致遠語文
我家裡有個幼兒園的寶寶，停課不停學，我是非常支持的。尤其是我家寶寶明年就要上一年級了。
單不說現在已經到了該結束寒假，收收心開始學習的時候了，即使在整個寒假，我家寶寶還時不時地學數數，學字母。
不是為了讓他學會什麼，而是時時提醒他，需要把學習當成日常，如果一個假期，完全拋開了學習，孩子像脫韁的野馬，昏天黑地地玩，就養不成良好的學習習慣。
幼兒園學習的內容很少，我們假期也安排的相當寬鬆。上午一般是打羽毛球或者踢球，玩的同時就練習了數數；下午畫畫或者講故事，畫畫的同時學習字母。每天不需要很長的時間，上午下午各一個小時足以。
如果單純地學習，寶寶可能會覺得枯燥，提不起興趣，可是把學習放在玩耍中，寶寶還是非常樂於接受的！今天正月十八了，聽了寶寶的老師在網上給寶寶講的課很是有趣，覺得一切開始陸陸續續步入正軌了！
最後，希望疫情早日解除！武漢加油！中國加油！
零點客棧
其實停課不停學要看怎麼理解，就像之前有網友說這是一個對孩子很好的教育機會，教育無處不在，其實幼兒園的孩子主要在幼兒園還是在培養自己的行為規範的社交能力，其他的東西主要是靠周圍人對孩子的潛移默化的影響，
在這一點上，家長和老師的作用都是很重要的，我兒子兩歲半，我每天在家都會給他安排一些益智類遊戲，繪本閱讀，還有手指操練習，其實這些做起來都很簡單的，重在堅持，還有對孩子的真心的關心，而不是扔一個玩具給他自己玩，或者放動畫片給他自己看就不管了，家長有時候之所以在家和孩子容易產生矛盾，覺得孩子學習難帶，其實是自己沒有安排好孩子的生活，孩子覺得無聊是因為家長自己無趣，沒有在一開始就培養孩子和家長之間的這種互動試教育關係。
成風追藝
我覺得幼兒園停課不停學完全可以，家長們應該支持一下。畢竟現在是非常時期，老師們也不容易。退一步講的話，如果沒有這個疫情，孩子也應該去上幼兒園學習的。[大笑]
我明白有些家長覺得孩子還小，上幼兒園就是玩的，沒有必要天天讓父母在家領著孩子學習，甚至在班級群裡打卡，其實我家寶寶也是幼兒園的，從前天開始，老師們就在群裡發文件發視頻，發孩子今天要學習的任務，我們單位已經復工了，我也挺心煩的，但是當我打開老師發的內容的時候，又覺得這樣也挺好的，最起碼知道今天要教寶寶學習什麼了。[害羞]
我想在這個別人都在學習，你追我趕的時候，每天不用自己絞盡腦汁想著教孩子什麼，不是更好嗎？我們家長和幼兒園老師一樣，就是希望寶貝們能夠充實的度過這個不一樣的假期生活，最主要的是，寶貝是你自己的，為孩子一切都是值得的。[靈光一閃]
子瑜媽媽愛子瑜
說實話，停課不停學的活動，在疫情期間確實有一些效果，但是卻也給家長學生帶來一些負擔。至於幼兒園，孩子還小，就讓他好好享受童年的快樂吧！
停課不停學，怎麼樣？
中小學停課不停學的活動帶給孩子們假期的充實與快樂，但其實也有一些壓力負擔，至於效果，因人而異。
這種方式有利有弊，也是在這個特定時期才被廣泛推廣，他依然還屬於一種新的事物，依然在接受著社會對他的判定。
從近期看，停課不停學，雖然在一定程度上給孩子學習帶來的幫助，但是，它的侷限性也凸顯出來了。對設備的要求，對學生自覺性的要求，對課程目標的要求，對教學本身交流互動的要求等等都出現了一些問題。這些問題，也就真正的暴露在我們面前，從而讓我們更好地看清這種線上教育的弊端。所以，這一次停課不停學活動，對他是一次考驗，要麼一舉成名，要麼從此被淘汰。
幼兒園孩子需要童年的快樂時光
幼兒時期是人生的最快樂時期，我們需要讓他擁有一些快樂的自由的時光，那就不要過早的把他綁架在學習上。我們應該更多地開發他各方面的潛能，而不是從一開始就用學習來綁架。
孩子是天真的，孩子的思想是活躍的，我們應該維護他們的最原始的天賦，還讓他們形成最好的成長過程。
我們總在特別的時候，回憶著我們的童年，我們感覺，沒有學習的童年是最快樂的童年。而今，我感覺，過早的把孩子送到學校是一種錯誤，就讓他們臉上失去很多快樂的笑容，現在的孩子，更能感受到他們的快樂所在，因為，們總在被學習綁架。
結束語
童年是快樂的，雖然疫情的影響讓他們推遲了開學，但是，作為孩子，多一點假期的愉快生活，遠比停課不停學的活動更加有意義，不是嗎？
這是我的原創問答內容，如果喜歡，請關注，謝謝！娛說娛
當然不應該。
按照國家3-6歲兒童教育指南，這階段的小朋友主要知識的獲取並不是主要的。強健的體魄、完善的品格、良好的習慣和生活技能也是非常重要的部分。
如果幼兒園不停學，有以下弊端：
1、學什麼？
根據國家教委的指南，幼兒園不能教過多的知識，那麼學什麼呢？
2、怎麼學？
中小學生可以通過手機、電腦等電子設備在線學習，那麼幼兒呢？
3、誰來教？
不同於義務教育階段，絕大多數學生還是在公立學校上學，課程內容相對統一。幼兒園佔大多數的確是各種私立學校，課程五花八門。
所以，幼兒園完全沒有必要湊熱鬧。
KK老師
中小學可以理解！幼兒園和學前班我覺得完全沒這個必要！
親身經歷，本人兩個孩子，老大幼兒園學前班，閨女幼兒園小班。這兩天也是網上授課。弄的我是焦頭爛額。
1、本來這個年齡段就沒有一點自制力，學習全程都要坐在旁邊才“鎮”的住“神獸”。
2、不同學校，不同年紀，同一時間上課。恨不得把自己拆兩半（老婆已經復工，單位封閉式，吃住都在單位）。
3、疫情原因延期復工，正好有時間在家裡督促學習！如果開工以後家裡爺爺奶奶根本用不好智能產品。
4、老師在群裡發個作業、格式，網上找的視頻讓對照練習，也不是直播方式！家長可要忙碌一整天。準備手工，準備親子活動道具等等等等。一天下來真的累！身心疲憊的那種！
5、要求家長拍照片發朋友圈打卡（最討厭這種形式）。微信裡有老闆，領導，客戶等等一些人。
看看自從幼兒園網上授課開始我這兩天的時間表如下:7:30起床做早飯。8:00把早飯盛出來自然放涼，趁這個時間叫孩子起床（2個孩子）。小孩子都有起床氣。給穿衣洗漱梳頭8:35左右開始吃飯。老師要求8:50群裡簽到。9:00～11:00上課。上午下課結束孩子吵吵肚子餓就要立刻開始準備中午飯。12:10開飯。吃飯半個多小時時間。13:00左右洗碗刷鍋結束。13:50群裡簽到。14:00～16:00上課。上課結束開始做老師留的親子活動視頻發到群裡。發完視頻就到做晚飯時間了。吃過飯陪孩子看會電視就該哄孩子上床睡覺。2個孩子哄睡著差不多22:00。一天就這麼結束了。
等到天亮睡醒，從頭開始再來一遍！筋疲力盡！苦不堪言！
5五味
【幼兒園停課不停學】個人認為：非常有必要
疫情期間孩子在家，不能外出，我們做家長的自然就擔任了孩子教育工作，每天陪孩子讀讀故事書、做做小遊戲，看看電視、或者其他方式陪孩子玩。雖然說家長也能夠教會孩子多多少少知識（知識比較雜），但畢竟父母不是老師，沒有經過系統學習，不知道孩子現階段學習什麼？玩什麼更有利於孩子？用那種方式更容易讓孩子吸收更多的知識，我相信老師比家長專業。
家長可以看看幼兒園教學大綱我認為很多教點都可以通過線上教學，起碼家長在家知道如何科學教導自己孩子（而不是通過道聽途說，查百度，不專業誤導）
幼兒園線上授課和中學小學授課方式不同，既然開設線上授課，幼兒園肯定也有方案，如何讓孩子更好的學習。我個人非常支持
悠悠早教
大家好，我是老虎，一個愛吃美食、喜歡手工、愛好戶外、踐行環保的70後大叔。每天用簡單的鏡頭記錄平淡的生活。
中小學停課不停學，幼兒園來湊湊熱鬧也是可以的。
但具體學些什麼內容呢？幼稚兒童課堂多以遊戲互動體驗比較多，知識傳輸相對較少，網課的內容也要因勢利導的選擇。
與中小學不一樣，各區也沒有相對統一的課件，各幼稚園培訓幼兒的方向也不竟相同，操作起來可能五花八門。
幼稚園小朋友在視頻學習中可做的無外乎做做手工，唱唱兒歌，跳跳舞蹈，聽聽故事等等。
幼稚園兒童無論是操作還是耐心都有限，需家長陪伴左右，不像中小學生可獨立完成，無形中給家長帶來額外的任務。
幼稚園參與的形式可以靈活多變，大家自行選擇，不易搞成硬性指標。
走在環保之路上的老虎
有必要，不為學東西，就為了養成好習慣。
1.如果完全散養，這些熊孩子就無法無天了，之前的教育成果逐漸縮水了。
2.就像是佈置作業，其實也是培養一種任務意識，責任意識，也是一種習慣養成。
3.很多家長真的不貴管孩子，教孩子，有老師輔導很好，至少比家長專業的多。
小事不糊塗
我家孩子也上幼兒園，從昨天起老師們用視頻，語音的形式在群裡上傳，讓家長朋友陪孩子們一起練習，學習，但是並沒有強制。如果是這樣，我覺得還是可行的，畢竟孩子們在家裡，爸爸媽媽也不知道要和他們學什麼，有時我們學學識字，學學摺紙，畫畫。
有一點我們都會發現，孩子們跟著老師學的快，也願意學，老師們也很辛苦，都是自己在家中排課程，然後在錄成視頻發到班級群裡。
包含的東西並不複雜，繁瑣，如果其他的幼兒園像中小學定製課程，規定時間，因為幼兒園孩子們太小，這樣只能通過家長，再教給孩子，這種形式就不太可取。
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