一大早，被遠遠的一片鳥鳴聲吵醒了。一隻曲子由綠蔭深處傳入我的耳際，那是自然界中最優美的音樂之一——小鳥們的歌聲。長長短短，急管繁弦，這種悠然升起的清純而沉靜的聲音，給所有凝神聆聽者，帶來了一份寧靜而神聖的歡樂。
在一處處空蕩蕩的街區、公園、戶外綠地，在這個不同尋常的全民蝸居的春天，小鳥們彷彿迴歸到了失落的伊甸園，它們以大珠小珠落玉盤般的叫聲，從靈魂深處發出溫柔的共鳴，交織出一曲麴生的喜悅。一旦有人走近，鳥兒的歌聲會漸漸減弱，但是，這個早春，四處寥廓無人，於是，我聽到晨光下鳥雀齊鳴，那麼奔放，那麼熱烈，那麼自由自在。細細辨別，可以聽到不同的音部音色，高低錯落，從曠遠的天地間傳來。萬種天籟，滿耳滿心。此時不知身在何處，只覺得那聲聲鳥鳴、那陣陣天籟要把小樓浮起來，整個人像置身在春天奏鳴曲的音樂河裡。
想起美國作家理查德·洛夫(Richard Louv)在他的暢銷書《失去山林的孩子》一書中，提出“大自然缺失症”概念。他說，“有太多原因，導致我們的孩子逐漸失去‘學習田野的語言’（借用梭羅的話）的能力。孩子們辨認不出各種鳥鳴聲，叫不出各種花名，忽視低鳴的蟬聲，他們正漸漸遠離人類的本質……當一個小男孩被問及他最喜歡玩耍的地方時，他說：‘我喜歡在家裡玩，因為家裡有插座。’”。21世紀的孩子們，不再像他們的父輩那樣在大自然裡自由玩耍、跟大自然交流了，他們大部分的時間都呆在室內。他們更多的是在看電視、玩電腦或遊戲，因為疫情延遲開學，他們還要上網課。他們耳邊聽著世界各地的流行音樂，卻很少欣賞過林間小鳥清脆的歌聲。隨著社會文化的轉變，孩子們逐漸脫離自然的懷抱，喪失了與土地的親密連結。過去人們生活中習以為常的氣味、感覺、聲音，以及萬物質量等，在現今兒童的記憶中近幾乏善可陳。在全民被禁足、極度匱乏戶外生活的2020年早春，這種“大自然缺失症”應該更加嚴重影響著孩子們生理、心理。還是放下手中的鼠標或手機，憑窗聽一聽鳥鳴吧！這個春天絕對不寂靜，這個春天鳥兒們鳴叫與嬉戲，前所未有的歡快熱烈。
“誰在聽歌，誰有共鳴，那故事、那歌就是誰的。”
我聽到了，這早春的故事，這鳥雀之歌，被我發現並且珍藏了。沒有人類的打擾，大自然重新佔領了這片土地，百草肆意生長，百鳥怡然和鳴，大自然仍然為被懲罰的人類，送來了難以形容的純潔與慷慨——陽光、風雨、春季、生長，如此的健康，如此的歡愉，它們永遠供應不息！也許很多年之後，我懷念這個全民蝸居的春天，最懷念的不是那些終將消逝的事物，而是鳥鳴喚醒清晨的那種身心印記。
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