旮旯斐飛
我覺得現在應該是樹立孩子價值觀和世界觀最好的時候！
我們是湖北荊州人。現在疫情比較嚴重。孩子們天天上網絡課程。
學習是一生的事情。考試也是一個階段的事情。而現在眼前的疫情，是這幾個月的事情。應該會很快過去。
面對疫情，我們的醫生護士，還有很多普通大眾所表現出來的英雄主義，大義是平時她們看不到的。
現在的孩子們衣食無憂。父母爺爺奶奶都看作是掌中寶。很多孩子都是以自我為中心。我的孩子也是的。
我看到那些令我感動不已的事蹟背後都有著閃閃發光的靈魂。她們看到的英雄都是電視上面的英雄。現在，這次疫情下。即使普通的餐館老闆，外賣小哥，醫生，護士，環衛工人，沒有性別 職業 年齡限制，都可以給別人帶來溫暖。都可以用各種方式去貢獻自己的力量。英雄就是我們普通人。人人都可以當英雄！
我很希望我的孩子將來有個好的職業。我也希望她以後都不要碰到現在這樣的疫情，最好一帆風順，平平安安。
但是，生活沒有我想的那麼美好。或許她的能力會很一般。或許只能從事一份普通的工作，沒能成為人中龍鳳。但是我想我還是想她在這一生能快樂一點！而沒有愛人的能力，是不會有快樂的！
判定一個事情是否有價值應該不會是自私自利，不顧他人。不是個人有多優秀，能賺多少金錢上面的。我不想她們以後會是那種踩著他人發國難財的人。
我看到了普通人的英雄主義，也看到了發國難財的利己主義。我換位思考了一下。英雄兒女的背後，雖然是焦急 擔心 甚至是眼淚，但是更多的是自豪。那種快樂我想應該很舒心。
發了國難財，有錢了又怎樣呢？背後多少人會唾棄，為其所不恥。良心難安！這種人平時都在暗處。這種行為會在大災大難的時候蹦出來。太有教育意義了！
我很欣慰，老師們也會跟孩子們講這次的疫情。
贈人玫瑰 手留餘香！
如果一個孩子知道愛人，大義，知道民族精神。知道哪些行為，想法無恥，不能碰！你給她種下這顆小樹苗。那麼，你的晚年會過的比較安逸。至少不會出逆子。
炫影卡蘭
這個問題我是有發言權的，孩子年前放假後，跟著爸爸回了奶奶家，因為疫情自己也沒趕得上回老家。原本定的孩子開學時間，老師開始在群裡開始收寒假作業，我打電話過去給爸爸，說還沒做完，正在督促著做！因為離的遠，自己鞭長莫及，就再次交代了爸爸作業內容和交作業時間。因為白天聽課，晚上一早就睡了，第二天早上看到微信電話上，昨天晚上打了十幾個視頻，電話......我是有感覺的，一定是因為孩子的作業，果然接通電話，我問“怎麼回事？”爸爸：“還不是因為作業，都給我氣哭了！真是一點也不想要了！”我哭笑不得，孩子一直是我自己帶，很清楚孩子脾性......本身也想到了，在家爺爺奶奶慣著，一定會肆無忌憚的玩遊戲。
我給爸爸溝通：
1、每天的遊戲時間限制，晚上固定時間收平板；
2、每天安排相應的作業，做完作業之後，再給玩遊俠；
3、每天讓爺爺陪著下會象棋（孩子比較喜歡下象棋）；
......
跟孩子做好約定，相處真的是,必須要付出足夠的耐心，足夠的陪伴，陪伴夠了，孤僻的孩子也會有極大的改變。
在在2020
我家孩子三歲多，我覺得這個年紀的孩子在家除了學習，最應該自由玩耍。除了玩耍，給可以讓孩子參與到家務勞動中，培養孩子的情商。做父母的應該放下手機，多陪陪孩子。不管幹什麼，一起做做手工，一起做飯，一起玩耍遊戲都可以，一起打掃衛生等。
已經上學的孩子或許整個學習生涯就這一次機會能放這樣的長假，大人也是如此，這個長假對任何人來說都很無奈但也是非常難得。2-6歲的孩子在遊戲中就可以學到很多東西，除了學習正規課程，就給孩子充足的時間自由發揮吧。
在我家，雖然也是大人一人一部手機抱著，躺著。但是吃完飯我都會留一些時間比如1-2個小時給孩子陪他玩或者做別的事情。然後再去抱手機寫這些回答。孩子就在一邊自己玩，每天就給他半小時左右的時間學習視頻課程。
玫藍橘
我個人這短時間的經歷給大家做個分享，第一，應該先給孩子做個課程表，讓她進入上學的氛圍，嚴格按課程表安排去做，這樣可以讓他有回到學校的感覺，第二，安排一些課後作業，做作業的時候家長一定要參與其中，做完家長要認真的檢查，一個一個的講解，對於做錯的要多講解幾次，最好多舉一些案例。第三，合理的安排一個家務做，最好是他自己可以搞定的家務，讓她自己一個人完成，這樣可以讓他覺得她不是一個小孩子，可以增強她的自信心。第四休息的時候可以做一些互動親子游戲，比如一起做做手工，共同學習一段舞蹈，唱一隻歌，增強孩子動手能力，和對家庭愛的認知，第五，做一下體育活動前提是休息安全，體育活動可以增強孩子的體力耐力，如果可以的話可以做一些高難度的肢體運動，可以增強孩子的自信和成就，提高孩子的佔有慾望。第六，晚上不要玩得太晚，要安排足夠的休息時間，確保第二天有足夠的精力投入第二天的工作學習。以上是我個人的經歷，如有不周的地方，希望大家提出寶貴合理的經驗。
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隊長我來啦
疫情期間孩子在家除了學習，最應該做的我覺得是玩樂和做家務。
既然問的是學習之外，那孩子應該是該學習的已經學習了。這個時候玩樂就是理所應當的。玩樂是每個孩子的天性，跟父母一起玩樂更是每個孩子的幸福。做大人的工作之後尚且需要放鬆，孩子學習後玩樂怎麼就不行了？沒這道理。如果擔心孩子玩瘋了不願意學習，可以提前跟孩子約法三章，或者是想辦法寓教於樂。
學習和玩樂之外，做家務也是不能少的。不需要孩子做很多，也不需要孩子一直做，但一定要會做。做家務不是說要讓孩子體會到大人有多累多不容易，而是讓他自理自立。做大人的不可能一直在孩子身邊照顧孩子，他總有離開家，離開父母獨自生活的時候，那個時候有自理能力，能自立的孩子才能生活的更好。
學習很重要，但玩樂和自理同樣重要。學習是為了未來有更好的生活，陽光的心理狀態，優秀的自理能力同樣是為了迎接未來更好的生活。如果為了學習連生活能力都沒有了，那就是本末倒置了。
月近人
大家好，很高興能回答這個問題。疫情期間孩子不上學，我覺得孩子在家除了學習之外，最應該學會做飯煮菜基本的做家務的能力等將來出來社會了能有經驗應對自理的生活。我剛出來社會的時候，1800工資還不會做飯，上半年班才存了90O。想要錢就硬生生的學會做飯煮菜😊😊
彩虹色七喜
在這個非常時期，孩子雖然不上學 ，但在家裡也應該以學習為主，但是不能一直學。在學校裡，孩子都還有課間十分鐘的休息時間，在家裡也應該讓孩子學習一段時間，休息一下，讓孩子吃些水果，補充一些營養，不能出門，讓孩子去陽臺看看遠處，緩解眼疲勞，家長可以陪孩子，做做廣播體操。
在孩子的一天學習後，可以讓孩子看看自己喜歡的電視，我就經常陪孩子看，而且那些動畫片雖然是給孩子看的，但是其中的道理，也是我們家長應該學習的。
可以和孩子一起做遊戲，我孩子喜歡五子棋，我和孩子經常下，當然，如果你的水平高，千萬記得要讓住孩子，不要一直贏，孩子一直輸，就會失去信心，很可能以後再也不玩了，讓孩子適當贏，可以增加孩子做事的信心。
在家這段時間，可以試著培養孩子讀書習慣。我記得在書上看過一個故事:有一個孩子不喜歡讀書，可是喜歡旅遊。，旅遊的時候，父母就把這次旅遊的行程，交給孩子去安排，包括坐什麼車，住那個旅店，準備到那個景點玩耍等等。父母還給孩子準備了一些旅遊的書籍。
孩子接到這個任務後，非常高興，就開始在書中查找，並把查找出來的資料，全部寫在筆記本上。
孩子通過查找這些書籍，在不知不覺中學習了地理。從那以後，父母就把一些孩子能在書中找到的問題，自己裝作不知道，讓孩子幫忙查，孩子在做這件事的過程中，對書中的故事越來越有興趣，最好竟然真的喜歡上讀書了。
另外，孩子在家裡這段時間，父母可以把主動權交給孩子，讓孩子自己安排學習時間、休息時間、娛樂時間，因為是自己制定的規則，孩子自覺遵守的意識就比較強，這樣的好處，可以讓孩子從小養成自律的好習慣。
王文華5601
疫情期間，除了學習，還應該做什麼？
第一、鍛鍊身體，保證健康是關鍵。
疫情發生，讓大家更關注身體健康，不能出門，也不能參加體能訓練課程，在家裡一定要做好健身的安排。比如，可以做墊子上的運動，或者跳健身操，或者和父母一起做親子好玩的親子運動。身體好了，免疫力更強，不給疫情中的國家添亂。同時，對於孩子，身體正在成長髮育，不運動，就像機器不保養，很容出問題，所以父母應該協助孩子做好健身規劃。
第二、多閱讀一些有意思的書籍或聽有聲書。
孩子每天悶在家裡，心理和情緒也會出現不穩定狀況。而看書和聽有聲書，幫助孩子充實生活，拓展孩子們的知識面，同時也能緩解孩子的不安情緒。這種方式，是增強孩子語文方面的內功，延長的假期做這件事正好把時間利用上了。
第三、讓孩子發展下自己的興趣愛好。
如果沒有疫情，孩子們的假期生活會被作業和各種興趣班佔領，現在終於有空閒的時間了，讓孩子自己發展下自己的興趣很有必要。比如，我們家孩子在這個假期中，每天都有時間拼樂高，一開始他需要跟著說明書來拼，現在他已經能根據自己的想象來拼出很複雜的場景了。孩子在自由的興趣發展中，會讓自己的創造力爆發出來，給你驚喜。
第四、多和孩子玩一玩，聊一聊。
我們中國人很不習慣聊感情，平時跟孩子聊的最多的內容可能都是學習，再加上我們作為父母很忙，沒有時間陪孩子。疫情下孩子在家，父母也在家，彼此都有空閒一起玩一玩、聊一聊，增強感情。也許這個延長的假期，未來會成為孩子心中一個幸福的、被父母陪伴的假期。
第五、讓孩子和你一起做家務。
做力所能及的家務，對孩子是體能鍛鍊，也融洽了你們親子的關係。在做家務中，孩子對生活會有感受，也是他成長的一部分。
總之，疫情給了孩子和家長難得的時間，讓彼此可以相互陪伴。抓住這個機會，多陪陪孩子，也給孩子一些自由空間，讓孩子感受到家的溫暖。這不僅對孩子和父母的身體健康有幫助，也對心理健康有提升。
我是心理諮詢師蓮君，以上內容對您有幫助的話，歡迎點贊關注，@親子故事蓮君說。
親子故事蓮君說
受疫情的影響，各個學校均已推遲開學，在家期間，學生除了學習之外，最應該以下事情:
第一，家長儘量分配給孩子分配一些力所能及的家務，提高孩子對家的責任感，以此提高孩子的存在感和價值感。
第二，尋找並培養孩子學習之外的興趣，比如畫畫、書法、烹飪等等，讓孩子長大以後，在空餘時間可以有一個依託。
第三，如果親子關係存在問題的，在這段時間內可以進行復盤，解決這些問題，建立良好的親子關係。
第四，培養並提高孩子自己做計劃的能力和執行力，家長和老師不可能一輩子跟著孩子管著孩子，要讓他們自己逐漸去學著管自己，管理自己的事間，規劃自我的任務。
俗世一芥子
曾國藩家規:早起，勞作，讀書！是教育子女的好標準。疫情之下，孩子上學時間被推遲，在家到底幹什麼？
估計很多人首先想到的是給孩子設計一套學習規劃，除此之外再做什麼？我想說的是:按時作息，學習家務，鍛鍊身體都很重要！
一、作息規律:雖然不上學，但要按上學的時間表睡覺、起床，不是為了折騰，而是為了養成良好的作息習慣，這樣不僅可以無縫銜接上學時間點，而且可以身心健康，增強抵抗力。
二、學習家務:讓孩子多做點兒家務，增強孩子的動手能力，學會理解家長的辛苦，都有很好的作用，當然要量力而為。
三、鍛鍊身體，就不強調它的重要性了。
