金石路紫藤街
跟小孩子要求娟款，不和理，不和法，小孩子沒有經濟來源，等於和家長要！
幸福老爹74390364
半小時前看手機，女兒幼兒園大班群裡已經發通知了，就差我沒捐款了，結果一看都捐一百，我也得跟上節奏啊，馬上轉了。國家有難我們捐款也很正常，也應該獻一份愛心，只希望這個錢真的能夠用在災區而不是成為一些人一些組織斂財的一種手段。每年我們還有一次博愛一日捐，也不知道派上用場沒有。
多蘿西歸來
心理問題 沒有有表面意義的對與錯。 就拿我舉個例子。我同事有七個。招募捐款的時候，我想著捐500。可我同事他們統一都交了200。沒辦法只能和他們統一了 當然我也可以選擇不捐款。 為什麼我不捐500了 我想在社會上打拼了這麼久的，你們應該瞭解吧 在這我就不多說了哈
木槿九九
學校要求學生捐款，多少不限，屬於合情合理合法之舉，也是學校教育的正常途徑之一。
1、合情。在當前舉國抗疫的形勢下，新冠肺炎不僅造成了嚴重的生命和財產損失，經濟也遭受到嚴重的影響。近兩萬名醫護人員冒著生命危險奔向湖北，全國人民乃至海外僑胞、一些外國政府紛紛捐款捐物。孩子雖小，但他們也是社會的一員，更是祖國的未來。讓他們宅在家中，但不是讓他們置身事外，通過捐款等活動，就是讓他們投身到火熱的抗疫鬥爭中，知道自己也肩負著社會責任。
2、合理，孩子們都是消費者，他們的每一分錢都來自於成人，但不管是壓歲錢還是零花錢，既然家長允諾給了孩子，就屬於孩子所有，除了大額的支出外，孩子應該擁有自己的支配權，捐款數額多少不限，自覺自願，也就是合理之舉，當然，也得告訴學生愛心之舉，量力而行，不要去攀比。
3、合法。學校組織學生捐款，經過正規的程序，有序的組織，既有宣傳發動，也有總結表彰。整個過程公開透明，帳目清楚，所有款項均有據可查，一切都在法律法規的規範下運行，當然沒有什麼不合法之處。
4、捐款也是教育。除了在大的災難中組織捐款外，學校平時也會組織為困難學生或者慰問敬老院老人等捐款捐物活動，捐贈不在多少，主要是通過這樣一些活動，培養學生尊敬長輩，互幫互助的道德品質，使他們成為富有愛心、奉獻社會、有責任擔當的人才。
要求學生捐款 ，其實就是教育的過程，也是教育的一種途徑。
快樂老九哥
說實在的，我是十分厭惡這種學校捐款的，疫情的發生，我們應該每個人都盡一份自己的心意，不過盡心意有很多種方法，學生們都還沒有掙錢的能力，所謂捐獻也只能向家人要錢，學生都有自己的自尊，相互之間會有一定的攀比，如果別人都捐的多，而自己捐的少的話，會感覺在別人眼中自己愛心少似的，有一些家中富裕的家長還會有意的讓自己的孩子出風頭，會多捐一些，孩子們的心智還不成熟，這樣一來會給孩子造成一定的影響。
學校裡如果想讓孩子們也獻出一份自己的愛心的話，最好讓孩子們以自己的方式來獻愛心，不要以金錢的形式來進行。
老陳雜談
通遼一小學要求學生捐款，多少不限，合理合法嗎？看到這個問題，順便看了看很多朋友都回答，突然覺得這就是一個坑，一個讓學校，讓老師跳的坑。
我們學校在每年的中華慈善日也會組織大家捐款，因為這一次疫情還沒有開學，還沒有領導通知老師們組織學生捐款。
我們學校是一所農村學校，要說捐款，數額通常都是比較小的，不過老師和同學們也不在意，畢竟孩子們本來也沒有收入。每次捐款，班主任老師、任課老師都是和班上學生一起進行，先是班主任、任課老師，再是同學們。捐款的結果會當場做統計，然後由政教辦主任打款到慈善中心，並將打款依據公佈在學校公示欄裡。
這次疫情非常嚴重，學校可以倡導同學們捐款、捐物，但是千萬不能要求，孩子們有愛心是好事，如果有了強制成分，愛心就變了質。這就會引起家長們的不滿，到時候學校何老師跳進黃河都洗不清了。甚至還會有人質疑錢的去向。
結束語：其實家長如果們願意捐款，願意利用這次機會對孩子進行愛心教育，可以自發組織。學校最好不參與，學校可以倡導老師們捐款，不要要求學生捐款。多一事不如少一事吧，免得落人口舌。
語文教育楊柳依依
讓學生捐款，多少不限，目前環境下肯定合理合法呀！
第一：武漢疫情，作為同胞沒有理由不捐吧。
大家都在儘自己的能力為國分憂，作為小學生，適當捐點款也沒什麼吧，況且也不限制錢數。你想多捐可以，你不想多捐，捐1元總有吧，你也沒什麼損失吧。
第二：正好可以對孩子進行愛國主義教育。
大災面前，人們才會更深刻的感受到：有國才有家，愛國就是愛自己。
對於祖國的未來——青少年更應進行這方面的教育，活生生的教材擺在面前，捐點款怎麼了？
正好可以對孩子進行愛國主義教育，這也是目前孩子比較缺乏的。
第三：孩子比你想象的更有愛心。
每個人千萬不要低估孩子的愛心。
他們對弱者的同情心比很多人都更強。
我的學生前一段還向我諮詢怎麼捐款呢？我們這裡一直沒舉行捐款活動。
目前孩子的壓歲錢都不少，適當捐點表表愛心多好了！
當然，學校的捐款我也希望能夠做到以下幾點，讓家長們放心：
第一：匿名，不要公佈每個人捐款數目。
第二：自願，不設置捐款數目，對不捐者更不能另眼看待。
第三：不能鼓動孩子們。
畢竟他們小，還沒正確的判斷能力。
有一年我班的孩子直接拿了一萬來捐，家長都不知道。
第四：讓家長知道此事，不能瞞著家長。
第五：捐款到哪裡了，一定要讓家長明白。
實際很多人不是不願捐款，而是不清楚這些款項最後到兒了。
只要學校把一切都說清楚，我相信大部分家長是支持的。
作為家長，你的意見恩？
人生如夢LLH
讓學生捐款純屬扯淡，學生有錢嗎？學生掙過錢嗎？還不是讓家長捐嗎？你可以教育孩子做公益，但是要讓孩子自己能做才行，除了捐款就沒有其他方法了嗎？做公益的方法有很多種，非捐款一種，不是做公益非得花錢
只是靜靜看著
我知道是哪個小學，我也是孩子家長，反對捐款，不是不為社會做貢獻，只是作為父母我們已經在各自的單位捐了（一人200，金額按崗位定捐），而讓孩子捐款其實對家長的綁架，一個四五線城市，收入不多，一個捐款就要500以上，只能說生活不易。
大美科爾沁
通遼市這一小學不管是要求，還是倡儀捐款，都是合情合理的，沒毛病呀。
我們中國是講究禮儀的國家，中國傳統文化源遠流長，心存厚道，與人為善，與國為榮。國學教育，不單單是表面的學習，而是要通過現實生活中實際去嘗試，從小培育孩子們通過什麼方式去愛社會，愛家人，愛祖國，對孩子們在將後的生活和學習中會起到積極向上，心充愛心的作用。
祖國就是一個大家庭，而我們每一個人的家是一個小家，是社會結構的一個細胞組成。從小培育熱愛祖國是中華民族的優良傳統，是應該被弘揚的優秀品質，當今年湖北疫情施虐，中央舉國之力全力奮戰時，也讓我們的孩子們知道，什麼是一方有難，八方支援，什麼是有祖國做堅強後盾堅決能打贏這場沒有硝煙的戰爭，從小培育孩子們樹立正確的人生觀，捐贈錢物固然是小事，可實實際際的是付出的愛心。做為小學生們，捐錢都的問父母要，做為父母應該鼓勵孩子這種做法，讓孩子感受到他也是社會中的一員，也為國家做貢獻，讓孩子感受到社會處處流露的是愛。
當然也有孩子們的父母說三道四，是不應該的，愛善心態往往的是從一點一滴開始的。
