李克英540
孩子迷戀手機不好好學習罪魁禍首是自己的父母，特別是在學齡前期的時候因為小孩不上學自己每天回家都不想怎麼管孩子，於是就把手機交給孩子看視頻玩遊戲時間長了就上癮了，怎麼改正這個不好的習慣呢？我自己教育小孩的方法是嚴格，平時在家裡經常和小孩子鍛鍊身體做運動，還有要培養小孩的興趣愛好比如畫畫🎨做手工下棋學鋼琴跳舞學英語男孩子喜歡拼裝模型等等，比如還可以讓小孩幫自己一起做家務在這個過程中適當的獎勵激發孩子的興趣感，最好家裡可以給小孩製作一個計劃表，每天佈置任務給小孩完成，一個星期都完成任務就有獎勵，長期堅持這麼做小孩自然而然會養成良好的學習習慣，對他長大和工作都有幫助的，現在的手機對小孩而言就是毒品，一碰就會上癮比較難戒，所以大人在家一定要起帶頭作用不玩手機，多陪陪孩子成長，不要將來等孩子長大了學習不好叛逆你就對他發火說他沒用，其實大人是主要責任沒有教育和關心好自己小孩，父母是孩子的第一任老師，父母若放任孩子不管，孩子惡習一旦養成，學校不知要花多少時間和精力來對他進行‘再教育’，這對孩子、家庭和學校都是巨大的損失。
huo麒麟
孩子迷戀手機不好好學習有很多原因，但究其根本，無非就是不清楚學習對自己有多重要。
建議您可以找機會和您的孩子聊一聊，告訴他，學習對自己的重要性，一定要心平氣和的談，切勿發火，如果你越是發火，孩子越是和你對著幹。如果孩子聽不進去，可以讓他親自感受不同收入人群的差異，可以讓他看看公交車站，火車站，高鐵站，飛機場這種能體現出差異的地方，讓他切身體會到學習的用處。當然，讓他明白學習的重要性的方法很多，我這也是其中一個。
作為一個大學生，我高中也是這樣。高三那年我有了一個自己非常想考的大學，可是查了分數線，那個分是我高三一年沒日沒夜的學才有可能碰到的，我那時才知道學習對我來說有多重要，於是我高三自己把手機就放下了。雖然最後我還是沒考上那個學校，但起碼那個分數讓我的老師和同學都震驚了。所以希望這個建議對你有用
我滿腦子都是學習
大家好，我是大天房小道昌，孩子迷戀手機不好好學習怎麼辦？之前我也遇到這個問題，瘟疫期間一家人都呆在家裡面，每天除了吃就是看手機。家裡有有四臺手機家公婆一人一臺，我們夫婦也一個一臺，想不到倆小孩見一家都玩手機他倆兄弟剛開始是玩玩具車的，後來見他爸爸打遊戲裡面的那些隆隆咚咚的聲音，很是吸引，他倆也說讓他們玩一下，後來他爸爸就隨便教他玩一下，誰知道他一玩就玩上癮了，就天天吵著他爺爺奶奶給手機給他倆玩。剛開始我也不在意，想著哎呀在家裡面讓他玩就玩會吧，誰知道後來有次叫倆自己吃飯，裝了一碗給他們，我就去一邊吃了又忙了一下其他的又去洗了衣服又把碗洗出了，走到飯桌一看，我的乖乖呀二碗飯完好無缺在臺面上，他倆還沉浸在遊戲裡哈哈大笑。然後我就開始覺得問題的嚴重性了，不能這樣下去了，再玩多幾天到開學的時候他會迷戀這個手機的，後來首先是從他爸爸身上下手告誡他想要玩遊戲就躲在一個角落玩，不許讓孩子看見同聽那遊戲聲。然後叫爺爺奶奶不給手機充電，他倆問手機就給他倆看講手機忘記充電了。然後我把家裡的玩貝同書本全搬出來，當著他倆的面假裝一件一件抹乾淨裝放袋，然後他倆問媽媽幹嘛收起玩具同我的書呀！我不緊不慢講要比鄰居的二毛玩這些文貝盒這麼漂亮也送給二毛了。只見他倆猛抓緊口袋我的文具盒我的書我的玩具，我不給二毛的，還哭起來了。。。。我一邊暗笑表面正經講你倆只想看手機又不讀書寫字這些書同玩貝車不送人還留幹嘛呀！哈哈就一招見效。。。。現在他倆不吵鬧要玩手機了，每天中午一個鐘畫畫同背書，晚上半小時寫字。再看下動畫片玩下玩具車就睡覺了。希望別的家長也學下這招，希望對你們也有效。這就是我育兒路上戒手機的經歷。謝謝。
大天房小道昌
讓手機成為學習工具。
我家大侄子今天4歲多，比較喜歡我，原因有三個，一是我會買好吃的給他，二是我會給他買玩具，三是我回家會把ipad帶著。
大侄子每次都問我姑姑，你電腦給我玩下好嗎，不忍心拒絕會給他玩。開始的時候發現他都是看動畫片，我也就著急，不給他又鬧騰，給他的話一直看又不好。
我想了下就在平板裡下載了些益智和認字的遊戲，把遊戲給他打開，減少他看動畫片的頻率，也讓他可以學習下。
另外就是我平板給他的時候絕對不會是滿電，他玩一會發現沒電了，就會告訴我，然後去給平板充電，充電期間我告訴他是不可以用的，有危險，他也可以接受，我用這個方法來減少大侄子使用平板的時間。
實際我也是懶得，也不喜歡孩子在吵鬧，我會讓他看動畫片，但是動畫片會選那種教學類的，他看一會沒興趣了，我會把自己的畫筆拿給他玩，讓他畫畫，我會特地告訴他這是姑姑的東西，給你玩，因為是別人的，孩子總會珍惜擁有的事件。我讓他畫屋子裡有的東西，然後讓他畫好送給我。
很多的時候孩子玩手機一般是大人總是玩手機的影響，還有就是手機上畫面基本上成動態且色彩鮮明，孩子很容易受影響沉迷於手機。換個方法，讓孩子就算在玩手機時也可以學到東西，也不要直接搶奪手機，告訴孩子手機要休息。
年齡大一點的孩子，實際可以給孩子找點其他的愛好，讓他們練習，把他們練習的場景發到晚上讓大家看，讓孩子分散時間到其他事情上。或者陪著孩子出去玩，陪著孩子出去一起學習，不要讓他覺得閒著沒事只能玩手機。
君凌g
我的小孩讀初一，十分迷戀手機看視頻，但不玩遊戲，現處於叛逆期，我的方法就是自己和小孩定小目標，我下班不玩手機，堅持健身，他每天堅持放學準時寫作業，事後看20分鐘視頻，慢慢讓孩子從迷戀手機上網中脫離出來。
傑哥的幸福小生活
給孩子制定他的學習時間，手機可以適當讓他玩一會兒，但是必須前提是完成學業。比如我家小孩上小學，在家的話，先讓他完成老師佈置的作業學習，再給制訂時間，什麼時候玩玩具，什麼時候畫畫，什麼時候自由活動，什麼時候給他半個小時以內玩手機的時間，不可以一直玩。而且給他說好不能看那些血腥暴力的視頻電視，可以看有趣的兒歌動畫，或者海洋世界，動物世界那些有趣的東西。小孩子嘛，就像我們小時候一樣，對於大人的東西有趣的東西都會有強烈的好奇心，越不讓他玩，他越想玩。所以等他做好他應該做的事情，答應她承諾她這樣她才會心服口服。平時也可以跟他聊一下，他以後想有什麼樣的夢想，想做什麼別看他小，其實這樣可以看看他到底擅長什麼，喜歡做什麼。大人也不要老是隻知道玩手機。
諾諾麻麻125
孩子貪玩是天性，況且學習本身就是一件痛苦的事情，所以不用一味的打罵孩子。效果往往適得其反。
你想光靠孩子自覺是沒用的，家長的監督指導必不可少。首先你要知道你家孩子的問題在哪，他愛玩手機的原因是什麼，是遊戲，還是小視頻，還是聊天。然後才能對症下藥。
首先談好，手機可以給你玩。但有條件，一定是你完成作業，或者完成任務才能拿到手機。否則免談。這點一定要堅持立場。不要只是哭鬧就妥協。孩子都很聰明，摸清楚家長的脾氣就無所謂了。
其次，談好時間。如果著迷程度深，不建議一下子完全沒收。可以一天分兩到三個時段給手機。儘量以40分鐘以內為準，到點主動上交。慢慢培養孩子習慣。讓他認清這件事不能反抗。這個可以事先溝通好家裡大人，一個規定好要求，一個可以哄孩子假裝去談條件，給孩子緩和機會，軟硬兼施。
最後，努力尋找孩子的興趣點。幫助他轉移對手機的依戀。可以在空閒時帶孩子出去走走，聊聊天。偶爾家裡放些音樂，，吸引孩子注意。讓他可以有更多的事可以做。而不是一無聊就玩手機。
另外，平時多鼓勵孩子其他方面的表現，燒菜，做家務可以多聊聊天。主要一點，家長要減少在孩子面前不停玩手機，會讓孩子有孤獨感。多陪陪孩子成長，才是父母的職責。
青丹與松
做父母的要正確對待孩子玩手機。在孩子玩手機的時候，要學會引導孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機上都玩的是什麼，關心孩子的興趣，孩子在手機上學習知識的時候要給予一些鼓勵的同時，還要進行合理的引導，引導他去雄書本里學習全面的知識。
1、父母自身要找原因
孩子出現迷戀手機的時候，做父母的要注意從自己的身上找一下原因，因為父母是孩子的最好老師。孩子喜歡模仿，父母在幹什麼，他就幹什麼。如果父母在家在孩子面前總是手機不離手，那麼孩子就會對手機產生很大的好奇，並且也希望從手機中去獲得一些什麼來滿足自己的好奇。所以，要想孩子不迷戀手機，家長還要從自身做起。
2、多陪伴孩子
孩子之所以迷戀手機，相當大的一部分是因為孩子沒有人陪他玩耍、陪他做遊戲、陪他看書，而手機幾乎包括了這些功能。所以，家長要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產生孤獨感，從而去從手機上去尋求安慰。
3、培養孩子的自控能力
對於自己感興趣的事，孩子總是玩的樂不思蜀，忘記了時間，而父母在這個時候喊停時，孩子會感到很痛苦。因此做家長的應該培養孩子的自控能力，比如在約定玩手機的時候，可以預先約定時間，在規定時間內翻閱一下手機，時間結束了就及時的終止接觸手機，這樣一點一點的培養孩子的自控力。
4、父母不能疏忽
孩子在和家長要手機玩的時候，父母常常因為自己工作繁忙就把手機塞給孩子讓他自己玩，然後就去忙自己的是事情了，久而久之，孩子就喜歡挑你忙的時候和你要手機玩，正是因為這樣的疏忽才促成了孩子迷戀手機。所以，家長在孩子和你要手機玩的時候，要合理的引導他，你可以邀請他當你的小助手，這樣不僅可以促進你們之間的交流，也因此斷了他玩手機的念想。
5、培養孩子良好的作息習慣
家長要把孩子放學回家後到睡覺前的這一段時間利用起來，不要讓孩子在做完作業後就沒事情可幹，腦袋裡會冒出玩手機的念頭。這個時候你可以安排孩子閱讀一些課外故事書，而你也可以借這段時間來把你有些不清楚的問題，找書理解一下，久而久之的，孩子和你的閱讀習慣就培養出來了，何樂而不為呢？
我是劉二姐
教育小孩子要有耐心，把道理給他們講清楚。而且家庭成員之間，要統一口徑，不可以有分歧。
也可以藉助老師的權威性幫助孩子，改掉老是玩手機的壞習慣。還可以善用孩子的模仿性，崇拜偶像的心理，告訴孩子總是玩手機，不好好學習，長大以後很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。
從小就幫助孩子養成良好的生活習慣和興趣愛好。
家長多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉移到她感興趣的，有益於身心健康的文體活動上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動，家長和孩子都可以參與進來，互動性很強。
教導孩子要正確的認識和利用智能手機，並不是完全的摒棄和排除。
畢竟我們處在一個信息化的時代，是絕對不能和這個社會脫節。關鍵是引導我們的孩子養成自律的好習慣，而且從智能手機上獲得有用的學習資料和正確的價值觀信息。比如父母和孩子的互動遊戲上，完全可以把線下的圍棋博弈，搬到智能手機上，和自己的孩子大戰一盤，玩個不亦樂乎。
在教育孩子方面，我們家長一定要以身作則。
如果我們家長天天低著頭，沉浸在網絡遊戲上，這就給孩子起到了一個不良的示範作用。同時家長也自顧不暇，沒有精力照顧到孩子的成長的需要。孩子的成長，最需要的就是家長陪伴。我們陪伴孩子學習翫耍的時間多了，那麼孩子玩手機的時間自然就少了。
沒有規矩不成方圓。
既然家長已經把道理給孩子講清楚了，那麼就要立規矩，嚴格的執行。寓教於樂，勞逸結合。和孩子商量好玩手機遊戲的時間和條件。更多的時間和機會，還是多帶孩子參加一些戶外活動的，這樣開闊了孩子的見識，也強健了孩子的體魄。
努力的年輕人兒
據調查顯示：手機成癮的孩子中，有許多是缺乏父母陪伴，從小孤獨所致。
在他們眼中，除了手機中那個豐富多彩的世界之外，沒有人會傾聽他們的心聲。
作為孩子最親密的人，父母在這場手機注意力爭奪戰中，需要做到以下幾點：
1、多傾聽孩子的心聲，孩子的成長離不開父母的陪伴，特別是高質量的陪伴。家長用真心打開孩子的心扉，讓他重新感受到理解和信任。從而瞭解他沉迷手機的真正原因，方可對症下藥。
在高質量的陪伴中，“共情”是格外重要的一點。
所謂共情，就是設身處地去理解孩子的處境，感受和理解孩子眼中的世界，認真傾聽孩子的話並及時做出回應，和孩子像朋友一樣去溝通。
看到孩子玩手機，湊過去：“你在玩什麼？可不可以教教媽媽，我也想玩！”
對孩子感興趣的事物表現出同樣的興趣，放下作為家長的架子，用高質量的陪伴來彌補曾經的放任自流。
用真心打開孩子的心扉，讓TA重新感受到理解和信任。從而瞭解TA沉迷手機的真正原因，方可對症下藥。
2、以身作則，營造不玩手機的家庭氛圍，榜樣的行動和力量，大於一萬句說教。
想讓孩子少玩手機，父母應以身作則，手機再有吸引力，至少也該在孩子面前收起電子設備。
3、與孩子約法三章，對使用手機的時間做出控制
因為讓我們沉溺於手機的，並不是手機本身，而是手機裡那個能讓我們沉溺的世界。
4.幫助孩子轉移玩手機的注意力，培養興趣愛好
因為一個能夠長期堅持自己興趣愛好的孩子，對手機的控制力也好於一般人。
當孩子擁有了能從中獲得快樂和滿足感的興趣愛好，TA會逐漸將自己的大部分注意力都轉移到興趣愛好上來，沉迷手機的時間和精力也因此減少。可以報培訓班。
