拾荒者227757679
卡頓是一個問題，看不清又是一個問題，聽得暈頭轉向的又是一個問題，我家用移動網要在電視上看另外還要收費，又是一個問題。
黃鶴樓上看飛雪
疫情當前，我對小學網絡授課不支持。
昨天，社區發現一例確診病例，我出門去上班過社區設置的關卡，一個母親帶著十歲的孩子出門，沒有證明工作人員正在勸返，原來老師要求準備統一的語文本返校上課要檢查，沒辦法只有滿世界找。
網上開新課本不可取，網絡不行，對眼晴也不好，還需要家長陪同，不如別折騰了，讓孩子多讀些書，夠亂了，別添亂好嗎？
十年飲冰x
疫情當前，現在到了小學開學的時間了，現在的疫情還相當嚴峻，絕對不能讓學生到校上課的，但是小學的教學是有進度的，每週都要有課時的按排，既不能超進度也不能跟不上。開學時間已到，學校沒有其他的辦法，只能採取網上授課。
網上授課學生需要一部手機，然後掃碼(老師發的)就可以按時聽老師網上授課了。
網上授課主要是語文、數學和英語三門主科。這就要求網上講課的老師必須做到，每節課必須抓好重點，突破難點，精講多練，必須給學生留練習鞏固新知的作業，難度不要大照顧大多數的學生，防止做課形式的講課。
再說說家長，按排好孩子按時聽課，最好獨屋防止打擾。聽完課後讓孩子把課堂作業完成，如果有不明白的題不會做，可打手機找學習好同學或任課老師詢問。
家長們應該放心，返校後老師們還要進行網上教學的查漏補缺，出現共性問題必須重講的。這也是保證教學質量的一個關鍵問題。
總之，勸大家有個好的心態，待疫情過後，我們去擁抱享受美麗的春天！
志遠
我是一名山東的小學教師，很榮幸能回答你的問題。
作者提出的疫情當前，如何看待小學網絡授課這個問題，我認為線上教學不合理。下面我將從教師和學生兩方面來分析。
首先對於學生來說，老師看不見學生，他們能否認真學習，學習狀態怎麼樣，是個問題。
其次，教師方面，教師需要學習、熟悉網絡教學，需要時間和精力來磨合，很痛苦，全家總動員，準備網絡素材，模擬直播課堂，練習操作等等。
綜上所述，老師和學生長時間對著電腦，網絡信號有時會卡，乾巴巴地講，無法有效互動，教學環節也不順暢，教學效率大打折扣。對人的身心也是個挑戰，更會傷害孩子的視力。所以，小學網絡授課，我認為不合理。
據我所知，目前全國只有安徽省的網絡教學是一股清流，我們來看看通告
但是學校安排了，我們就得執行，沒辦法，真希望疫情趕緊結束，我們開開心心踏踏實實的去上班。
黑炭老師說
網課這東西的效果因人而異吧，任何事物都有兩面性。 但我這兩天上下來就感覺，混沒在混，學也沒學進去。下面就舉例一些
其一，各種軟件設施不夠完善，教學過程中雜音之類的很多，甚至老師都不會操作。
其二，教學老師質量不行，老是上課不講話，只打字， 全是敲鍵盤的聲音， 上課放教學視頻，那我要你上課幹什麼？
其三，教學內容適用有限，過易（根據我侄子反映情況），且效率極低，一堂課講不了多少，還都是基礎題。
其四，網上作業操作不便。 同學手中沒有紙質資料，一天盯著手機電腦看，眼睛難受不說。還要把答案打字打進答題卡，真的難受。 而且作業檢查系統不好，還要同學把作業上傳到郵箱裡，實在麻煩。課程安排不當。 很多學生，上完一節又一節，中間根本沒有休息時間，因為上一屆課的老師可能會拖課之類的，一天下來，全在盯著那噁心的屏幕。著實頭疼。
我覺得，網課，不能強迫同學上，有心的，想嘗試的可以去報名上，但一些不適合上網課的同學卻被逼著上，本來就不喜歡，還要被逼打卡卡，上傳，各種操作，能學進去麼。就是浪費時間！這時間甚至不如去看一部好的電影值！
的確，辛苦學生也辛苦老師，老師也許是最辛苦的，相互理解吧。
最後，希望我們國家儘快戰勝疫情，讓我們的小朋友們回到我們那個熟悉的課堂，中國加油，武漢加油!
樂高青蛙老師喲
首先讓教師模式理念應從傳統模式中先脫貧。2，精講，“學而思”網的教學理念應讓教師學習。它適合優秀學生學習，當然不會時也可以重放多學幾遍。3.要對學生信任，應放開今日明日的慨念，因為很多學生適應適合階段性連貫學習和知識積累。4，要有連續一週以上的教育資源備用，夠優秀學生在短時間，例1小時就學完的純潔知識連貫課件。鞏固練習課件另論！。。。。。。先向教師提這些意見！
硬堯
少年兒童是祖國的花朵，尤其是他們的健康極為重要，疫情當前，小學網絡授課這個舉措很好，延期不延課，小學生在家就可以有很好的學習機會，不耽誤課程，有好的教師任教，教學方法得當，小學生很容易掌握，足不出戶依然學到很好的知識，不缺不漏，非常方便，又安全，避免小學生在家看電視，到處亂跑，安心的上課就行了。
用74992046978
小學網絡授課這種事我們要一分為二的看問題。
其一:小學生自律性差，玩心重，能坐下來安心看網絡授課的學生有多少？還是個未知數。
其二:網絡授課速度快，小學生怕跟不上。
其三:學生在學校學習，老師隨時堤問，隨時檢查學生的學習情況，這是網絡授課所做不到的。
其四:網絡授課效果怎麼樣，有待考證。
綜上所言，個人認為網絡授課意義不大。
鄰居老辛
很高興能回答你這問題：
如果沒有疫情，現在已經是孩子上學的第3天了。
但是國家出臺的停課不停學，以網絡進行教學，我認為有好有壞。
第一：先來說說好處吧：好處就是學生在聽完課後。如果有不懂或沒聽懂的地方，可以反覆聽！另外還可可在家監視學生的上課狀態。
第二：壞處當然比好處多了：
一、孩子長時間面對手機或電腦對眼睛傷害挺大。
二、有時家裡網絡信號不好，會導致課程無法進行。
三、有的家裡沒有電腦，只能用大人的手機上課、這時家長就無法忙於部分業務！
四、網絡上課和課堂上，所吸收的內容完全效果不一樣。
總之，在疫情當前、一定要配合老師的課程，進行網絡授課。
武功奇源
一整天佔電腦與手機，，自制能力差的，引起注意力不集中，記憶力會減退，請相信[害羞]
