對於中小學提出的停課不停學,大家都有什麼看法?

都是農村人


應正確理解停課不停學的真實含義。其主要目的是不能讓學生無事做,浪費寶貴的時間。應該在延遲開學這段時間裡多學一些知識。豐富自我。

但有許多人就片面地認為,就是在網上授課堂內容,相當於按開學課程上課。如果是這樣,就無法面向全體學生,無法達到各學科的教學目標要求,無法提高教學質量。

因為網上授課學習受多種因素影響,如網絡按收信號,網速快慢,卡停,接收方法操作,接收選擇調試等客觀條件侷限,學生自覺性,家長的監督,支持等都會影響網上授課的學習的效果,所以網上授課一是做不到對學生的全覆蓋,二是教學效果(質量)無法得到保證。

而且國家教育部要求,各地教育部門和學校要為廣大學生提供學習資源和學習支持服務。網上學習是一種廣義的學習,不只是網上授課,而且是有助於學生成長進步。

不能強制要求教師錄播課程。停課不停學不增加學生負擔,小學低年級不要求,家長自願。其它年級應限時,限量。不要求學生打卡,上傳學習視頻。

注意做好居家學習與開學後教學的銜接。

由此可以看出,停課不停學不是要求網上按課程標準,科目,時間教授新課。


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