兒子高三了,總說生活沒意思,也不想學習,我該怎麼辦?

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找老師瞭解一下孩子的在校學習情況,分析一下什麼原因,然後再找出相應的解決辦法,好好和孩子溝通一下,鼓勵孩子沒高考的努力都會漲分的,或者讓他給一個學習好同學座位調在一起,讓他感受一下好同學都是'怎樣學習的,問同學題也比較方便,成績也會提高,會越學越有興趣,最終會達到好的結果,另一方面也要引導孩子,告訴他將來以後沒文化,只會是社會的底層,以後幹啥都是讓工作來選擇你,沒文化就沒有選擇好工作的能力,只有上好大學,才能過自己想要的生活,現在吃不了學習的苦,以後會有很多生活的在等著你。總之,要多鼓勵孩子,給他學習的動力和信心才行。



夜空中閃亮的星星


是不是交女朋友了 我外甥當年上高二時 交女朋友了 成績突然一落千丈 家裡正暗流湧動 我當時不知道 和他開了一句玩笑 他就是說的這幾句話 呵呵 這讓我忽然回到了那一天 家裡越反對 看的嚴 越拆不開 後來上大學 家裡離的遠了 管也管不了了 自然就分了


陪小西長大


談談我的感受吧。

我去年才高考完,非常能理解這種感受。

這個時候孩子非常需要家長的理解。家長可以試著心平氣和的好好和孩子談一談,及時疏導,知道孩子真正想要的是什麼,並且尊重他的選擇。

同時也要讓他知道,他選擇了什麼?就要承擔什麼樣的後果。

生活總不可能一帆風順,也讓他不要給自己太大的壓力,其實高考過後結果好像也不是特別重要。高考也不是能決定一生的事情。


浮可


很榮幸能夠看到這個問題,也很高興給大家分享我對這個問題看法與想法,廢話不多說讓我們一起走進這個問題,那現在讓我們一起探討一下關於這個問題。

在下面優質內容我為大家分享,首先我分享下我個人對這個問題的看法與想法,也希望我的分享能給大家帶來幫助和快樂,同時也希望大家能夠喜歡我的分享。

可以試試以下的方法

1.心理暗示法:暗示是一種心理現象,有積極暗示和消極暗示之分。心情不佳時,如果對自己採取消極暗示,只會“雪上加霜”,更加煩躁;這時應該對自己採取積極暗示,告誡自己這是正常現象,烏雲終會散盡,同時多回想一些以前經歷過的美好情景和值得自豪的事情,就能緩解心理壓力。人們常說的“阿Q精神勝利法”,從心理學角度看實際上就是一種積極的心理暗示,應該說這種方法在特定時期和場合是很有實際效果的。

2.目標轉移法:如果你因為某件事或某個人而感覺心情煩躁,注意力無法集中,就不要強迫自己做事。這時不妨看看電視、聽聽音樂、寫寫日記,或者讀一兩篇美文。你可千萬別以為這是浪費時間,實際上這是“磨刀不誤砍柴工”,你的情緒會很快得到緩解和放鬆,才能更好地做自己該做和想做的事。

3.思想交流法:心理學研究表明,每個人都有同他人交流的慾望和需要。有些人不想讓別人知道自己的心事,不願意把心裡的苦惱、委屈和悲傷說出來,這樣不僅無助於問題的解決,而且會加重自己的煩躁,久而久之還可能產生心理障礙。正確的做法是找一位知心朋友交流、談心,也可以上網找一位網友聊天,或者對著家裡的某一件物品說話,傾訴自己的心事,以起到逐漸消除煩躁的效果。

4.運動釋放法:如果說前面三種方法是“精神療法”,那麼這種方法就是一種“物質療法”通過消耗體能來達到消除煩躁的目的。心情煩躁時,可以到操場跑上幾圈,打一場球,活動一下筋骨,或者對著遠方吼上幾聲,高歌一曲,讓自己全身放鬆。這些做法經實踐證明很見效,也正好印證了“生命在於運動”這句名言。

關於在以上我的精彩的分享是關於這個問題的解答與看法,都是我個人的想法與觀點,在這裡同時我希望我分享的這個問題的解答於分享能夠幫助到大家。

我也希望大家能夠喜歡我的解答,大家如果有更好的關於這個問題的解答與看法,望分享評論出來,共同走進這話題。

我在這裡,發自內心真誠的祝大家每天開開心心工作快快樂樂,擁有好身體,同時也祝大家在自媒體行業有一個好的發展,謝謝。

最後歡迎大家關於這個問題暢所欲言,有喜歡我的記得關注下哦,每天為大家分享與解答我的想法與見解哦。



財米優言


可以試試以下的方法

1.心理暗示法:暗示是一種心理現象,有積極暗示和消極暗示之分。心情不佳時,如果對自己採取消極暗示,只會“雪上加霜”,更加煩躁;這時應該對自己採取積極暗示,告誡自己這是正常現象,烏雲終會散盡,同時多回想一些以前經歷過的美好情景和值得自豪的事情,就能緩解心理壓力。人們常說的“阿Q精神勝利法”,從心理學角度看實際上就是一種積極的心理暗示,應該說這種方法在特定時期和場合是很有實際效果的。

2.目標轉移法:如果你因為某件事或某個人而感覺心情煩躁,注意力無法集中,就不要強迫自己做事。這時不妨看看電視、聽聽音樂、寫寫日記,或者讀一兩篇美文。你可千萬別以為這是浪費時間,實際上這是“磨刀不誤砍柴工”,你的情緒會很快得到緩解和放鬆,才能更好地做自己該做和想做的事。

3.思想交流法:心理學研究表明,每個人都有同他人交流的慾望和需要。有些人不想讓別人知道自己的心事,不願意把心裡的苦惱、委屈和悲傷說出來,這樣不僅無助於問題的解決,而且會加重自己的煩躁,久而久之還可能產生心理障礙。正確的做法是找一位知心朋友交流、談心,也可以上網找一位網友聊天,或者對著家裡的某一件物品說話,傾訴自己的心事,以起到逐漸消除煩躁的效果。

4.運動釋放法:如果說前面三種方法是“精神療法”,那麼這種方法就是一種“物質療法”通過消耗體能來達到消除煩躁的目的。心情煩躁時,可以到操場跑上幾圈,打一場球,活動一下筋骨,或者對著遠方吼上幾聲,高歌一曲,讓自己全身放鬆。這些做法經實踐證明很見效,也正好印證了“生命在於運動”這句名言。望採納



醫護專業招生張老師


可能是考試焦慮症或輕度的抑鬱症。

這種情況一定要對症下藥,找出病因,及時疏導。

必要的情況下,可求教專業的心理醫生,讓他們幫助查找問題的原因,提供專業的疏導和治療方法。

作為父母,這時一定要給孩子更多的關愛,而不是嘮叨,不是一味地強調學習,強調高考。這種情況下,父母的陪伴是最好的良藥。

針對這種情況,父母要有底線思維,要明白:你們想要的是一個健康的孩子,還是一個學習好的孩子?

對大多數父母來說,底線就是要一個健康的孩子。這種情況下,孩子的身心健康是第一位的,父母要和老師及時溝通,給孩子真正的理解和支持,讓孩子度過這個艱難的時期。

這種情況下,父母也要及時調整心態,把關注點由關注孩子的學習轉移到關注孩子的身心健康上來。

父母要多抽時間陪孩子散步、運動,在這些過程中和孩子真誠的溝通,一點一點地解開孩子的心結。

父母也可以多陪孩子看一些勵志的電影,讓孩子在電影中反思自己,明確目標,儘快振作起來!





上德如水


學而不思則罔,思而不學則殆,應該深入溝通,對生活沒有意思這一句,很重要,

是否有抑鬱情況。一般是學習壓力大,當壓力過高後,得不到釋放,久而久之就會產生心理不適,應該積極深刻溝通,解鈴還須繫鈴人。興趣是最好刺激大腦多巴胺的方法,多巴胺是人高興的物種。除了溝通,還有諮詢有關心理醫生,


超級VIP


發表一下個人的觀點,有說的不對的地方還望大家多多包涵。

高三的孩子說生活沒意思,個人覺得可能是有以下幾點原因吧。

一、可能是受了什麼人消極思想的影響,覺得上學沒有意義,上學後將來也沒有什麼大的變化,一樣是打工,即便不上學自己也是可以過的很好!這可能就是孩子的思想還太過於“單純”,不懂學習的重要性,對自己的將來沒有一點規劃、或者說是理想、太過於自負。

二、也許是作為家長得我們,沒有好好的重視孩子,給予不了孩子應該有的關心與鼓勵,其實孩子的生活中也不單單隻有學習,所以,不被重視的孩子也就不會重視家長所重視的事!是去信心,得過且過!





電力人Monkey


在讀高三很容易喪失信心,態度消極,麻木每天過著三點一線的生活,作為家長要對他這種心態表示理解,積極鼓勵孩子調整好心態,雖然機械的刷題上課複習很乏味,但是人生就這麼一次高三,堅持一下就過去了。並且可以引導式讓孩子看到未來,講一講高考志願填報的學校啊之類的。給孩子做點好吃的,變著花樣兒做,讓孩子對生活保持良好放鬆的心態去面對的高三生活。


SUEME


可能他內心裡比較有壓力,學習緊張,有些科目跟不上,或者對自己要求太高,又總是滿足不了……總之,是在生活中或者學習上遇到了挫折,所以,有些氣餒,不積極,對學習的前途失去了希望,所以就想幹脆放棄,不想學了。

這個時候,需要家長安慰孩子,給他寬寬心,不要對他有太高的要求,讓他盡己所能,把當下的事情做好。

在生活上,可以給他多做點他愛吃的,給他買些喜歡的禮物,衣服,鞋子,文具等,讓他開心,對生活充滿熱情。

在學習上,可以適當和他聊一聊,談談家長對孩子的期待,孩子自己的理想,對未來有個規劃,但是,需要實際些,不要要求太高,否則會給孩子帶來更大的壓力。

慢慢來吧,學習不是一蹴而就的事情,先讓他把自己喜歡學的科目學好,增加信心,再著手克服自己薄弱的學科,能學多少學多少,每一天有收穫就是最大的進步。



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