寶寶攝影愛好者
千萬別，所謂軍事化就是虐待，小心你孩子一輩子恨你。如果你孩子太皮，你管不了就隨他，給他一個底線叫他千萬別碰，不然就往死裡打。如果太懦弱，就隨他，多鼓勵，給他信心。
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這看孩子獨立和適應能力吧，適應能力強去寄宿是個鍛鍊。
說說我女兒高一寄宿兩個月後來還是接回家來，早晚跑通了。
1，睡眠淺，寄宿六個人的宿舍還是有點吵的，睡不好，上課打瞌睡了[捂臉][捂臉][捂臉]
2，喜歡家，和家人在一起她說她感到輕鬆很多，沒那麼壓抑了，
還是個沒長大的孩子吧[捂臉]，讓她再在家呆三年吧！三年後無論怎樣都必須放飛她了[呲牙][呲牙][呲牙]，長大後，以後在家的時間不多了
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如果是小學完全沒必要，初中就行了，記得我剛送孩子上初中寄宿學校，當時害怕孩子晚上睡不好，晚上蓋不好被子著涼怎麼辦？和同學住一個宿舍有矛盾怎麼樣，總之考慮的太多了，班主任就說放心吧，孩子很快就會適應了，誰知道確實是這樣很快適應了，體質也改善很多，在星期天和孩子的對話中，感覺和同學關係也不錯，而且平常在學校起床特別早，先跑操、後上早自習，如果在家肯定不會5點左右起床鍛鍊的，但是在學校全班甚至整個學校都是那樣，那樣的氛圍特別能鍛鍊和激勵人，所以如果擔心在寄宿學校的各種問題，完全沒必要，謝謝，希望對你的問題有所幫助。
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這個大人應該要有分辨孩子是否按照原定軌道走的能力，如果孩子出現明顯的叛逆，晚歸，身上出現煙味，玩手機而不是打遊戲，這個時候家長要懂得適當的參與到孩子的生活當中。
談一談軍事化，本人原來曾是一名軍人，部隊的嚴格大家是知道的，退伍後也在一所半軍事化高校上班，在處理的很多事情當中發現很多家長對孩子的現狀一無所知，孩子出現打架，喝酒鬧事，夜不歸宿等現象家長過來說她不相信自己的孩子會這樣，所謂的軍事化，我相信並不是真正的和我們部隊一樣，因為軍事化管理人員心態絕不是和部隊一樣認真負責！
奉勸一句話，孩子放假期間務必讓孩子回到家中，要做到無論去哪，家長全知道，家長一定要對自己的孩子嚴格與慈愛，其中道理，自己衡量。
陌天大叔
作為學校老師，談談個人感受和建議吧。
為什麼很多的家長在考慮孩子是否該接受軍事化管理教育？有的家長擔心我孩子去了是否能適應得了？我孩子去了是否能會出現更差的反面作用？或者說有沒有必要一定要送小孩去接受寄宿學校的軍事化管理教育。
我將從（1）軍事化管理教育對孩子的成長有哪些積極作用？（2）軍事化管理教育可能會導致孩子出現哪些不好情況？（3）在小孩去接受軍事化管理教育時我們家長應該怎麼做？這三個方面談這個問題。
一、軍事化管理教育在孩子的成長過程中可以起到哪些積極的作用？
1、磨鍊意志、挑戰自我、激發潛能、增加自信
通過軍事化的管理可以增強孩子堅韌不拔、勇直前的意志力、培養積極進取的人生態度和超越自我的意識，提高心理素質，更樂觀地面對學習和生活中的困難和挑戰，增強社會適應能力和受打擊能力。
2、培養團隊精神
軍事化管理教育對紀律要求嚴格，有時一人犯錯可能集體受罰，也會有許多的活動，然而在活動中可能需要個人或團隊共同努力才能夠完成，這個時候個人能通過團隊的努力獲得成功，從而認識團隊的作用，增強團隊意識提高責任心。
3、鍛鍊獨立生活的能力
平時在家裡父母及老人對孩子的過分寵愛，會使孩子過分依賴家入，養成飯來張口、衣來伸手的習慣，在軍事化管理教育中每個孩子都是一樣的培養教育，可以培養孩子獨立生活、自力更生的能方。
4、強身健體
軍事化管理當中可能會安排較多的體育鍛煉。現在社會，國民身體素質都不是太好，很多的成年人都缺乏鍛鍊，而現在的孩子喜歡體育鍛煉的也不是太多，因為學業繁重，在空閒之餘孩子寧願拿著手機玩玩，也不會把身體鍛鍊放在第一位。通過這個機會可以讓孩子好好的鍛鍊自己的身體，強健體魄。有一個好的身體才能搞好學習。
二、軍事化管理教育可能會導致孩子出現哪些不好情況？
1、身體受傷
無論是部隊的軍事化訓練還是現在的學校的軍事化管理，都會有一定程度的體能訓練，只是學校畢竟是以學習為主，強度沒有部隊訓練的大。但是孩子的身體永遠不能忽略，有訓練可能就會有受傷，學校裡面的訓練強度不會太大，也有很多孩子身體吃不消出現或多或少的問題。
2、產生逆反心理或出現厭學情緒
軍事化管理的要求是很嚴格的，甚至講有的時候看似比較苛刻，在裡面所有的孩子都是一視同仁，同樣的對待。管理的人員在孩子面前呈現的不一定就是慈祥溫柔的樣子，那很多孩子在家裡已經習慣了被家人愛的包圍，從來沒有受過這樣的約束和管教，從而在心理上產生一定的逆反心理，嚴重的話也可能出現厭學情緒。
三、在小孩去接受軍事化管理教育時我們家長應該怎麼做？
無論孩子在哪個階段的成長，家長永遠是孩子教育的重要組成部分。在決定送孩子去接受軍事化管理時，不能強迫，更不能欺騙，應該要將真實的情況告訴孩子以便孩子有一個準確的心理預期，不至於去了後造成心理落差。同時也應該告訴孩子一定的道理，為什麼要去以及有哪些益處？更多的是鼓勵孩子一定能做得到而且做得很棒。在孩子剛開始去的階段是一個磨合期孩子也是不斷的在突破自我，也會面臨更多心理身體的挑戰和困難，這時的家長對孩子加油打氣的同時更多的是關心與理解。相信這樣，孩子一定能堅持並做得更好。
總結：無論你的孩子處於什麼學習階段，條件允許的話建議要接受軍事化管理教育，可以對孩子人生產生一定的積極影響，同時也要注意觀察孩子遇到的困難和挑戰，更多的給予關懷和鼓勵。當然每個孩子情況不一樣，具體還得根據孩子自身條件合理安排。
最後祝每個孩子都能擁有一個強健的體魄、健康的心理、快樂的成長。
和老陳聊教育
我上初中開始住宿在學校，初中上學每兩個星期放一次假，上高中全校住宿，進行半軍事化管理，在這當中寄宿學校軍有好有壞，這個需要根據自身特點來進行選擇。
寄宿在學校學習有以下幾個優點：一、能夠鍛鍊孩子的自理能力，寄宿在學校的孩子，他需要自己打理自己的日常生活起居，對自理能力的鍛鍊有很大的提升；二、能夠和同學建立更加良好的溝通和更加深厚的友誼，孩子們在一起，他們有自己的話題，溝通沒有太多的障礙；三、學習上能夠相互促進，其實孩子上學在學習上的比趕超學還是很嚴重的，彼此之間都想取得好的成績，所以比學習成績還是很普片的。
有好就有壞，好的和壞的只是一牆之隔，他們之間也會相互的轉換。
壞的方面也有以下幾點：一、脫離父母的監管，有時候放任自流，缺乏自我辨別的能力，辨不清好的餘淮的，和好的同學在一起會更加的優秀，和壞的同學在一塊兒那就很容易學壞；二、有時會感到孤獨無助，在面對困難的時候，超出自己能承受的能力時，不知道該怎麼面對，鬱鬱寡歡，惡性循環會導致性格孤僻等等。
當然，凡事都有兩面性，選擇也都有困難，孩子是大事兒，一刻也不能耽誤。在我看來，不論是選擇走校還是寄宿，多與孩子溝通，瞭解他的心裡動態至關的重要，讓他感受到愛，感受到溫暖，和父母成為朋友對孩子的教育是很有好處的。多加強與孩子的溝通，瞭解他的需求與困難，加以正確的引導，不論是寄宿不寄宿都不是太大的影響。
曉胖墩
應該送孩子去寄宿學校接受軍事化管理教育。
軍事化管理的益處有：
1、提高了學生的綜合素質。
2、有利於促進學生學業的進步。
3、有利於形成良好的學風作風。
4、有利於提高自身的獨立生活的能力。
軍事化管理就是學習軍人無私奉獻、積極進取、艱苦奮鬥的精神，學習軍人嚴明的組織紀律、嚴格的工作作風，使學生具有鐵的紀律、鋼的意志，培養學生集體榮譽感和團隊精神、責任心和紀律性。
消防工程師鴻哥
應該去，能增強體質，鍛鍊孩子自己動手能力，也可以鍛鍊孩子的堅強不屈的精神。
付之秀
真正負責的正規學校可以去，孩子回來懂規矩了、會做事了、自理能力強了，生體好壯了！如果是回來攻擊力強了，和別人都有仇似的，一副滿不在乎的樣子，那你是把孩子送入火坑。
用戶422438875148
孩子多大了，沒這個必要。現在很多所謂的特色學校，打著各種鍛鍊的名義騙錢斂財。
當然你要是很有錢，當我沒說
