透過疫情看明星!我們以後該怎樣正確樹立孩子的價值觀呢?

凜觀天下


我一直以來也都跟孩子說過的,國家不是因為幾個明星的出色表演而強大的!娛樂只是在生活安逸的時候的一種享受。國家是需要每一個領域科學的進步,才會強大的。我一直都認為國家應該給每一個領域的科學家們以最好的待遇和最高的榮譽。還有那些國家有難了就衝在第一線的子弟兵、消防員、以及那些用生命來捍衛國家的人都應該給予至高的待遇和獎賞。


隨遇而安8765


從小學開始思想教育,引導學生樹立正確的人生價值觀,組織學生參觀烈士紀念館,科學博物館,歷史博物館等等,很多有教育意義的場館。避開追星的敏感話題。多多 瞭解先烈的英雄 事蹟。這讓 才能讓學生熱愛祖國,熱愛黨,熱愛人民。









說兩句15010783088


我想通過這次疫情,一目瞭然,誰才是人民群眾的英雄、敬佩和愛戴的人,無論哪裡有困難,解放軍戰士,人民警察首先衝在前!瘟疫來了,醫學院士和醫護人員,不顧個人安危救死扶傷,累倒在一線,願你們安好![祈禱][祈禱][祈禱][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

首先,家長和學校要對孩子的教育,樹立正確的人生觀,價值觀。

更希望社會媒體多弘揚正能量,用那些科學家,醫護工作者,解放軍指戰員和人民警察,來教育孩子們,向他們學習致敬!以他們為榜樣。[鼓掌][玫瑰]






任淨漪


疫情下明星的捐款成了社會熱議的話題。明星是特殊的社會群體,好多人都認為他們在沒有付出太多努力的情況掙錢太容易,所以網友都會默認明星要多捐款,現實情況明星也確實進行了捐款,但有些並不盡人意。

想說兩點:第一,明星所從事的也是一種職業,每個職業都有對應的職責和工作內容,所以他們的收穫也都是憑靠自己的努力所得。捐款與否、捐款多少應該是自己的心意,不應該摻雜太多的道德綁架。

第二,我們確實應該給孩子多樹立一些科研、工匠的榜樣,少接觸一些浮誇的明星暴紅暴富的明星,避免養成安逸享樂的心態,而要培養一種務實拼搏的精神,從而發揮自己的價值。



昱衡


回答了:教育孩子好好學習天天向上,只有學好各階段各層次的學習,將來才有找事做的能力。至於透過疫情看明星?各種各樣的明星都是人。


彭1779


2、因材施教。可以說,現在的孩子都非常聰明,每一個都是天才的苗子。“天命之謂性,率性之謂道”。這是中國傳統文化中最重要的教育理念。發現孩子的天賦、天性,讓它最大限度地發揮出來,釋放出來,是顛撲不破的真理。父母和學校應善於發現天才,培養天才,成就天才,呵護天才。但在培養孩子的過程中,很多違背了這一真理。按照自己的功利想法臆造天才、設計天才,結果事與願違,扼殺了天才。這個必須防止和糾正。


飛視頻


有關疫情,有關“名星”,有關其它一些消極的社會現象,我相信都是一時的社會現象,這類現象不是我們這個社會的主流。你看:以往我們對醫療、醫護人員也有許多負面評論,但是你看疫情來了,他們義無反顧奔向涉及到自已生命安危的戰“疫”第一線,沒有人講價錢,沒有人講條件。這又如何看平時安穩狀態下的一些現象呢?只能並且應該客觀的看是社會一種普遍現象,社會給予人的一種價值取向,因為人人都要生存。這種現象只能在社會發展中逐步調整向上的、合理的表現方式。

歸回到培養孩子,其實我們現在學校已經很重視德育教育了,沿著已經形成的德、智、體教育體系,相信十年二十年後他們一定是國家的建設人才。若概括講,一是理想教育,有對國家在科技、國力、民富等領域的志向,而不是為了錢而取向成長之路;二是形成現代文明的世界觀,我們這個民族有幾千年文明史,但應發揚大義的、艱韌不拔的民族精神,發揚禮儀之邦的風彩,克服言談舉止中的不文明習氣,只有有了現代文明的人,才能有高度文明的社會;三是愛學習,愛科學,愛技能。形成全社會學習習慣,科技發明取向,人人都有知識,有技能的支撐發達社會的廣域能力。

許許多多,只要我們按規則,按系統去做,一定會培養出來千千萬萬個強大的國家建設者。


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深愛237171578


當今社會青少年追明星的現象普遍存在著,這是整個社會價值取向出現了問題。

和平時期歌舞昇平,電視網絡宣傳的充斥的全是明星大碗,今天瘟疫災難來了,能拯救我們的不是明星,而是最不起眼的醫生,軍人……,事實教育了我們,現在也是教育孩子們最好時期。


懷舊車長



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