于濤
你好！在這場疫情情況下，今年的高考有可能推遲，但不會讓學生感到有壓力！現在停課不停學，按照正常開學時間，學校已開始實行在家裡開網課，努力完成學科，高考是沒什麼障礙的，努力加油吧！
龍騰四起
你好，我是來自上海的小鸚鵡，一個專注於生活領域的優質創作者。很高興由我來回答你的問題。
首先說明：我是2003年“非典時期”那年參加高考的考生，作為過來人，我把我的經驗與你分享一下。
第一，不論大考小考高考中考，只要是考試，心態一定要擺正，戰略上藐視他，戰術上重視他。就是說心平氣和不急不躁地發揮出自己應有的水平就可以了。擺正心態這一點是最重要的，只有這樣才能把自己的水平充分發揮出來。我有幾個同學，平時成績都比我好，但是最終考試成績都不理想，就是心態發生了變化，導致臨場發揮出現問題，最終該會的和不會的都做不出來，成績就下來了。
第二，注意勞逸結合，適當運動釋放壓力，切忌焦慮的情緒。如果覺得煩躁了，心情不好的時候，多和家人、老師、同學聊天溝通，調整好心情。我記得03年非典那年，高考還歷史上第一次從七月份考試調整到六月份考試，整整提前了一個月！我身邊很多同學當時就感到焦慮了，再加上非典疫情的關係，學習質量大受影響，導致最終成績都不理想。而我的看法就不一樣，我覺得這是個機會，因為大家都要提前一個月，對每個人都是公平的，所以最後衝刺那段時間，我的學習效率是很高的，本來只能考二本的我，超越預期考上了一本！
最後祝福今年的考生一切順利，如願考上自己喜歡的學校！希望我的回答對你有幫助，感謝關注分享！[微笑]
我身邊同事家有好幾個孩子今年都在上高三。這場突如其來的疫情，對於孩子們的學習肯定是有影響的。本該在學校裡最後衝刺階段，卻因為延遲開學，只能在家裡學習了。
那麼今年參加高考的孩子是不是特別悲催呢，給大家介紹個更悲催的高三孩子吧。
他的名字叫楊一帆（化名），江岸區某省級示範高三學生。一家三口都是病毒的感染者，爸爸比較重，男孩子和媽媽比較感染比較輕，爸爸去了長航醫院，男孩子和媽媽在武漢客廳方艙醫院救治。由於沒有手機，男孩子不能上網課，他就給自己制定了學習計劃，每天都把自己安排得很緊湊，一般上午兩門，下午兩門，晚上兩門，主要進行復習鞏固，然後做一些習題。
這孩子不僅僅要面臨著高考的考驗，還面臨著疾病的考驗，你說這個孩子比你們不悲催嗎？可是楊同學根本就沒有放棄，在醫院裡還堅持學習。那你還有什麼理由說自己悲催。
延遲開學不是針對某個地方，現在是全國都在延遲開學。各地的高三也都在上網課。河北的衡水中學，給孩子們每天安排的很是緊湊，大家看看下面的圖，人家孩子每天從五點半起床開始學習，到晚上10點結束，每天學習15個小時，這還是學校的安排，不包括孩子們自己延遲的學習時間。不要只看見了人家的成功，沒有看到人家背後的努力。
延遲開學會有影響，那是對於那些不自律，約束不住自己的孩子們來說的。而對於那些自律的孩子沒有什麼太大的影響，他們只不過是換了個地方學習而已，並且在家還安靜，可是根據自己的實際情況來制定複習的計劃，在學校還必須跟老師和其他的同學同步，現在這個對於他們來說未必不是好事。
那些自律性差，要時時靠老師的監督才學習的孩子，就真的會有很大的影響的，在學校，再怎麼想玩手機，但是學校不叫帶手機，沒有手機，他們也就老老實實的學習了。可是現在在家裡，手機就在手裡，因為很多高中都是上網課。家長也不可能隨時盯著孩子上網課吧。
我同事說，每次進去偷看兒子，都沒有好好聽課，不是和同學聊天，就是玩遊戲。氣得同事不行。可是都到了現在，也只能認命了，考啥樣就是啥樣，上不了本科上專科。
人生難免遇到坎坷，今年的疫情，對於高三學子來說就是個很大的考驗。看誰能夠經得起考驗。延遲開學或多或少會最終影響點考生們的考試成績。但是高考看的不是考試成績，看的是最後的排名，成績低都低，也是按照從高分到低分來錄取的。
今年的高考用悲催二字談不上。記得2003年非典那年，也是四月底疫情才結束，那年的高考也有人議論是不是會延遲，可結果呢，不但不延遲還提前到了6月份。
高考是對你12年來學習的一個總的考驗。延遲開學的這一個月絕不會起到關鍵性的作用，它最多會起錦上添花的作用。
學霸依然是學霸，好大學依然留給那些努力學習的孩子。如果你也有理想，那麼就要抓緊時間，做最後的努力。不要找任何藉口，因為上天根本沒有厚待誰，給誰時間多一點，只是人家善於抓緊時間，利用時間。人生難得幾回搏，為了自己的將來，拼搏一次吧，將來回想起自己的青春歲月，因為努力過，奮鬥過，拼搏過，不後悔就行了。
大家怎麼看待今年的高考生，歡迎留言交流溝通。
淺淺的教育
其實沒有什麼的，所有孩子都是一樣的，他們還是在同一個背景同一個層面上競爭，疫情中，誰也沒有得到特殊照顧，一切都是公平的，沒有必要糾結於疫情耽誤了高三學生學習。我兒子也是今年六月高考。關鍵是，孩子在家這段時間，不能一味浪費。如果別家孩子在家拼命學習，你家孩子天天睡懶覺玩遊戲，當然不要指望他能考出好成績來。與其怨天尤人，不如管好自己的東西孩子，督促他認真自學，複習，還要與老師保持溝通和交流，多向老師請教。當然，如果孩子不聽家長話，自以為是地虛度光陰，那麼，這樣的孩子，即使天天在學校，也是難有所得的。總之，事在人為，沒必要糾結於疫情的影響。何況，國家還回針對實際情況靈活變通教學安排的。我們考慮的東西，國家決策層也回考慮到。放下過好自己的居家隔離日子好了！
軍哥說職業教育
疫情下，今年參加高考的孩子要說悲催，可能是對那些不會自主主動複習的孩子確實很悲催，對於那些一向積極主動複習的學生來說影響很小的。
因為延時開學，最著急的莫過於中三、高三畢業班的學生和家長了，雖說採用了網絡授課，效果可能和平時在學校面對面上課有所不同，但是我們要清楚，首先大家起跑線一樣，其次就是現在已經在進行第二輪的複習，就算在學校上課也不存在講新課。
記得以前在看一個關於毛坦廠中學的紀錄片時，有這樣一個場景，晚上放學之後老師去宿舍檢查學生是否看課外書，是否偷偷去網吧上網。毛坦廠中學，被稱為“高考工廠”，網上公佈的作息時間表，從起床到睡覺都有嚴格的規定，那怕是吃飯時也是跑著去的，但是依然有學生會偷偷的做些與學習無關的事情。
所以說，疫情對高三學生的影響，肯定對那些不主動學習的學生影響最大。
然規教育說
2003年我高考時，碰到非典，但是因為疫情和現在不一樣，當時信息也比較閉塞，所以也沒有什麼影響。希望今年的高考生，在保護好自己身體的同時，多借助網絡手段，自覺自主地去學習，過獨木橋，勇者勝，別人放鬆恐慌的時候，你在調燈夜讀，最後你肯定成功。
不忘初心237655236
不一定！有些孩子喜歡接受挑戰，特殊情況，在家自學，更能培養自己的獨立思考習慣，挖掘自己的潛能，特別是學霸。
有句廣為流傳的話說：不怕同學是學霸，就怕學霸放長假。放假，對於自律的學生來說，正是彎道超車的好機會。自律，可以使一個人從芸芸眾生中脫穎而出。
我的小外甥今年參加高考，平時在班裡成績就比較好，班級前三名，全年級前十名，努力目標是浙江大學。他的學習非常忘我，一但進入到忘我的境界，學習不再是負擔，而是一種樂趣，在知識海洋中自由傲遊是一種享受，是一種愉悅。
‘網上聽課’八點開始，孩子五點半就起床，開始早上的英語背誦，一個小時之後開始語文美文積累，語文結束七點半。媽媽準備好早餐，二十分鐘早餐時間，準備開始上午的“網絡學習”。全身心投入進去，時不時做筆記、演算、背誦等，根本沒有一點因在家自學而放鬆得狀態。
中午時間孩子從來沒有午休過，非常佩服孩子的毅力和精神。家人看著非常心疼，孩子說，我不累，我覺得時刻投入在學習中，是一種享受。當我脫離了學習，就感到非常空虛。晚上，孩子從沒在十二點前上床休息。
孩子的自律，不會因疫情影響學習的。人與人之間的差距，不是天資，不是智商，而是自律。
漫長的假期結束後，孩子們之間的差距會更大，堅持自律的孩子會越來越優秀，自我放鬆的孩子成績會下滑得越來越快！
教育採擷
我個人不覺得參加高考的孩子悲催。為什麼呢？下面我們一起分析一下：
1.疫情不是針對某個地區，而是全國性的，所以對每一個高考的學生都是一樣，停課不停學，在家裡學習，所以學習的好壞，都是取決於自己。我作為一個老師，憑我多年經驗說實在的，想學習的學生，在家在學校都一樣，至於那些不想學習的學生，也是一樣的，沒有區別。
2.高考是根據每個省的名次錄取的，雖然疫情的中心是湖北，影響到其他省，但是我相信每個省內的學校開學時間都是一樣的，差也差不幾天，這可以說每個省內的學生學習都是一樣的進度，沒有差別，要說差別還是自己學習是否自覺！
3.要說影響，其實也是與往屆比較的，比較什麼，無非就是分數，可是要知道，每年高考分數線的劃分，不是根據往屆分數，而是當前考生分數劃分的，今年開學晚，對每個今年學生是一樣的，所以並沒有太大影響高考錄取。
所以我認為，今年的高考考生並不悲催，反而在疫情中，他們比其他屆學生獲得更多，懂得更好。
在疫情下，他們懂得了敬畏生命，他們學會了擔當和責任，他們看到了中華民族的偉大，他們看到了中華民族萬眾一心，抗擊疫情的決心。我認為，這能讓他們更加努力，向前，奮鬥。
你認為呢？可以留言一起討論！
沒有教不好的孩子
老穆認為，不一定！
該考上清華北大的考生，還是如期考上清華北大！
該考不上本科的考生，即便如期開學，仍然是考不上！
難道不是嗎？
高考錄取，是按排名錄取的，並不會按照往年的錄取分數線錄取的。
舉個例子，比如今年因為疫情，大家考得分數普遍都不高，但是，分數再不高，也會有排名先後的，屆時，錄取分數線也會下調。
排名靠前者，還是可以考上好大學的。
今年的疫情，導致了學生上課的方式發生了變化，由線下課程轉為線上課程！
當然，這樣的方式不會持續很長時間，但是，這對以下幾種考生而言，卻影響較大。
【1】基礎較差的藝考生。
他們本想利用下半年努力衝刺，結果培訓機構不開門了……
【2】考學無望，且學習積極性不高的考生。
【3】學習沒有計劃性、自律性的考生。
【4】好吃懶做，不會獨立思考的考生。
【5】作業效率低下，遇到問題不知道如何解決的考生。
【6】整天玩遊戲，不思進取的考生。
老穆認為，只要考生能夠聽老師的話，按計劃學習，還是不會受到影響的。
所以說，今年的高考生並不悲催，悲催的只是那些“不想學習卻拿這個為理由”的考生！
朋友們，你們覺得呢？
老穆說語文
要說悲催，感覺太悲觀了。但是，影響肯定是有的，畢竟，已經推遲了開學，往年這個時候，高三學生都上學了，在家進行上課和在學校上課是不一樣的。
首先，這種影響不一定是負面的。高中三年的學習基調已經基本形成，新課基本都上完了，最後半年就是總複習。而學生的成績基本已經定型，想在半年內逆襲的機會比較小。
其次，在家也有好處。因為在家裡的時間比較充足，合理安排好時間，也是一個不錯的突破機會。利用好這段時間，把該背的背一背。把做錯的題目好好複習一下，也是不錯的學習方式。在學校上學，每天的時間幾乎被排滿，對於想自主學習的學生而言，反而覺得很拘束。
其三，這次疫情影響的是所有的高三學生。高考是選拔性的競爭性考試，即便有影響，對大家的影響都是一樣的。國家教育部也會根據實際情況商量出相應的解決辦法，不用太擔心。
現在，需要做的就是，每天安排好自己的時間，進行高考前的備戰絕對不能把這段寶貴的時間浪費了。除了對線上課進行學習以外，也要有自己的規劃。每天按部就班地學習，有規律第作息。如果有短板，正好可以趁機在家裡補習。
所以，綜上而言，自己要學會調整心態，做好學習規劃。每天一步一個腳印去學習就好了。
