孩子給老師發信息說:我想你了,我愛你!老師不回覆是什麼心理?

一葉菩提0408


你想多了。老師最近忙死了,特別是班主任。也許看到後正忙著,想著過一會再回,然後可能就忘了。


SmileO615


孩子能主動發短信給老師表達他的思念,這一份心意特別的好。反而是我覺得你對老師回不回短信,有了期待。感受你對孩子的發短信,老師就得要回復。否則會讓你想起過往很多的事情,激發了你內在不舒服的那一部分。

需要和你澄清一個事實,這些情緒、感受和想法都是你的。並而不是孩子和老師。而他們有沒有這些想法,你需要和他們核實真相。 也許你對老師的感受和想法一直壓抑在心裡。

恰恰這一次事情是孩子發短信給老師,老師的不回覆短信,讓你的情緒,在你的身體裡流動。你需要好好的去把這些情緒,在一個安全的出口宣洩出來。嘗試地去看看,對老師的回覆短信這份期待,你看見了什麼?如果你願意的、允許的、慢慢的、嘗試放下這份期待,你又會感受了什麼?有了什麼想法,有什麼的決定,好好的從這一件事情看見你內在的自己有哪些缺失部分,好好的療愈,好好的照顧,好好的滋養。祝福你們。


遇儀


這老師不回覆是不應該的,會傷了一個孩子火熱的心。現在大家都休息在家,不存在沒時間回覆,主要是沒把學生孩子的話當回事。

如果他自己的孩子發信說:“爸媽,我想你了,我愛你!”可能會熱淚盈眶,有萬般的不捨,肯定會安慰一下孩子,不會不回覆。

我認為這個老師在做法上欠妥,其實挑皮的孩子也是重感情的,也可藉此機會增加師生情誼,以後教育也會乖點。


崇文重教


多和老師溝通,瞭解孩子自身存在的問題,對孩子在園期間的生活多作了解,是非常好的方式。這樣不僅能和老師增進感情,也會給老師留下一種家長非常重視家園交流,關心孩子成長的每個細節的好印象,認真又誠懇的家長,哪個老師會不待見呢?

老師不喜歡我家孩子怎麼辦?老師也是人,他們也會有慾望、私心、偏好和情緒。要求他們對每個孩子都一視同仁,這是絕對不可能的。

不用費心去比較老師喜歡哪個孩子,也不必糾結要不要討好老師。依賴本真的心,沿著踏實的路,走下去,就好。


伊辰倆寶


應當感到高興,其一,說明孩子大了,懂得追求美的事物了。其二,說明孩子到了青春期了。和他(她)正面交談一次,不避諱。正確引導他理解兩性關係,處理好學習與戀愛的關係。引導他(她)樹立正確的人生觀。


易基金


在孩子的心目中!老師就是好!所以想對老師說:我想你!我愛你!意思把老師當父母!當兄弟姐妹一樣看待。這位老師真是的!連信息都不回!別傷了孩子對你的那份情;那份愛。


正言義為先吳愛四


小孩子,對老師發,父母般喜愛.尊敬,信息,老師若看到應該尊重,以禮回覆。

也許老師沒有看到,還事情忙無時間回覆,不必介意老師心態,凡事都要,有所擔當。理解。否則會影響互尊感情。


冰川雪狐268


家長操心孩子和老師之間的關係很正常,師生之間的情誼也需要一點一滴的累積,老師回不回你消息不重要,重要的是孩子做了對的事,這是禮儀教化,尊師重道之美德,給你點贊[靈光一閃]。


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