2020-02-14 15:14:08 佚名

無語覓跡

近年來隨著大學錄取率的提升和大學教育的普及，讓很多人產生了本科學歷“不值錢”的錯覺，甚至歧視諷刺非一本畢業的學生。但其實考上二本也並不是一件很容易的事情。

在大部分地區一本上線率只有一成左右，二本上線率也只有三成左右。很多地區的二本線也在逐年提高，文科要500分以上，理科也要將近500分，這樣的要求對普通高中的學生來說已經不容易了。

我在山東省，我們市最好的高中一本率大概在30%，二本上線率可以達到90%。但是我們市排名末端的一類高中考上一本的人寥寥無幾，上線率也只有一半左右。這還算是好的高中，如果是最差的高中可能全校僅有幾個人能考上二本。城市尚且如此，我國還有廣大的偏遠地區，鄉鎮農村，教育資源本就不足，如果能考上一個大學，那絕對是全村的驕傲。

因此能考上一所二本學校，絕對是一件不容易的事情，更不應該受到所謂的鄙視。而且即使二本本科不如意，畢業後還可以考研讀博來繼續提升自己，照樣可以完成自己的理想和目標。

所以不要因為一次失誤或不如意讓自己徹底墮落，重要的是無論在怎樣的境遇裡都不要忘記自己存在的意義，不要熄滅努力拼搏的心。

ZXYZZX

我就是考上二本大學，來說說這是個什麼概念。

1.我出身農村，考上二本算得上考取了，一般不需要復讀。如果考不上二本大概率是要復讀的，走三本經濟不允許，走專科自然算不上大學。二本在我們這裡就是考取大學的標誌！

2.考上二本也不是一件容易的事情，要知道一本錄取比例也就十多個百分點，是很少的。更多的學生考取二本，佔比在20%左右（僅供參考，各省市不一樣）。二本分數線也不低，一般要考500分左右。如果你有一科比較薄弱，想考取二本還是蠻有難度的。

3.考上二本意味著好的出路多，選擇會更廣。考上二本便會有上大學感覺，在大學裡好好努力可以拿獎學金還有社團活動，入黨，學生會，各種比賽等等。如果你不甘心二本，可以考研。考上211、985名校的也是很正常的，考研相對還是公平的，因為我的同學不少考取名牌研究生了。還有考公務員，事業單位等等，這些都是可以去努力的。

4.二本畢業也能找到高薪水工作

我畢業後在中鐵十六局工作，戶口遷到北京，工資我們那時候5000左右的水平，現在不清楚，辭職幾年了，稍微瞭解一下就知道是不會低的。如果考個工程師證，在施工隊上幹，每月一兩萬，甚至更多！

我表哥也是考上二本，讀的是電子信息，畢業工資就7千多，一年後就過萬了。這樣的工資相信很多一本甚至985都比不上。

結束語：要知道985大學可算上百裡挑一了，考上難度特別大，一本大學十里挑一，難度也不少。對於大多數學生來說考上二本就好了，就可以安心上大學，努力去拼搏，在就業方面也不是那麼差，至少有比較體面的工作，不用賣苦力。

我認為考上二本對於農村孩子尤為重要，意義重大。大家覺得呢？歡迎交流評論。

徽鄉小居

我兒子17年考取二本，平時考試都在一本線以上，這次考試發揮不好，因為考場環境換在別的學校，適應不了也導致發揮失常，一本差一小點，二本又高出不少，我們是農村人，老公這邊家族兒子還是第一個大學生，雖然是二本，兒子也是加油拼了命的，所以我還是覺得不錯，知足常樂吧，沒法比較，因為我孃家這邊加兒子有三個參加高考三個都考取，只有一個侄女特別優秀高二就提前錄取中科大，另外一個侄女和兒子一樣考取二本，都是很拼的，所以那年我們整個大家庭都很開心，還至親在一起吃個飯表示恭喜幾個孩子，兒子上了公辦大學，再學校還是很努力，也準備考研來提升自己，不管怎麼說，孩子努力了就好，農村孩子考取二本真不容易，因為一直住校吃穿住肯定沒有城裡孩子在家條件好，我家兒子讀點書小小年紀頭髮就白了不少，還瘦的要命，做父母的看著真是心疼，有時候覺得考不起也沒什麼，情願孩子身體健康，平平安安更好，不知道別的家長和孩子的想法怎麼樣？我是二本孩子的家長想法就是這麼簡單

江西蘭姐談情感

不知道二本在大家心目中是一個什麼樣的地位，但是我相信我可能感觸更深，因為我就是一名二本大學畢業的學生。

高考考上二本在不同的身份有不同的評價標準，因為在每一個省有難度不一樣的題型，而且每個省的考生人數也不一樣，所以對於這個評價標準來說，是不完全一樣的。

關於我附近的眼光

比如說，我是一名貴州省經歷過高考的考生，相對來說，二本應該算不上啥，因為在我們當地大部分人對於二本學校感覺就是向混日子一樣，沒啥前途可言。

其實這種說法完全是按照畢業之後就業和薪酬來評價的，這是一種不完整的評價觀點。所以我認為也不完全像那一部分人認為的“二本無用論”。因為你完全可以通過在大學期間的主動學習，考研或是練就一身獨特的本領，這樣畢業之後將會有很強的競爭力。

二本學校出來的一部分學生內心是強大的，這種強大體現在學習成績、人際關係問題等各方面，因為他們經歷了更多的低谷，所以練就了強大的內心。

與此同時，二本學校也不是人們眼中的一無是處。

比如在河南，這是一個考研非常激烈的省份，考研人數眾多，可以試題難度大已經招收人數計劃較少等原因，如果你大學班上有一位河南人，那麼你要好好珍惜他。因為他可能是幹掉了前面的一千多人才能勉強進入二本院校學習。

說在最後

我認為我們需要持有一種批判性思維分析與看待問題，你要知道，再好的大學也有渣子，在查的大學也有黃金。

談判學及其應用

高考考上二本是個什麼概念？

這個概念其實很主觀的。以我們家為例（河南），兄弟姐妹四個，三個一本，一個二本，這在我們小縣城還算不錯，我爸我媽經常跟人吹，在他們的印象裡，一本算好學校，讀二本的大概就是不好好學習的差生了。——這是十多年前他們的觀念。

我在大學畢業後回母校當老師，學校的高考成績已經一年更比一年強，每天面對那群學霸，我也覺得考上二本，應該沒什麼值得炫耀的。學校80%以上的學生都有這個能力。這兩年二三本合併，這種感覺更明顯，因為好像隨便一個學生就能達二本線。

但這只是一種錯覺而已。等我耐心查看官方公佈的一些數據，我才發現，原來在一個更大的範圍內，二本也並不是輕易就能考取的。

比如十幾年前，在網上找了河南省2007年二本招生情況：

當年二本錄取文科24385人，理科62085人，總計86470人，二本錄取率為10.94%，而當年河南的一本錄取人數是27584人，一二本人數加起來，佔考生總數的14.42%，

也就是說，2007年在河南考上二本的學生，成績可以排在全省14.42%以內。

再看2012年。

全省報考總人數為80.5807萬人，其中統招生72.5442萬人。當年文科二本及以上上線人數是46404人，理科二本分數線是481分，上線人數是132906人，二本佔全省總考生的25%。

當然，這只是上線人數，具體錄取率一定比這要低，按照河南很多地方二本復讀的習慣，這個二本錄取率應該在20%以下。

19年的二本錄取還沒結束，但從18年的情況看，2018年河南省普通高考總人數98.38萬，招生錄取712313人，比去年增加43513人。普通本科錄取337026人，以這個數據算的話，普通本科錄取率為34.26%。

注意，這個數據是二、三本合併後的，也就是說，即便到了2018年，能夠考入普通本科的學生，同樣也是全省同齡人中的較優秀者——只有三分之一的學生能夠考入二本及以上院校。

數據不會騙人，我們總覺得二本屬於垃圾學校，但實際上，即便這種“垃圾”學校，也依舊只有三分之一的學生有資格就讀。

這個社會，離網上所說的985遍地走，211多如狗的“盛景”，還差得遠。

金牌小書童

高考考上二本是個什麼概念？

我個人覺得，考生考上二本其實也挺好的，考入二本大學的孩子同樣可以活出光風霽月的人生。我是農村的教師，接下去讓我談談自己對二本大學生的一些看法。

（一）考上二本大學其實也不容易。

我們知道，在大部分地區，一本大學的錄取率大概佔所有考生的一成左右，那麼二本大學的錄取率有多高呢？只是比一本大學的錄取率翻一番而已。就拿湖南省來說，2018年高考，湖南文科考生的二本分數線是526分，可以說，這樣的二本分數線已經是相當高了，在總分750分的情況下，能考到五百多分，這樣的孩子在高中三年已經算是付出了很大的心血。特別對於農村的孩子而言，他們能考上二本，真的很不簡單，因為他們的教育資源並不豐富，很多寒門學子一般集中在教育資源比較匱乏的普通高中就讀，而在普通高中裡，能考上二本的孩子，一般算是一所學校的佼佼者。

（二）二本學歷存在一定的“含金量”。

曾有人說，當下本科學歷不值錢了，一本大學生如過江之鯽，二本生更是供大於求。但情況真的如此嗎？非也，二本學歷也有一定的“含金量”。很多用人單位招聘人才，首選的當然是985、211大學的畢業生。但名校的大學生數量畢竟有限，那麼很多二本大學畢業生的機會就來了：用人單位在招聘的時候，對一些能力比較強的二本生也是相當青睞的，很多二本生很容易成為一些事業單位或者行政單位的中流砥柱。在我們農村，擁有二本學歷的孩子，至少在文化底蘊方面勝過八成以上之人。

（三）二本生也有很多出路可走。

有一名二本生的朋友曾向我戲稱：“我們如同玻璃窗前的蝴蝶，表面上看起來前途一片光明，卻很難找到出路……”我覺得這樣的想法是比較偏激的，因為不管怎麼樣，二本生在大學四年同樣可以學到很多有用的知識，掌握諸多立足於世的技能。如果對二本的學歷不太滿意，二本生還可以通過考研的方式擦亮自己的人生底色。在我身邊，很多二本大學生在大學三年級的時候就開始著手考研，有些甚至通過考研的“綠色通道”成為了一些頂尖985大學的研究生，這些人在畢業之後不乏年薪極高之人，成為傳說中的“別人家的孩子”。

所以，孩子考上二本其實並不丟臉，命運很多時候是握在我們手中。二本生與其怨天尤人終日抱怨乃至虛度光陰，不如利用大學四年時光好好努力，把該搞到的證書搞到手，該參加考研就別優柔寡斷。總而言之，二本學歷只是“敲門磚”，如何用好這塊就業和成才的“敲門磚”，需要“持磚”之人付出足夠的努力，擁有足夠的底氣，你覺得呢？

微雨潤苗

高考考上二本是什麼概念？這個問題值得我們討論一下！

首先，我們需要先定義一下“二本”這個批次的概念

1.如果是在10年前，就是我國高考一本二本三本都有的時候，其實二本這個批次並不算很差，因為那時候二本就代表著至少你考上了一所不錯的“公辦大學”，雖然學校和全國重點大學有一定的差距，但無論如何也是一所社會認可度還可以的區域知名大學，此外你的學費也就是幾千元與一本乃至重點大學的學費無差異！

2.現在，很多省份取消了三本，很多民辦大學也開始在第二批次招生了，也就是說如果你高出現在的二本線低於30分的話，基本上只能上民辦大學，也就是俗稱的“老三本”，這樣“二本”這個批次的學校層次就大大降低了，因為與公辦大學不同，民辦大學學費高昂，基本上都在1.2萬左右甚至更高，而且由於企業辦大學自然以盈利為目的，所以相對在很多方面都以“降低成本”為辦教育的依據，這就導致了很多民辦大學的學生老是抱怨“掛科掛不起”，原因就是企業的辦學目的就是盈利，那麼學生既是“被教育者”又在一定程度上是“客戶”，所以“羊毛自然就要出在羊身上了”！

3.再來談談現在的二本現狀，也就是說，如果你高出二本線很多，那麼在可以選擇一所公辦大學的情況下還是不錯的，至少學費和辦學用地、師資力量、社會認可度方面都還是說的過去的，可是如果你僅僅是剛過二本線而被迫選擇了一所民辦大學，那麼情況可能就不是很好了，畢竟要承擔相對多的學費，如果是這種情況，我個人建議你可以在大學期間多考證、學習英語、準備考研升學等，這樣可以幫助你進一步提高學歷層次！

最後我還要說一點，我承認對於一些高考大省來說高考其實不是很公平，你們付出了更多的努力，但最後可能由於競爭激烈，僅僅上了一所民辦大學，但你們付出的努力不會白費，因為在未來大學裡的英語四六級、考研、託福雅思等考試裡，你們之前優秀的基礎都會給你們幫助的，所以可以放下現在二本身份暫時的不滿足，在未來的時光裡努力奮鬥，苦心人、天不負！

青梅煮酒論高校

高考錄取工作正在緊張有序的進行之中，截止目前為止，已經有六個省份公佈了一批次投檔分數線。能被一本院校錄取的考生基本上是錄取結果比較滿意的。但是，如果分數高於一本批次線，卻被退檔，跌到二批次錄取，相信有部分考生，心裡可能很不舒服，覺得上個二本不值，或許打算復讀！但是，現實是考個二本院校其實也不容易，特別是公辦二本院校。

能上二本容易嗎？

以河南為例，2018年一本上線人數12萬人以上，一本錄取人數不到10萬，有2萬多考生無緣一本，只能選擇二本。本科上線人數36萬人以上，實際錄取人數29萬多人，共有71355人滑檔，這7萬多考生無緣本科。

再來看看2018年部分省份本科錄取率:

從表中可以大部分省份的本科錄取率在40%～50%之間，像江蘇、湖南、四川、河南、廣西等省份，本科錄取率都不足40%。也就是說這些省份有近60%的考生無緣本科，如此算來，考個二本是相當的不容易。

再加上現在很多省份二三本批次合併招生，原來的三本雖然是二批次招生，但是收費標準比較高，有的考生因為家庭經濟條件所限，即使考上二本，可能也不願意去就讀，從而選擇復讀。看來，上個二本也不容易。

2019年上二本容易嗎？

2018年高考全國975萬多考生，普通本科招生人數422.16萬人。與2017相比增長了2.78%，全國本科錄取率為43%。

從今年的形勢來看，高考人數1031萬，按照2018年的招生規模和錄取率計算，即使在原來的基礎上適當增幅3%，預計今年本科招生人數最多也不過435萬人左右，也就是說今年或許有600多萬考生無緣本科。

再者今年二本線普遍上漲，在部分省份比如安徽、江西，浙江省文科二本線都在500分以上，也就是2019年在這兩個省份，文科低於500分，與本科無緣，只能上專科。你說上二本的難度大不大？

2019年本科的錄取率估計在46%左右，如果你能上二本，你就擊敗了全國54%左右的考生。怎麼樣？挺不容易的吧！能考上二本的也是可喜可賀的，你說是嗎？歡迎留言，歡迎評論！

靜靜助學

一本大學大都是部委直屬大學或者“211工程”大學，而二本大學大多為省屬大學或者非“211工程”大學，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。

主要區別：

1、錄取批次不同

一本為第一批次、二本為第二批次。"一批本科"主要是全國各部委直屬高校和一些在全國有較大影響力的重點高校招生的批次,晚於提前批次,但早於二批本科。"二批本科"主要是普通本科院校招生的批次,晚於提前批次和一批本科.

2、收取的學費不同

一本、二本相對稍少一些，但一些專設二本學費也相對稍高一些。

3、辦學質量

一本主要是各部委直屬的高校和一些在全國有較大影響力的重點高校.二本是普通本科院校,無論從從師資力量,辦學質量上以及以後學生學習的各種軟硬件設施上來看,一本高校要優於二本高校.

雖然二本比一本在一些方面是差了一些。如果這個二本專業是你想讀的專業，而這個專業又是這個學校的優勢專業，那麼情況還是比較樂觀的。

學校綜合實力強固然對學習有很大的幫助，但關鍵因素還是人。只要努力學習。把這個專業學精。不管是一本還是二本，畢業後你都可以找到自己想要的工作。

月下東湖

考上二本院校同樣也是去讀本科大學，二本院校也能出息人，二本院校也培養了大量的優秀人才。

一本和二本有什麼區別

所謂一本或二本，是指高考錄取時在本科第一批錄取或本科第二批錄取的院校。一本和二本，並沒有教育部官方的劃分，只是各省招生辦的劃分。

在上個世紀本人高考時，高考錄取的本科批次除了提前批之外，分重點本科大學的批次和普通本科大學的批次。

一本院校有哪些

通常來講，在本科第一批錄取的院校，即一本院校，延續了當年的“重點大學”並進一步擴張。但是現在的本科第一批錄取的院校，與當年的重點大學相比又有很大的區別。我國的重點大學，最早從1954年開始確定了6的重點大學：北京大學、清華大學、中國人民大學、北京醫學院、北京農業大學、哈爾濱工業大學。1959年先是確定16所，當年又增加了4所院校共20所。1960年確定為重點大學的學校增加到了64所。然後重點大學的範圍不斷擴張，1978年為88所，上個世紀90年代到20世界初，211工程重點建設大學為116所，985工程重點建設大學為39所，2017年雙一流建設大學為137所。但是211工程大學和雙一流建設高校，並非百分之百都在一本錄取，其中個別院校也是二本錄取。

現在的本科第一批錄取的院校，以吉林省為例，約250所。為什麼約250所？因為差不多每年都有幾個二本的院校進入到一本批次錄取，這個數量是每年都在變化的。這些院校中，包括了絕大多數的雙一流建設高校，包括一些省屬普通師範院校的師範專業，還有逐漸加入到本科第一批的非重點大學。所以，當前在本科第一批錄取的院校中，約有一半不是什麼重點大學。

二本院校有哪些

隨著大多數省份的二本錄取與三本錄取批次的合併，二本院校的隊伍急劇擴張！！

還是先說一下二本與三本合併之前的二本院校。在合併之前的二本批次錄取的院校，主要有一些普通的公辦本科院校，和極少數的獨立學院和民辦本科。除去只在提前批、本科一批的錄取的公辦院校，剩下的公辦本科院校全在本科第二批錄取。獨立學校和民辦本科中極少數的學校，在二本、三本並存的時代，也在二本招生。另外還有一種學校，他們既是一本院校，也是二本院校。為啥？因為這些學校部分專業在一本錄取，部分專業在二本錄取。

現來說說合並之前的三本院校，組成的成分比較簡單，他們全是民辦本科學校或獨立學院。

二本與三本合併之後，現在的二本批次院校中，包括了上述兩類院校。原來的二本，基本上都是公辦院校，現在的二本，也包括了全體的民辦本科和獨立學院。