孩子學習態度不端正怎麼辦?

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首先,對於孩子學習態度不端正的問題,相信每個家長都恨得牙齒癢癢,但畢竟孩子是自己生的,因此,家長還是要控制好情緒,在孩子面前因勢利導,幫助孩子找到學習的樂趣,然後再慢慢的進行指導,沒有必要自己一個人生悶氣。

其次,對於孩子學習態度不端正的問題,很多家長都採取打罵說教的方式。家長們可以試想一下,若果因為孩子的學習態度不端正的問題對孩子打罵一通,不僅容易給孩子心理帶來傷害和陰影,做父母的心裡也不會好受,有多少打罵孩子後偷偷流淚的父母?又有多少打罵孩子後晚上偷偷去看看孩子怎麼樣了的家長?因此,遇到孩子學習態度不端正的問題,一定不要對孩子進行體罰。要有耐心,才能一步一步引導孩子對學習感興趣,孩子的學習才能逐漸走上正軌。

第三,多觀察孩子,多與孩子交流

看看孩子對哪些事情感興趣,他平時的學習習慣是什麼,用孩子能接受的方式和語言與孩子進行溝通與交流,讓孩子明白做任何事情都要有一個良好的態度和專注做事的態度,如果凡事都不重視,馬馬虎虎,不求甚解,不認真對待,那做任何事情都不會有成就。而且會跌個大跟頭的。

第四,家長要注重鼓勵賞識孩子的點滴正確行為。遇到孩子做事、學習認真專注時,先不去打擾,結束後與孩子交流一下剛才認真學習的感受與收穫,要孩子明白認真學習時不僅收穫很大,心情也會很滿足,很自豪,很開心。家長要不斷鼓勵孩子的正確行為,形成積極的暗示作用,使孩子認真專注的學習態度不端正的得以進一步的強化,慢慢的就會形成學習時精力集中的好習慣。

以上建議希望對你有用。祝好!


幼教手記


孩子學習態度不端正,會影響孩子學習成績的提高,也會影響孩子將來人生目標的實現。要想孩子成才,家長就要下決心幫助孩子端正學習態度,提高學習效率。

.1,培養良好的生活習慣。現在的孩子家長都比較嬌慣,早晨家長不叫不起床,吃飯不喂吃不飽,是家中的小皇帝,小公主,嬌嬌女。溫室裡的豆芽菜,沒有良好的生活習慣,就沒有良好的學習成績。要想孩子學習好,必須從生話習慣抓起。早晨叫他按時起床,趕快刷牙洗臉,整理好書包,自己揹著書包去上學。晚上寫完作業後,就馬上睡覺。平時生活要講究衛生,手臉幹爭,衣服整潔。

2、培養良好的學習習慣。有了良好的生活習慣,家長就要培養孩子良好的學習習慣。早晨起床以後,叫他趕快去學校。到校後,放下書包,打開課本,認真的朗讀課文。上課時注意聽講,認真記好筆記,按時完成老師佈置的各科作業。回家後,放下書包,擺開戰場,不吃喝拉撒,玩耍打鬧,一鼓作氣,寫完作業。

3,激發孩子的學習的興趣。興趣是最好的老師,是孩子學習的最好動力。家長老師要引導孩子喜歡學校,熱愛學習。課堂多鼓勵,多給孩子展示的機會,讓孩子獲得成功的喜悅,班級要經常開展豐富多彩的活動,活躍孩子的學校生活。如讀書演講會,辯論會,音樂歌舞會,從而使孩子們喜歡學校,喜歡參加各項活動,喜歡學習。

4,培養孩子頑強的毅力。學習成績差,不僅是習慣差,更重要的是學習缺乏毅力。很多孩子在學習上遇到困難時就退縮。考試成績不理想時就喪氣,對學習缺乏信心,以後破罐子破摔。所以這時候家長就要對孩子進行鼓勵,跌倒了不可怕,可怕的是跌倒了不能爬起來。要有戰勝困難和挫折的信心,心中一定要有一個堅強的信念,我能行,我很棒!


楊德福8086


態度不端正絕大部分前期是“技術”問題--不會學習,不知道怎麼學習;導致後期的思想問題--不想學習,不愛學習。首先要解決思想問題:一是多激勵,多打雞血。想方設法把孩子放在讓豬都可以飛起來的風口上。二是放下父母權威,放下父母的架子,平等的溝通,遇事多討論幾種解決方法,選擇一種雙方都認可的方法。三是制定學習計劃和目標,以目標為導向,不要額外附加作業。四是有效的監督,監督不到位,努力就白費。這種監督不是偷偷摸摸的監督,而是告訴孩子,我要正大光明的監督你。五是做好表率,孩子不一定按照你說的做,但一定會按照你做的做。


放學之後


孩子學習態度不端正怎麼辦?

孩子學習態度不端正有學生自身的原因,家庭氛圍的薰陶,還有社會不良因素的影響,學生學習沒有動力,缺乏對知識的價值任同,沒有找到適合自己的學習方法,感覺學習枯燥,學習過程沒有快樂。

家長引導孩子認知學習的價值。學生今天的學習是為了明天自然選擇自己喜歡的工作,今天不努力明天努力找工作,放眼世界,企業用人的標準是什麼,211 .985.雙一流,公務員考試的要求是什麼,本科,招教的門檻是什麼,研究生,瞭解用人要求你就會知道學習的價值。

家長引導學生感知知識的力量。科技的發展,信息化技術的深化,我們生活中不缺四肢發達,頭腦簡單的人,缺乏的是有學識,有擔當的人。從抗擊疫情的戰鬥中,讓學生體會知識的力量,幫助人們戰勝病魔只有依靠專業技術人員。

家長幫助孩子設定學習目標。有目標就有動力,持續學習的動力來源就在於對目標的認知,學習是一件枯燥的事,需要外界不斷給予刺激,每個人都需要有一些動力,越確定自己要變成的那個樣子是自己真正想要的,越確定自己正在做的行為能有效導向那個目標裡的樣子,那麼我們的學習動力就會越足。

改變學習態度從培養興趣開始。興趣是學生在可預期將來,看到自己的發展成績,家長從小事著手,引導學生的興趣,興趣是最好的老師,興趣是學生自己內心深處認可自己將來的生活狀態。生活中有很多有趣的事情,家長讓孩子對生活感興趣,然後運用興趣的轉移,將孩子的興趣轉移到學習上。


Nbs南山悠悠


孩子的學習不端正這個問題,要根據孩子的學習成績、學習階段任務、階段的心態特徵、階段的情緒變化和孩子的年齡等等來區別對待。因為影響孩子學習態度不端正是多重因素的結果呈現的,既有孩子自身的原因,也有家長、老師、同學的原因,也有環境與其他方面的原因等等所導致與影響的結果。從心理學的理論與觀點分析,孩子的學習態度不端正,是個反覆無常的,是沒有定勢的,是與情緒與信任有密切相關的,是由興趣與習慣制約的一種心智潛能不健全的症狀。


關注新教育


首先,找出態度不端正的原因,找出問題,有針對性的解決問題。幫孩子指出問題的危害,要做一個優秀的孩子,就必須不斷的戰勝自己。

其次,相信孩子是優秀的能夠戰勝困難,對孩子充滿愛心,多鼓勵,多交流,多溝通。幫其樹立戰勝困難的信心和勇氣。看到孩子的點滴進步,及時鼓勵,幫其樹立戰勝困難的信心和激發學習的興趣。

再次,家長共育,形成教育合力,共同為孩子的健康成長保駕護航。


中小學教與學


正所謂因材施教,瞭解他的一些行為是由什麼原因引起,再進行引導


Miki肖


孩子學習態度不端正,主要是沒有養成良好的學習習慣,應該多陪伴,督促學習習慣的養成


山東研學


定目標擔責任成習慣就是端正了學習態度。


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