讓每個孩子的學習都“在線”
盼望著，盼望著，
一種全新的教學模式
“空中課堂”
在平陰開課了，
孩子們利用平板、電腦或手機進行學習，
觀看教學視頻。
小小屏幕傳遞著無限的精彩，
各種豐富多彩的小課堂
通過網絡傳遞到每一個學生面前。
還可以和許久未見面的班主任、任課老師
隔空對話互動……
那麼
偏遠農村沒網、沒電腦、沒智能手機的孩子
怎麼辦？
請看縣孝直中學的關鍵一招
孝直中學位於平陰縣東南一隅。據校長劉洪丁介紹，“空中課堂”實施之初，學校就做了細緻的摸排工作，瞭解到一些學生因家庭原因無電腦、無網絡和智能手機，無法在家進行線上學習。學校先是試行了第一套方案：組織老師，有針對性的篩選學案與習題。一生一案， 程度不同，難度不同，裝訂成冊，安排年級主任把印製資料通過村委送到學生手中。學校把這一解決方案戲稱為送“貨”上門。
接到再次延遲開學通知時，劉校長感覺到時間再次延長，對這些不能參與在線學習的孩子來說，無疑影響巨大。送資料上門的方式總是有侷限性。於是劉校長召集有關幹部進行了再次研討，形成了第二套方案：決定給這幾名學生家中送去電腦。學校把假期閒置的電腦充分利用，由年級主任負責，把各學科近期的學習資源，包括視頻、學案、習題等拷入電腦，安排專人通過村委送到學生家中。讓沒有電腦的孩子獲得意外的驚喜。
電腦送進門，資源拷回家，既解決了學生沒有電腦學習的問題，又解決了沒有網絡的問題！下週再學習，班主任或任課教師只需要用一個小小的優盤把本週教學資源再給學生提前考入電腦即可！為了鼓勵學生好好學習，愛護電腦，科學使用電腦和安全使用電腦，他們還給學生簽訂了簡單的電腦使用協議書！
合理利用學校的閒置資源，最大程度保障學生線上學習需求，孝直中學校長劉洪丁的這一創新的工作思路，無疑解決了偏遠鄉村貧困生無法進行線上學習的難題。
除了孝直中學，其他中小學的做法同樣既創新又暖心，幫助孩子們安心、開心、有信心地度過這段特殊的“假期”。孝直小學針對農村無法進行網上學習的學生提供“送教上門”專屬服務。專門針對這些學生制定了專屬學習方案，製作課程資源包，解決學習中的實際困難。
黃河岸邊的欒灣學校位於平陰縣最北端，該校採取多種渠道將書面學習材料送到孩子們手中，不讓一個孩子掉隊。
疫情無情教育有情，在疫情肆虐的非常時期，學校精準幫教幫學、送教送學上門！這一暖心舉動增強了家長和孩子們抗擊疫情的堅定決心，體現了平陰教育人非常時期敢於擔當，勇於作為的精神和魄力。
開學能延遲，學習不能延遲，愛心不能延遲，教育質量不能打折扣。平陰縣教體局面對嚴峻的形勢，眾志成城，群策群力，克服一切困難，保障學生所需。
下一步，平陰縣教育和體育局將繼續暢通家校溝通渠道，通過電話、微信、QQ 群等渠道與家長、學生保持密切溝通，發現問題及時解決，想方設法讓每個孩子的學習都“在線”，讓每個孩子的成長不斷線。(通訊員 王慶祿 吳巖斌)
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