現在從國家的層面開始重視家庭教育,對於家庭教育你有什麼見解?

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學習的事交給老師,做人的事交給家長。我對孩子的家庭教育就是,能學什麼份上就學什麼份上,能做什麼份上就做什麼份上,生命要緊別硬挺,健康就是好孩子。


蛩嗚齋主


的確,教育的亂象,讓家長和老師都模糊了自己的責任範圍!

都說家長是孩子的第一任‘老師’…於是,學校老師認為家長也要負擔起孩子學習成績這擔重任!孩子成績好壞和家長有沒有重視?有沒有帶孩子做作業?有沒有監督孩子課外學習?有沒有帶他去補習培訓?直接捆綁!

家長心裡苦!開始線上線下一堆牢騷:現在的老師上完課什麼都不管了,作業、抓成績都交給家長,家長那麼專業?那麼有本事?爸爸媽媽就自己帶孩子在家教,都不用花錢讓孩子去學校求學了…

如今成了爸爸媽媽的家長,他們的父輩在他們上學連帶只管吃穿住行,平平家教主要注重道德人品、尊老愛幼、尊師重教、勤儉持家、為人友善…對於孩子的學習家長最重要的是培養孩子良好的作息習慣、機會樣教育和行為引導孩子自覺好學,讓孩子身心健康投入學校的教育!我覺得已經足夠了。

我們再來看看現在的老師課堂上面對不聽話的、不屑之事的孩子們,艱難的給這些孩子上完課,…下課後還要面對學校的各種考核,還要面對家長們扔過來的各種要求。

學校的考核和自己的飯碗,和自己的經濟收入息息相關,老師的收入因此拉開了距離。這回讓一心鑽研教學的老師,情何以堪?

現狀就是這樣的,家長還把家教的事兒交給了老師。許多家長要求老師像幼兒園老師那樣照顧孩子,心怕孩子在學校受到尾期了。在家一味的溺愛,就希望老師能夠糾正孩子的各種不良行為(但不允許老師打罵)…熟不知你家的孩子如果太“牛”了,老師也教不聽,只能,孺子也不可教也!

換位思考,老師和家長在現如今制度下都有錯。老師自己也是家長更懂得做好兩個角色需要如何配合?我們也的確看到了許多當老師的家長,能把孩子教育得德智體前面發展,值得恭喜!我們需要這樣的楷模家長!


香圃說茶道


家庭是社會構成的細胞,先有國後有家。國家層面再重視,並不等於每個家庭都重視教育。家庭是人生修養生息的港灣,是溫馨的親情紐帶。家庭是講情的‘’天堂‘’,不是講理的課堂。

人生真正的老師是父母,幼年時,父母為人的一言一行都是孩子成長志向的風向標,知識改變大腦,父母改變‘’命運‘’;世間上沒有許多超凡脫俗的‘’神童‘’改變自己的命運。

古今中外舉不勝舉是實證明:任何家庭,不論貧窮與富貴各種家庭環境、條件,如果父母認知不到家庭教育、讀書的重要性,這個家庭是看不到希望的,俗話說得好‘’三代不讀書是頭牛,聰明有種,富貴有根‘’。講的就是這個道理。

再窮不能‘’窮‘’孩子,再苦只能苦父母,想盡一切辦法讓孩子讀書,讀書使人開悟智慧,使人聰明,提高人的綜合素質。

一個家庭教育環境愚笨的狀況,是很難造就出‘’人才‘’的培養、家業的興旺。人窮不能窮智,智‘’窮‘’了,這個家庭就完蛋了。

父母或其他家庭成員的榜樣,是家庭教育最好的人生老師。


袁聰


吳振革

剛剛

家教影響孩子們一生,但是學校社會的影響力也不容小覷。一個曾經特別優秀的家教學生,進入學校與社會後,也會發生360度大轉彎。特別是一個叛逆期的孩子更加難以想象力。因此老師的教育引導與我們學校班集體的氛圍影響力也是特別大的。希望我們全方面要引起重視,和諧溝通交流,和諧配合直關重要。

這是本人最真切的感受。我家孩子從三年級開始,被學校老師所孤立無援,讓我們家長也是無奈。只有心痛……我可能是忙於網絡,就這樣耽誤了孩子的學習。現實又與這互聯上爭名利雙收有直接關係,我無奈


吳振革


孩子是自己的,不是別人家的,自己應該重視起來才對啊!

父母教育孩子是一個長期的過程,也不是哪一句話可以解答的,如有這方面的需求可以關注我,到我的空間來去學習和成,祝大家都有一個幸福的家庭,一個健康懂事的孩子。


卓越家風家教


從學校層面看,要積極做好家校間的合作,引導家長充分認識到教育孩子,不僅僅是學校的事,也與家長、家庭教育有關,要讓家長參與到孩子的教育中來。

從家長層面看,家長要樹立科學健康的教育孩子的理念,掌握科學的教養孩子的方法,瞭解孩子身心發育發展出來特點和規律,積極主動參加家庭教育學習和有關培訓,提升自己教養孩子的能力。

從教育主管部門層面看,省市縣教育主管部門,要按照教育部的要求,嚴格督促各級各類學校做好家校間合作互動的工作,除學校舉辦各類家庭教育、家長教育培訓外,還要充分發揮社會上專業組織的作用,舉辦各種形式的家庭教育培訓活動。


老左心理工作室


我個人覺得吧,現在的家庭對於孩子的教育,首先要把德放在首位,一個有思想品德彬彬有禮的孩子遠大於這孩子的成績優秀。然而現實恰恰相反,因為我只是平民所以也沒有什麼發言資格。


龍的權人啊


重視家庭教育,地方政府要和高校及科研機構合作,在縣區級成立家庭教育諮詢和培訓機構,逐漸形成專業隊伍,走進社區,把相關專業知識帶到社區,落實到家庭。

重視家庭教育,要制定家庭教育、社會教育和學校教育融合發展的策略和辦法,使三方面互相促進,共同提高,並形成培訓青少年的巨大合力。


董元奔古典情懷


家庭教育是非常重要一環,品德思想邏輯要清晰,那些事不能做,那些事對邊上人對社會有意義。父母的引導是決定孩子一生!首先父母一定要不斷學習,用知識的力量去引導下一代,能夠讓孩子有正確思維能力,走向成熟必有之路!


孫佰慶


好事!

好事辦好不是容易的事。

一是家庭教育魚龍混雜、良莠不齊,家長極易被“專家“的觀點綁架,家長學習未必能提高,錯誤的觀念反倒有害。

二是家長觀念不到位,甚至有的家長厭學。


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