應變能力是什麼？其實也就是指在遇到突發狀況時，人的反應、應變能力。由於多種因素的影響，每個人的應變能力不盡相同，有些人可能平時看來不叫柔弱。
但是處理的卻遊刃有餘，甚至能得到他人的誇讚，不過有些人卻與之相反。現實生活中，很多小孩子的應變能力甚至可以超過大人，受到誇讚。
案例：
近日有一名網友去參加一臺兒童服裝秀，走秀時還發生一點小插曲。今年8歲的涵涵第一次參加大型的走秀活動，心裡有點緊張，看著前面很多小夥伴都陸續走到舞臺中央。
終於輪到自己上場了，她深呼吸按老師教的做，一步步的邁出堅定的步伐，臺下的觀眾拿起手中的手機、DV開始拍攝。
沒想到此時，意外發生，涵涵披在身上的大衣突然順著左肩徐徐滑落，馬上就要掉到地上了，涵涵當時腦子一片空白。
突然她一把扯起衣服，伴隨著一道漂亮優美的弧線，衣服重新回到了涵涵的手上，她不慌不忙的夾在腋下，擺了一個帥氣的pose後，轉身往回走。
在場很多人都被涵涵的舉動震驚了，這颱風穩得出奇，簡直就是超模級別的。
很多網友看到後都紛紛評論，有些人說，
涵涵隨手扯起衣服的動作，像女王般優雅，簡直就是華麗的轉身。分析：
別看自己是成人，如果遇到這樣的突然情況，不一定能處理得如此妥帖，而且還能面不改色的完成後面的部分，她的應變能力不是一般厲害啊！
如何培養孩子的應變能力？
方法1：有意識地培養孩子獨立自主的能力
現在很多孩子從小過著衣來伸手飯來張口的日子，幾乎沒有自己親自動手做過任何事，獨立自主更無從談起，遇到突發情況後只會哇哇大哭，或者躲到大人身後不出來。
所以，家長如果想要避免上述情況，最好是平日裡有意識地培養孩子獨立的能力，可以結合孩子的年齡給他們安排一些事情，讓他們憑藉自己的能力去完成，及時效果可能不理想，也不要急，重要的是培養孩子獨立完成一件事的能力。
方法2：鼓勵孩子多動腦思考
孩子在學習任何事情時都有可能遇到這樣或那樣的困難，但是如果想要孩子一個人完成，家長最好是給孩子也一個自由思考，發現問題，突破問題的時間，不要急於幫助孩子解決。
如果孩子的確完成不了，像家長詢問，家長可以給出一些參考性的意見，同時鼓勵孩子自己多動鬧思考。
方法3：結合生活中的實例，拓展孩子的思維
現在生活條件好了，很多家長都喜歡在週末或者假期帶孩子出去遊玩，有時在路上會遇到很多事，比如：高速路上汽車發生故障了應該怎樣做，或者是簡單點的做飯時廚房起火了該怎麼辦等。
對於這樣的事情，孩子可能無從下手，不知道怎麼說，及時說了可能也不對，但是大人不要直接將標準答案告訴孩子，讓他們自己去想，這樣印象不僅深刻，他們對緊急事情處理起來也會有所提高。
方法4：帶孩子走出家門，多鍛鍊
應變能力與書本知識不同，死記硬背是沒有用的，一定要應用到實際，而平日裡孩子接觸的少，真正發生時當然會手忙腳亂，不知所措。
所以，家長可以多帶孩子出門，去一些公眾場合，接觸不同的人和事，一方面培養孩子的交際能力，另一方面這樣的場合人比較，發生突發事情的幾率較大，孩子可以近距離地接觸到，印象更加深刻。
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