蘇楓櫻
沒辦法，家長自己背一本論語試試自己能背下幾頁？學習也是要看天賦的。注意力不集中也不是孩子不想。家長自己都做不到怎麼去要求孩子？把逼孩子那股勁當初放在自己身上孩子還用被你逼著學習嗎？
俾斯麥傳奇
這個問題也是很多家長擔心的，網絡本來就是虛擬的它包羅萬象吃喝玩樂啥都有，別說年輕人就是成年人也有成癮的。所以為什麼國家不大力提倡網課也有其原因。那麼高三的學生都是十七八歲自制力也不是很強，這次因為疫情延遲開學開通網課也是不得已而為之。這就要求我們家長多多起到模範帶頭作用並給孩子做好監督，引導孩子認真對待網課不要沉迷遊戲誤人誤己，講清利害關係。這讓我又想起一個事例：記得在幼兒園有個測試，老師給每位小朋友發了一塊糖並告訴他們在他回來之前誰能堅持不吃就加倍獎勵。結果幾個小時老師回來後發現一個有趣現象有好多忍不住偷吃了糖，只有極個別的忍住沒吃當然也得到了加倍獎勵。那根據後來的跟蹤那些沒有忍住吃糖的都泯然眾人矣，而那極個別自制力強沒吃糖的都成了某領域成功人士。這說明什麼，這就說明一個人連自我管理都做不好那他能成才嗎？各位家長請以此事例用心來啟迪你的孩子。因為教育本身就是一項重要而複雜的工程啊！
閱後受益
學長認為，在假期，完全杜絕掉手機電腦對於一個青年學生來說是不可能的，只能有效去調節。
既然完全杜絕不掉，就做好時間規劃。
什麼時間該玩，什麼時間就去學習，並且適當請家長來監督。
其實這段鍛鍊對學生很有好處，高三的學生，在到達學校之後面臨的就是高考前的衝刺，假如利用這次機會鍛鍊好了極強的意志力與自制力，在未來將及其有幫助！
以上就是學長的建議，希望支持。
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快聽學長說
如果是自己自制力不夠高的話，需要家長來監督，把手機和電腦的除了上課時間之外都把它關機
