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挺想反問一句：你希望學校負什麼責任？賠錢？道歉？還是處分教師和同學？即使如你所願，又能解決你弟弟的問題嗎？
你弟弟出現了性格問題，已經發現了問題的嚴重性，不趕緊去想辦法解決，卻在這裡試圖追究學校的責任，你這種愛能保護得了你弟弟嗎？
如果你真的關心你弟弟，建議你立刻放棄追責的想法，趕緊和父母商量，去和教師商量一下，怎麼解決這個問題。
家長的無理無知確實有可能讓老師無意中排斥那個學生，只要你們改變態度，對老師保持起碼的尊重，教師應該會幫助你們。
也許你弟弟內心是比較自卑的，建議你們陪著他出去走一走，適當承擔一些家庭事務，關於家庭活動安排也聽聽他的意見，用各種途徑讓他看到自己“有用”。
體育鍛煉可以幫助提升心理素質，促使他敞開心扉。陪你的弟弟去跑步吧，讓他體驗大汗淋漓後的痛快。
你平時可以多和弟弟談談心。安慰他不要責罵他，和他一起分析事情背後的自身原因，引導他客觀接納自己。
一定要引導你的弟弟正確面對自己和他人的問題，千萬不要做因為別人犯錯反而懲罰自己的行為。
媽咪老師
我們都知道崔永元老師出過一本書叫不過如此 在裡面他就講到了他讀書時候的老師 小學老師對他的影響非常大 他三年級的時候寫作文 裡面有一句是寫運動會上有些學生跑的很快像離弦的箭一樣 當時這是抄的 可老師不知道 就覺得寫的特別好 拿著他這篇文章在班上念 這對一個三年級的孩子來說是莫大的鼓勵 此後他的學習成績一直在班上名列前茅 直到初二 班上來個新的數學老師 初二了就開始有點小心思 當時數學老師在黑板上寫了一黑板的公式讓學生念 崔永元呢由於思想拋錨 沒有念 老師拿起粉筆擦就打了過去 然後說了很多侮辱他的話 從這之後他的數學成績就一落千丈 估計這也是誘發他抑鬱症的一個原因吧 因此學校和教師是學生成長成才的鋪路石 是學生心靈的導師 對學生成長有重要的引導和促進作用
煙雨江湖1999
你弟弟你很愛他，想要保護他，你認為他是因為老實、弱小被老師和同學排斥才不願意去上學的，真實情況是這樣的嗎?
01
有個成語叫因噎廢食，你弟會因為吃飯噎著了就從此拒絕吃飯嗎?會因為走路絆了一跤就從此拒絕走路嗎?會因為和家人意見不和，發生衝突吵幾句嘴從此就離家出走、六親不認了嗎?
學校裡能貼上“老實”這個標籤的學生只有你弟一個人嗎?上千人的學校除了你弟，別人都不老實嗎?教你弟的老師和你弟周圍的同學無論男女都是惡人，整天不幹正事、專門憋著壞、想方設法針對你弟弟?
02
你知道你的想法有多危險嗎?這個想法在心理學上有個專有名詞叫“受害者心理”，你這樣想問題，不光幫不了你弟，你自己身上大把問題同樣得不到解決，求學也好，求職也罷，親情愛情友情，但凡和人有鏈接的社會行為，你都會把不符合自己心意的人和事與自己對立起來，現在和將來都會活的舉步維艱，你自己的認知出了偏差，還用片面僵化的認知為你弟目前的困境做解讀，能幫你弟走出困境嗎?
03
現在是學校不要你弟了嗎?強迫他退學了嗎?是你弟自己不想去上學，上學時在學校裡活的慘怪學校，成人後在社會上活的慘怪誰?怪社會嗎?
為什麼不從自己身上找找原因?你弟在學校被邊緣化可能是事實，更有可能是你弟適應環境能力差導致的，他在學校遇到人際衝突回家一說，象你這樣家裡人不由分說做負面解讀，你們小時候磕著碰著家長怎麼做的?邊心疼孩子邊捶打地板或桌角?
04
給你弟開出三個藥方:
第一，你是個男生，將來是個男人，男生就該有男生的樣兒，別軟不拉幾象麵條似的。
第二，早上早點起床，早點去學校，去跑步，從一圈開始跑，一個禮拜加一圈，每天不間斷，跑到什麼程度?在男生裡跑最快。
第三，認真聽課，認真做作業，把時間都花在背誦和做題上，先把所有課考及格，做班裡進步最快、進步最大的學生。
05
美國前國務卿賴斯，是美國曆史上第一位女性非裔國務卿，是位了不起的女性。她小時候有次哭著從外面跑回家，對媽媽說，外面的小孩都瞧不起她，不願意和她玩。她媽媽跟她說了一句話:要想別人看得起你，你要給他一個看得起你的理由。
阿娥你好
一開口就是老師同學欺負你弟，還敢問學校應該負什麼責任，作為教育者的我，已經不想多說什麼了，因為一樓樓主已經說得很明白了，她說的正是我想表達的意思。
遇到這種情況應該反思的是自身，弟弟既然沉默老實，影響到周邊的人對他的評價，那麼當務之急不應該是先從弟弟身上找原因嗎？ 不看看弟弟為什麼老實不愛說話？不應該先開導一下弟弟先嗎？第一時間跳出來問的竟然是找學校負責。學校負什麼責任你說？ 最多你也就應該去學校和領導老師溝通，交流了解一下弟弟在校表現情況，然後再說其他吧。
話說回來，題主你的初衷也是為了保護自己的弟弟，但是像你這種愛的方式，保護的方式太盲目。並不利於弟弟的成長。
教會弟弟學會勇敢先把！
老師那些逼事
你弟出現這種狀況重要的不是追責的問題，當務之際應與校方一起制訂合理的培養計劃，及時轉化你弟，使其陽光快樂的學習和生活！
家教文摘
“請正確的開導，人不逃避的重要性！！”樹立正確的學習生活，與人交的正確方法與態度！！！！
信實43
1、你要令你的弟弟多點接觸人群，要先辦法，解決交際困難問題
2、你到學校，跟老師溝通，讓老師不要隨便給學生貼標籤。
3、你到學校跟同學接觸，讓同學理解，每一個人都有不同的個性，有些人，活躍一點，有些人，比較內向，要給點時間給內向的孩子，他們並不是壞人，只是，不懂得與人相處而已。
4、 鼓勵你的弟弟，勇敢地面對人群，走出自己的小圈子。可以，帶你的弟弟，諮詢一下，心理醫生。
櫻桃小番茄009
都去找學校的問題，為啥自己不反省，什麼原因造成的，如何補救？？
用戶4438274194949
學校應該先賠償9千萬，然後閉門思過3 5載。
張藝黃岡
現在的電視劇不都興高冷人設嗎？怎麼到了現實裡這樣的人設反而成了障礙？
