月夜航行
兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，（嗅覺描寫 ） 夾雜在水氣中撲面的吹來；（觸覺描寫）月色便朦朧在這水氣裡。（視覺描寫）淡黑（色彩）的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。（動靜結合）他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火（色彩）。
那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚（聽覺），使我的心也沉靜（心理描寫），然而又自失（心理描寫）起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡（嗅覺描寫 ）。
那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去遊玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草裡呢。過了那林，船便彎進了叉港，於是趙莊便真在眼前了。（從遠到近）
……
月還沒有落，彷彿看戲也並不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔（色彩）。回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺29得像一座仙山樓閣，滿被紅霞（色彩）罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚（聽覺）；我疑心老旦已經進去了，但也不好意思說再回去看。
仿寫：湖上泛舟
注意：1、景物的色彩描寫 2、動靜結合 3、視聽嗅觸味的運用 4、視覺從遠到近
清風、碧波、青山、游魚、湖面亮光、鴨群、以及人置身在其中的醉態，很自然地描寫出來，其中一青一藍一紅地色彩對比，有意境有情態！
涼風、汗珠的交織洗去了躁動，沿著這樣的感情基調。金色的湖面、熱鬧的沙灘，讓作者陶醉於其中，忽然覺得自己也融入了風與沙之中，伴隨著時間消逝，很有哲學的意味。
這篇文章讀起來活潑可愛，能看到一個可愛的少女泛舟時的歡愉。
那一雙明媚的眸子，微風深情的吻，“舟行碧波上，人在畫中游“的意境展現的淋漓盡致，正因為作者有一個融於自然的閒適之心，自然中的驚喜、讓她獨享了這一份有一份的美好！
湖時小家碧玉的美，你卻時靜坐船中，蕩湖閒遊的小仙，點點湖水，一份清涼傳入指尖流入心裡。
將李白那峨眉山月的意境聯想到此時此刻的情境，從遠到近，從視覺到聽覺，一幅荷塘月下圖展露無遺。作者緊緊抓住月的特點，又有”煙籠寒水月籠沙“的迷濛，最喜此時作者的酣睡之意，俏皮可愛還有無限遐思！
不是長期的閱讀，潛心地練習，哪裡能有這將詩情畫意融於筆尖地靈動女孩！讀你的文章，就已經讓人這你筆尖的心湖上暢遊了一番！
最後一段的愜意，不著詞彙表達，慢躺、蓋帽、閉眼——慵懶中的自然，令人羨慕！
對原文的句句理解，慢慢會造就你行文的風格，讀大師的作品，學習描寫，我們積累的都是精華！
有情有景，慢慢在模仿的錘鍊中，形成自己的語言風格，積累自己的寫作筆法！
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