農村學校在線授課是否可行?

樟芽紅


教育部下達通知,在正式開學之前不得在線教學,對於農村來說,硬件這一塊確實存在一些困難,即使學校跟老師的硬件能滿足授課要求,那學生也要求有相對匹配的網絡跟終端要求。這對於農村學生來講,並不是每個人都可以達到的。

我們還是希望這次事情能早點過去,大家恢復往日的生活學習工作,學生完全可以推遲開學,然後利用今年的暑假,縮短暑假,受影響比較大還是要參加畢業考試的學子,畢業考試會不會跟著推遲現在還沒結論,畢業班的小初高同學還是要抓緊在家自己複習,做好準備,迎接畢業考試。



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不管城裡學校還是農村學校,在線授課只對少數學生有用,大部分學生自覺性不夠,對大多數學生是無用的。對優生來說,在線授課內容太簡單,聽課是浪費時間,對差生來說,反正聽不懂。大規模的在線授課更多的是一種形式主義。


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不可行。

一:網絡覆蓋不好;

二:學生自我約束力差;

三:家長層次不一樣,職業不同,以農民為主,很難讓家長整天來約束監督孩子;

四:教師水平不高,特別是網課操作能力欠缺。


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可以說根本行不通。教師可以說勉強能線上授課,但也缺少硬件支教,不要說有臺電腦就行,還要有必要的軟件和輔助工具才能完成在線授課。學生那裡問題最大,可以說幾乎不能,尤其是硬件設施無法支持,不是每個學生家庭都有電腦設備,有的家庭連一部智能手機都沒有。還有一個問題就是網絡費用問題,智能手機的網絡流量費用是很高的,而在線授課的流量特別是一點視頻流量都是很大的,長時間的在線授課需要很大的流量,這個流量費用他們家庭能承擔的起嗎?


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可行,現在很多農村城填化了,網絡還是很好的。

關鍵在於家長是否願意花時間陪孩子上課。

網絡課程有個大問題,抓不住孩子的注意力。

沒人管教的場景下,大多數孩子無法集中注意力。


魚秧


不太可行,現在遊戲害人,孩子自制能力差,效果不大好


中流砥柱149485854


不太現實!


張華170458500


可行


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有瑕疵。1.設備問題;2.網絡信號質量。


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