師的矛盾,使他們處在一個不和諧的關係中,不可能有發自內心的快樂,也不可能在被逼學習的高壓環境下獲得真正的進步。

✘ 耽誤學業,被同伴“踩在腳下”

喜歡玩手機的孩子,習慣被手機裡能給人帶來輕鬆愉悅感體驗的信息所吸引,而對知識的學習感到枯燥乏味,久而久之,會使孩子逐漸喪失求知慾,導致厭學。

手機裡便捷的查詢方式,是很多學生面對學習中遇到的困難,不肯深入思考,而是直接在手機上搜尋答案,結果導致認知與思考能力減退,產生思維惰性。一個不喜歡思考的學生,學習成績很難優秀。

學習是一項辛苦的活動,需要付出心血和汗水。整天沉迷手機的世界裡,在學習上花費的精力自然有限,學習時間必然不能保證。久而久之,學習成績必然會下滑。

長時間沉迷手機,最終導致孩子荒廢學業,失去競爭力,被同伴狠狠踩在腳下!

如何把孩子從手機里拉出來

作為家長的你,也要換一種認識,不再去簡單的制止,而要認識到手機問題反映的是孩子對它的精神依賴。本著耐心,循序漸進,給孩子一個放下手機的過程。


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