大P老師地理課堂
開學之即到來，疫情傳播風險相對加重，老師們己沒有必要參加外面的防疫，要及時迴歸學校，把師生病毒防治作為工作重點，尤其是小學生，抵抗力差，自我防護能力不夠，更容易受到病毒侵犯，這就要求我們的園丁，工作更加仔細，眼手更加勤快，盡最大努力、保護我們的孩子不受傷害，所有家長，都會感謝您們！
富貴84459
關於是否要讓老師參與到一線的抗擊疫情的活動當中，在網上有了很大的爭論，很多人認為應該讓老師去參與，畢竟老師是享受國家財政開支的公職人員，在國家有困難的時候必須要衝到第1線。
還有一些人認為老師應該老老實實的在家裡待著或者是在學校上課，這樣才能夠保證學生有老師來上課，保證我們的教育水平，不能讓老師身處於危險之中，如果讓老師處於危險之中，可能整個中國的教育就會出現問題。
關於這個爭論，我覺得可以有以下的解決辦法：
一線的教師儘量不要讓他去參與到疫情的鬥爭當中，因為一線教師需要走進課堂去授課，這些老師都是學校裡的精英老師，如果他們受到感染以後給教育帶來的問題是很嚴重的，如果優秀老師缺乏的話，對於學生和教育來說，這絕對是災難性的打擊，所以儘量不要讓一線的老師走到抗擊疫情的前線要保證他們的身體健康，這並不是因為他們貪生怕死，而是因為他們職業的特殊性所決定。
非一線的或者是後勤的老師，我覺得可以去參與到抗擊疫情的前線。因為他們沒有教學任務，而是在學校當中多數都是行政部門的老師，這一部分的老師，他的工作替代性很高，行政工作可以暫緩，或者是由其他老師來代替，甚至有一些學校他的行政工作，根本用不了這麼多的人，讓這部分老師參與到抗擊疫情的一線，是完全可以的。
宇宙最好老師
就目前的情況而言，開學的日期還不明朗，讓老師出去參加抗疫工作沒啥不合適的。
國家有難匹夫有責，老師也是社會一份子，在不影響工作生活的情況下，做點力所能及的是應該的，只要保護好自己，為社會做點貢獻，責無旁貸。
我們省沒有給老師加擔子，除了領導和班主任在忙（負責調查填表），其餘的科任都賦閒在家。
最近由於政府工作人員人手不夠，招募志願者協助社區站崗管控小區，看見了不少熟悉的身影，老師的覺悟性和主動性還是蠻高的，主動承擔起社會責任。
所以，只要國家，人們有需要，在不影響工作的前提下，讓老師為防控疫情做點貢獻是應該的。
我的想法是，如果國家需要，我會義不容辭去做好應該做的，沒有誰應該不應該，國家是大家的國，國家是大家的家，在家裡做點貢獻，要比前線的醫護人員幸福多了，沒啥抱怨的。
老師也是人，有需要應該上，必須上。
元氣女神
我們本地暫時沒有出現這種情況，讓老師加入到社會防疫工作當中去，還是沒有，至少從行政命令上是沒有的。
這個估計也是要結合本地的疫情的嚴重情況與否，再來衡量是否需要動用老師這一資源去參加防疫活動。
如果本地疫情嚴重的話，那麼底層的社區，村組，基層的鄉鎮單位以及村一級的基層組織，他們的人手肯定是不夠用的。比如說在武漢這樣的大城市裡面，估計這個時候老師肯定是要參加防疫活動。因為畢竟老師這個群體相對來說素質是比較高的，所以他們的執行力強以及工作經驗豐富，工作方法手段多樣。有利於防疫活動的開展。所以適度的讓老師參加防疫活動是可以的。
如果疫情不是很嚴重的地區，還動用老師這個群體去參加這個抗疫活動是不合適的。因為現在這個教育行業師資就比較緊缺，學校的教師資源這一塊是嚴重的不夠用，如果這時候讓老師去參加抗疫活動，如果出現了老師有感染的情況，那麼整個學校教師群體都要隔離，這就會對以後的開學工作的教學造成非常嚴重的影響。
所以讓老師安安心心的做他的本分工作，現在教育行業這一塊，我們老師一刻也沒有閒著！每一天都要向上級報告，摸排學生的身體情況，以及學校的消毒防疫，整個措施落實安排，老師還要進行網絡教學，所以其實沒有什麼精力去參加這個防疫活動了。
鄉下小老師
讓教師參加一線的抗疫活動不合適，但是其他的抗疫活動教師可以參與。其實，防疫期間，教師每天都在做學生的身體健康狀況統計，並且會對身在疫情小區的學生進行提示。這些也是抗疫活動。還有很多教師在捐錢捐物。
如果讓教師去一線抗疫就不合適了。因為一個教師面對很多學生，每個學生又帶著幾個家屬。誰也不能保證病毒會躲開前去一線的教師，誰也不能保證病毒一定能呈顯性地被發現，往壞處想，那就他不堪設想了。。。
桃飄香的地方
關於這個問題，在在之前的話題中曾經談到過。在疫情防控期間，全國各地這種現象應該是很普遍的。
1.國家有難，匹夫有責。作為一個有良知的中國人，有力出力，有錢出錢，為國家和地方儘自己的一點微薄之力。確實真幫不上忙，宅在家裡，無必要，不外出，不給社會添亂，就是對祖國最大的貢獻。
2.一線人力資源明顯不足。這次疫情，適逢春節，人員流動大，聚集比較頻繁，又加上現在交通比較發達，傳播速度比較快。各地如不加派人手，全面布控，控制疫情發展很難實現。
3.教師在社會各界是關注度最高的職業之一，社會對我們的期望值很好。為人師表，時時處處都起著模範帶頭作用，如有需要，此時理應衝鋒一線。
不過，社會上也有不同的聲音。有人說，老師的一線在教室，不是抗擊疫情一線。試問，如果沒有國家的安定，人民的平安，談何教育一線？
當然，現在我們國家富強了，醫療條件和水平都高了，控制疫情早晚的問題，也就是說，延遲開學是必然，但開學是早晚的問題。老師作為人員密集的學校一員，做好保護是很有必要的一件事。對自己負責，對家人負責，對他人負責，對社會負責，對國家負責。對此，河南南陽率先提出了取消教師在疫情防控一線值班的通知，各地也紛紛做出決定，取消老師疫情期間一線值班。這是政府對老師的保護，也是對學生的保護。
騎著蝸牛兒去旅行
不合適，老師也是需要被保護的對象，他面臨的是學生，如果老師感染了後果會很嚴重。抗疫工作多種多樣，但必須立足本職，每個人做好自己該做的事情就是最大的貢獻，對老師來說，就是教育學生保護自己，積極備課，傳授更多的知識。
財米優言
首先我覺得讓老師去參加抗疫工作我覺得非常不合適。現在雖然疫情嚴重，國家再三聲明不準提前開學，是由於考慮到疫情而規定每個學校開通網課給學生上課。另外學生每天必須把自己的身體情況是否發燒，咳嗽和有無和外人接觸上報給老師，老師統計給學校再上報上級領導。基於這些工作我認為老師任務非常重。
其次既然是馬上要開學了學校要進行準備工作，比喻消毒工作，各個教室，住室，廁所消毒是一個細心的工作，還有得提前備課，上課需要用的教具等，根本沒有時間去參加抗疫工作，希望回答的滿意。
河南省三門峽雲朵
就目前而言，離開學還有一段時間，至少在2月底之後。
老穆也看到有些地區開學的時間是2月17日，但老穆認為，在“拐點”還沒有到來之前，2月17日是不會開學的。
在疫情期間，讓老師們出去參加抗疫工作，合適嗎？
老穆認為，不太合適！
老穆並不提倡一線老師參加抗疫工作，因為他們的主要職責是教學。
倘若他們都去了一線，誰來教學呢？尤其是現在這個截點，倘若老師被感染了，開學後誰去教書呢？倘若屆時找不到老師，該有多麼耽誤事呀！
老穆看到河南多地出臺了政策，禁止老師參加一線抗疫的。
一線教師是特殊群體，承擔著學生健康成長的重任，他們此時更應該全力備戰“停課不停學”工作，做好在線輔導工作，最大程度地減少延遲開學對學生帶來的影響。
比如河南漯河市，規定全市所有老師不得參與疫情防控值班值守工作，讓其在全力做好自身防護工作的同時，做好網上教學等工作。
當然，如果學校安排了你，那就說明當地缺少人手，作為老師，還是應該義不容辭的。尤其是黨員教師，更要做到隨叫隨到……
老穆看到新聞，河北邢臺市橋東區選派千名教師志願者參與社區疫情防控，主要從事輪班值勤，協助社區工作人員開展疫情監測登記、外來車輛排查、人員勸返、消毒消殺等工作。
“按照黨員優先、幹部優先的原則選派志願者，確保志願者的戰鬥力，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，並按比例從各中小學、幼兒園選派教師志願者參加社區疫情防控工作。”
朋友們，你們覺得老師是否要參加抗疫呢？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
為了看擊疫情，學生都宅在家裡學習，說心裡話這時候是學生急，老師也急啊。學生巴望著疫情趕快結束好去學校學習；老師盼望著疫情趕快結束好去學校給學生上課。但是疫情“拐點”還沒有到來，老師、學生宅在家裡就是對抗擊疫情最大的貢獻，畢竟是生命第一啊，保證老師和學生的生命健康安全才是當務之急！
這個時候讓老師出外參加抗疫工作是不適合的。原因是：
一、這個時候老師宅在家裡是最忙的，需要做大量的工作。老師在家除了備課、學習以外還要做“停課不停學”的網絡輔導工作。現在學生們的家庭生活條件雖然都比較好，家長的文化水平也相對比較高，但畢竟不是所有的家長都能輔導孩子學習的，還有很多孩子的學習需要老師的輔導。
特別是網絡課程，老師要上好一節課，需要做大量的工作，除了要精心備課外還要直播或錄製視頻，要學習和掌握網絡流程等。一節課講完後，還要輔導作業，回答學生和家長的提問，解答疑難。而這種答疑解惑都是一對一的，需要花費很多的時間。
除此以外，老師既要完成學校佈置的工作任務，還要利用網絡安撫學生的情緒，做學生的思想工作。
所以，一個負責任的老師，在這非常時期是比以往任何時候都忙的。
二、老師出外參加抗疫工作等於學生沒有老師管了，很多學生就會變成“停課又停學”，孩子宅在家裡宅久了就會變得無所適從，甚至會想著往外跑，既影響了孩子的學業，還影響了抗疫大局。
所以，抗擊疫情，政府應該把老師穩在家裡，利用網絡把居家變為課堂，把學生安撫在家裡學習，讓老師在抗擊疫情中發揮其獨特優勢，為抗擊疫情做貢獻。
