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先說說這個學生，如果前兩年學習是有些差距跟不上，成績不理想等問題，但是這個學生也有想和別的同學一樣，能有考上一所重點高中的好想法，那還真有補救，說明這個學生還是有進取心的。最起碼還沒能渣到心裡沒上學的思維了。或許自己原先就只是貪玩不想學，或基礎知識沒扎牢上課沒認真聽講等，而自己又不比別同學笨，那為何就這麼輕易放棄學業，自暴自棄自已呢？所以為何不為自己嘗試著去努力拼搏一把，中考總歸不是什麼高不可攀的考試，畢竟總歸是一場很普通的中考，沒什麼可怕之處，一切都有可能。
給點建議希望能採納：1.先理清自身學習短板差在哪幾方面，基礎差，課堂內老師沒時間過多照顧到給你一個人輔導。那就找課外培訓班老師一對一的課外突擊課程，突出每一年級重點學習大鋼，讓兩位老師重新給你做好一個整體規劃，著重重點評講一遍。學習過程中，多刷題，哪些課程考試中能得高分考題，哪門課程偏科成績能保留到及格線等，可以放棄一些等等事項，一定要查缺補漏。
2.嚴格自律，調整心態。培訓班老師和學校老師休息時間給學生多講講信心的重要性。給學生多講些渣生最後如何成為學霸的例子，多多鼓厲勉勵自已別放棄。在這最後三四個月別受外界影響﹑生活和學習困難上，別有破罐破摔的心理不要理睬這些雜音。情緒情感別太偏激﹑太沖動，別恢心考上考不上。
3.基於前面兩點如果做到了，那最後就是要做到堅持努力了。希望能到幫助和解答！
明港大視窗
想要用四個月時間把初中三年的知識學完，中考中取得好一點的成績，難度太大，基本上沒有這種可能。
初中知識難度並不太大，但是知識量大，不僅要有努力學習的大量付出，更要有充裕的時間。即使題主有超人的智力，由於時間已經很短了，恐怕也是有點力不從心了。
其實並不是說題主已經沒有了繼續求學深造的希望。畢竟題主才是初中學生，今後還有的是時間有的是機會。
現在各地基本上都做到了普及高中教育，只要你有心上學，總會有學校接受你的。
現在題主應該做的大概也只有調整好心態
，過去的就讓他過去吧。放棄幻想，腳踏實地的做好初中最後四個月的學習，和你的任課老師多做一做溝通交流，讓他們幫著你製作一個有實際意義的學習計劃，比別人有更多的努力。爭取能讓中考成績更好看一點，讓自己可選擇的高中學校更多一點更好一點 。
既然有了初中的這樣慘痛的教訓，相信題主到了高中學校一定會吸取教訓，付出更大的努力讓自己的高中生活變得更好更精彩，不至於再荒廢學業。
你的前途在你自己的手裡。
加油吧，少年！
辦公自動化E課堂
前言：
我認真分析題主的問題，為此，還特意跑到題主的主頁去看過，發現你（本想稱您，但是鑑於你是學生，我是老師，先以“你”相待，見諒）在去年12月份就提出過這個問題，可見，題主是真心尋找一份答案，想好好學習，考上高中！
觀點：
我認為雖然很難，但是可能性還是有的，我想從這幾個方面給你一些建議。
第一，合理安排學習時間，做到統籌兼顧。
首先是分清自己的優勢學科以及劣勢學科，我看過題主之前的提問，知道你大概是能考200分，說明你是存在一兩個科目懂一點的，這是接下來複習工作的重點，比如說，英語成績極差，那麼估計就得放棄治療了，只待中考前夕背背作為，拜拜菩薩。
那騰出來的時間怎麼辦呢？肯定是加強自己的優勢學科，當然，如果你的優勢學科是語文的話除外，從10分到60分難，從60分到90分是很容易的，從90到100難上加難。找準自己40到60的科目，加強，鞏固。這是當下最重要的。
第二，找到提分秘訣，最好是有人進行輔導，不一定是輔導班，那個來不及了。
找到各科老師，列出中考考點清單，拿著清單看看自己有沒有懂一半，會一點，有影響的知識點，然後去學習鞏固。中考試題不像高考試題那麼難，中考知識點一般都是簡單組合，不會有一個試題融合了七八個考點的情況，相反，單一的考點也比較多，一個知識點，學會了，就能拿點分。
第三，學習之後，每隔三天倒回來過一遍，及時鞏固，防止遺忘。
這一點極為重要，就像很多老師講的，一天背一個單詞，一年就記住了365個，其實不然，如果不去鞏固，那一年下來，你也就記得最後那天背的一個。道理都明白，但是一定要行動，學習與複習結合，思考與行動開拓，一定可以。
第四，建議重點學習化學，化學是初三才開始的，學習時間短，知識點單一，基本都是些記憶背誦的基礎，所以提分會很快。
第五，拿出歷年中考題，先做選擇題前5個，大題前兩個。
這些題目對你來說，多看看書，問問老師，一定能學懂，問會。而這些，就是你能否考上高中的關鍵。
總結：
我認為題主有200分的水平，加上體育分至少為240分，離高中錄取分數線，還有200分的差距，如果現在拿出壯士斷腕的勇氣，每天堅持學習15小時以上，那麼一切皆有可能。加油！加油！
數學小袁
哈嘍親，分享幾個小技巧吧。你看一下。不要心急~
1、基礎不紮實的同學。
這種同學最典型的表現是小題丟分嚴重。主要原因就是複習時沒有落實學習要求。比如老師要求必背的沒有真的背下來，連符號都不會寫；比如該掌握的沒有真的掌握，老師反覆強調還是出現錯誤。
2、慣性思維做題的同學。
這樣的同學表現為喜歡說“這題我做過”，但是做完就錯。因為這種同學會受以往熟題思維的影響，思考問題比較偏面，易受做過題的題干擾，導致解題出現偏差。甚至有的同學只是機械的記住了題目和答案，其實並未理解題目，掌握方法！
3、答題不規範的同學。
這樣的同學通常數學特別好，文科不好。比如在回答物理、化學實驗題的時候答題語言不規範，用口頭語言描述答案，導致實驗部分頻頻失分。再比如的學生書寫潦草，塗改隨便，評卷教師看不清難給分，都是典型的表現。、
4、不會審題的同學。
這種同學通常的表現就是說自己粗心，答題答非所問。比如語文，有些同學拿到文章，還沒有完全讀懂文章，甚至還沒讀完，就著急答題。由於找不出或找不全試題中的關鍵詞，造成答題失誤和缺漏點。還有很多所謂的“難題”，都是因為學生沒有讀題導致的。
5、缺乏考試技巧的同學。
這樣的同學最典型就是做不完試卷，還有就是在一道題上花大量時間，結果得不償失，後面的題都沒有解出來。當然，做不完試卷，也有可能是基礎不紮實，不熟練造成的。
趙徵宇
…………除非有一個特別專業的人指導你，你自己也努力。我認識一個這樣的人，他爸爸是當年的縣理科狀元，然後把崽的書本自學了一遍，每天指導崽做題，終於用一個學期把孩子數學提升到了a的等級。
天天向上33520
可以的 沒什麼困難 就看你是不是肯吃苦了 語文的話 被例題 一篇文章就那麼幾種問法 多背背 數學的話 看你天賦 稍微有些感覺就行 兩個月能學完 你以前又不是沒上課 英語的話 把讓背的題和單詞詞組背了 其他的額外詞彙量 別說兩個月 半年都補不了 物理 好好學 沒問題 中考不會考太難 跟著老師複習 化學的話 不知你還記不記得以前的方程式 記得就好辦 最後兩個月 多做題就行 如果不記得 畫一兩天 就背化學 然後再寫題 事半功倍
毛毛寶貝老師
想學習什麼時侯都不晚，只要努力不放棄就有希望！我是一名初中教師，見過不少這樣的學生，我們這是五四制，前三年玩著學，成績也就中等，最後一年幡然悔悟，好象一下子醒了，拚命學習，全力以赴，最終考上理想高中。你這種情況應該也屬此類，智力很好，基礎一般，有強烈考上重點願望。建議1.抓好基礎知識的複習，下大力氣整理複習基礎知識。2.做好類型題，做好整理分類。3.分析自己的強弱科，盡力揚長，弱科則用更多時間和精力彌補。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"努力吧，我相信你！
竹杖芒鞋111
4個月的時間不長也不短，有沒有救，要看怎樣規劃和怎樣實施的問題。要在4個月時間裡面迅速地達到複習效果和提高中考成績，我看有幾個因素要做到：一是，要知道自己哪些科目是薄弱，哪些科目是強項，薄弱科目到底薄弱在什麼地方？二是，要知道用力均勻，強勢科目少花點時間，薄弱科目多花點時間。薄弱科目薄弱之處，要多花時間研究和學習。三是，根據上述兩點制定詳細的複習計劃。四是，堅持不懈地按複習計劃來進行復習，並根據每次週考或月考成績調整複習計劃。有志者事竟成，只要信心滿滿，堅持努力，一定會收到理想的效果。
101歷史教育
主要還是得看你自己，學習的主動性掌握在自己手上。如果你是自己想學同時能堅持下去的話，初中的內容不算多，找好的家教或者老師補一下課，再加上課堂認真聽講。分數提高是沒有問題的，能提高多少分就得看你自己付出多少努力。加油，看好你哦(´-ω-`)
飛信清水哥
能學完孩子不一定能掌握，這次疫情對那些自我掌控能力好的孩子是一次超越的機會。家長要協助孩子做好計劃和預習，並起到真正的監督和檢查。這樣才不會落後太多，孩子和家長都努力才行啊
