一場大疫，讓原本喜氣洋洋的春節變得冷冷清清，舉國上下、全民戰"疫"，大家都響應國家號召在家自我隔離，原本正月十六的開學日期也被延後，需要看疫情的態勢才能最後考慮何時學生復課。
對此，小學生倒是興高采烈，但家長和老師高興卻焦頭爛額，尤其是初三和高三畢業班的，更是憂心忡忡。
為了不耽誤學生的學業，老師和學校也是八仙過海各顯神通，紛紛上線網上教學，老師們扮演起了主播的角色。
比如，下圖：
江西一位老家在山裡的女老師，搬著凳子帶著筆記本爬到山上找了一個信號稍強的地方，給學生直播上課。
醫護人員以救死扶傷的崇高職業道德奮戰在抗疫的一線，老師們以教書育人的崇高使命感奮戰在網上覆課的一線，但因為現實的各種情況網上覆課的效果差強人意。
那麼有沒有一些做得非常好的學校呢？
我們先看下如雷貫耳的"高考工廠"毛坦廠中學是怎樣的情況：
對於毛坦廠中學的情況許多人都知道的，就不贅言了，他們在延遲開學後做得怎樣呢？又是怎麼做的呢？我們可以先從一張作息時間表。
從這張作息表中看，跟平時的差別不大，那麼可能有人就會有2個問題：
1、如何保障學生都能根據這個作息表來執行呢？
這個問題對於毛坦廠中學來說是最不需要擔心的，來毛坦廠中學的高三學生主要都是復讀生、高考場的"失敗者"，是自己自願或家庭強壓來這座"煉獄"浴火重生的，不僅僅是自己在盯著自己、家裡所有的眼睛都在盯著的。
2、學生的作業怎麼指導呢？
毛坦廠中學也做好了全系統的應對措施：
1）建立了一條順暢的渠道。建立了從年級部，到班主任，再到學生家長的微信群，學習資料等，從上往下傳達到學生手裡，作業完成後再由下往上遞送，一個都不能少，一個都不能漏；
2）班級的授課老師進群給予學習指導和疑問解答；
3）同時建立了各年級部主任和組長，對學習和教學進行監督。
在《天龍八部》的江湖裡有"北喬峰、南慕容"，而在高考江湖中有"南毛中，北衡水"。
衡水中學歷來是把應試教育練就到了爐火純青的境界，疫情爆發之初，衡水中學就立即整理出來了相關的知識點，並立即發到家長群讓學生背下來。
如果你是高中學生，記住，這個圖很重要！
因為衡水中學在每個假期都有開展網上解題答疑，面對延遲開學的應對措施應該是沒什麼問題，所以也就沒有流出這次的應對措施，倒是與它"同處一室"的衡水二中，卻使出了一招霹靂神掌，開啟了一個"雲叫醒服務"，就是老師每天早上05:30起床，並在線上提醒學生也在這個點準時起床，然後家長就在群裡上傳孩子起床學習的相片或視頻。
求家長心裡的陰影面積？
不過，有什麼關係呢？反正有大量的時間可以用來補交。
儘管有聲音說衡水二中的措施讓學生在假期無法"蓄力"，可能會導致開學後疲軟。
但非常時期非常辦法，高考拼的是實力也拼的是意志。
高考是相對來說最公平的一個制度了，對每一個學子和家庭的影響都是巨大而深遠的，為了100余天後的那場大決戰，睡眠時間少一點也是無可厚非並心甘情願的。
當然，最關鍵的還是要保持健康、注意防護。
大家也來說說你們學校或身邊親友學校的網課吧，你有什麼好的建議呢？一起來分享吧！
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